Strategi Pelestarian Lima Prinsip Dasar Pesantren dalam upaya mempertahankan Karakter Pesantren: Studi kasus Pesantren Tebuireng Jombang Jawa Timur

ABSTRAK

Pesantren Tebuireng Jombang melestarikan lima prinsip dasar (jujur, ikhlas, tanggung jawab, tasammuh dan kerja keras), sebagai landasan utama dalam setiap kegiatan pesantren. Lima prinsip dasar tersebut di pandang intisari nilai kebaikan dalam kehidupan. Sehingga lima prinsip dasar sebagai icon pesantren sampai saat ini. Dalam mempertahan kan lima prinsip dasar di Pesantren Tebuireng Jombang, dilakukan strategi melalui metode yang sudah ditentukan oleh pengasuh dan dewan pengurus yang ada di pesantren.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana strategi pelestarian lima prinsip dasar dan bagaimana implikasinya dalam mempertahankan karakter pesantren. Dengan tujuan peneletian supaya setelah penelitian dapat terumuskan strategi pelesatarian dan nilai pesantren sebagai core value yang dapat dijadikan mission focus agar tidak kehilangan karakter keislaman sebagai alternative untuk memecahkan masalah pendidikan islam dalam menghadapi perubahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi di pesantren Tebuireng.

Dari hasil penetian ini setidaknya ada lima strategi yang dilakukan pesantren Tebuireng, antara lain: Kerjasama yang harmonis antar pengurus, aktifitas dan kegiatan pesantren yang terjadwal, santri mendapat bimbingan dan keteladanan langsung dari pembinanya, pengamalan sehari-hari terhadap lima prinsip dasar di pesantren, pengenaan sanksi bagi yang melanggar lima prinsip dasar pesantren. Implikasi penerapan lima prinsip dasar sebagai upaya mempertahankan karakter pesantren Tebuireng terdiri dari: (1) Perubahan terhadap sikap para santri. (a) Memiliki kekhasan dalam karakter; (b) Perilaku; (c) Perkataan; (d) Pemikiran; (2) Mmeperkuat eksistensi pesantren; dan (3) Semakin bertambahnya peminat pada pesantren.

Saran untuk Pesantren Tebuireng Jombang sebaiknya pemerapan lima prinsip dasar yang saat ini dikembangkan baik dalam pendidikan formal dan non formal terkodifikasi (terbukukan) sebagaimana pedoman tata tertib yang ada. Dan untuk lembaga di luar pesantren Tebuireng, sebaiknya setiap lembaga pendidikan pesantren memiliki karakter dan kekhasan tersendiri sebagai symbol yang khas bagi pesantren.

ABSTRACT

Tebuireng Islamic boarding school in Jombang preserves the five basic principles (honest, sincere, responsibility, and hard work and tolerance), as the primary basic in every boarding activity. Five basic principles are in view as the essence of virtue in life. So the five basic principles as the icon boarding school until today. In defending the preservation of the five basic principles in Pesantren Tebuireng Jombang, carriet out the strategy through the method that have been determined by the caregivers and the board in the boarding school.

Formulation of the problem in this research is how the conservation strategy of the five basic principles and how the implication in maintaining the character of the pesantren. Crimped research purposes so that after the study can preservation strategies and the value of boarding school as core value that can be used a mission focus in order not to lose the character of Islam as an alternative to solve the problem of Islamic education in the face of change. This study uses qualitative approach with study design at school Tebuireng.

From the result of this study are least five strategies that do Tebuireng boarding, among others: Harmonious cooperation among board members, activities and activities school scheduled, student receive guidance and exemplary directly from the teacher, daily practice of five basic principles in pesantren, imposition Sanctions for violating the five basic principles of pesantren. The implications of the application of five basic principles as an effort to maintain the character of pesantren Tebuireng consists of: (1) Changes to the attitude of the santri. (a) Having character in character; (b) Behavior; (c) Words; (d) Thought; (2) Strengthening the existence of pesantren; And (3) Increasing interest in pesantren.

The suggestion for Pesantren Tebuireng Jombang should be based on the five basic principles currently being developed in both formal and non-formal education (codified) as well as existing code guidelines. And for institutions outside pesantren Tebuireng, should every boarding school institution has its own character and uniqueness as a symbol that is typical for pesantren.

مستخلص البحث

المعهد تبو ايرنج جومبانج الحفاظ على المبادئ الخمسة الأساسية (الصدق، والإخلاص، والمسؤولية، والعمل الجاد)، والقاعدة الأساسية في جميع أنشطة المدارس. المبادئ الأساسية الخمسة في ضوء جوهر الفضيلة في الحياة. حتى المبادئ الخمسة الأساسية مثل المدارس رمز الصعود حتى وقت قريب. في حق الإبقاء على المبادئ الأساسية الخمسة المدارس الإسلامية جومبانج، نفدت الاستراتيجية من خلال الطريقة المحددة من قبل القائمين والطعام الموجودة في المعهد.

صياغة المشكلة هذا البحث كيف أن المبادئ الأساسية الخمسة للاستراتيجية الحفاظ وكيف آثارها في الحفاظ على الطابع المدارس. بهدف بحث مكثفة بعد البحث ويمكن أن تصاغ بحيث استراتيجية وقيمة مدارس داخلية كقيمة الأساسية التي يمكن استخدامها باعتبارها محورا مهمة لكي لا تفقد طابع الإسلام كبديل لحل مشكلة التربية الإسلامية في مواجهة التغيير. استخدمت هذه الدراسة المنهج الكيفي لدراسة التصميم في الصعود تبوايرنج.

من نتائج هناك على الأقل خمسة الاستراتيجيات التي لا يستقل في المعهد تبو ايرنج، من بين أمور أخرى: وئام التعاون بين الإداريين والأنشطة والفعاليات الداخلية المقرر، يتلقى الطلاب التوجيه ومثالا يحتذى به مباشرة من الاستاذ والممارسة يوميا ضد المبادئ الأساسية الخمسة في المدارس، وفرض عقوبات مخالفة المبادئ الأساسية الخمسة من الصعود إلى الطائرة. الآثار المترتبة على تنفيذ المبادئ الأساسية الخمسة من أجل الحفاظ على طابع الصعود تبو ايرنج تتكون من: (1) تعديلات على موقف الطلاب. (ا) له التفرد في الشخصية. (ب) السلوك. (ث) الكلمات؛ (د) الفكر. (2)تعزيز وجود المدارس الإسلامية الداخلية. و (3) الاهتمام المتزايد في المدارس.

يجب اقتراحات لمدرسة داخلية في تبو ايرنج جومبانج خمسة المبادئ الأساسية التي وضعت على حد سواء في القطاع الرسمي وغير الرسمي مقننة ، والمبادئ التوجيهية للانضباط. ومؤسسات خارج الصعود تبو ايرنج، ويفضل كل مؤسسة للتعليم المدارس الإسلامية الداخلية لها طابعها الخاص وتميزه باعتباره رمزا مميزا للداخلية.