Implementasi manajemen hubungan masyarakat (humas) dalam peningkatan partisipasi orang tua di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kota Malang

INDONESIA:

Fenomena terbaru yang sekarang terjadi adalah di dunia pendidikan yang masih minim mewujudkan alumni atau lulusan yang sesuai dengan yang diharapkan, penyebabnya yaitu karena di dunia pendidikan hanya fokus dalam pembinaan kecerdasan intelektual, fokus pada wawasan dan kemampuan keterampilan saja namun kurang diimbangi dengan pembinaan kecerdasan spiritual. Untuk mengatasi tantangan tersebut upaya guru Pendidikan Agama Islamdalam melakukan pembinaan kecerdasan spiritual peserta didik merupakan suatu langkah yang sangat tepat untuk meningkat mutu kualitas pendidikan yang menghasilkan lulusan yang diharapkan bukan hanya bermanfaat untuk dirinya sendiri, namun juga bermanfaat untuk lingkungannya khususnya. Meninjau dari situlah penulis melakukan penelitian di MAN 1 Kota Malang dengan judul implementasi manajemen humas dalam peningkatanpartisipasi orang tua.

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan strategi manajemen humas dalam peningkatanpartisipasi orang tua di MAN 1 Kota Malang (2) Untuk mendeskripsikan tentang implementasi strategi manajemen humas dalam peningkatanpartisipasi orang tua di MAN 1 Kota Malang (3) Untuk mendiskripsikan tentang implikasi strategi manajemen humas dalam peningkatanpartisipasi orang tua di MAN 1 Kota Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif deskriptif.

Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Strategi manajemen humas dalam peningkatankerja sama dan partisipasi orang tua meliputi: humas dalam madrasah tidak hanya berperan untuk membina hubungan yang harmonis tetapi juga berperan dalam melakukan identifikasi berbagai persoalan serta perkembangan yang ada di publik eksternal.(2) Implementasi strategi manajemen humas dalam peningkatankerja sama dan partisipasi orang tua meliputi: Orang tua dapat berpartisipasi dalam menyediakan dana, prasarana dan sarana sekolah sebagai upaya realisasi program program sekolah yang telah disusun bersama. (3) Implikasi strategi manajemen humas dalam peningkatankerja sama dan partisipasi orang tua meliputi: sebagai perencanaan dengan terjadinya komunikasi Madrasah dengan wali murid atau orang tua untuk itu perpaduan gagasan tentang pendidikan demi terwujudnya peningkatan mutu pendidikan.

ENGLISH:

The latest phenomenon that is now happening is in the world of education which is still lacking in realizing alumni or graduates that are as expected, the reason is because in the world of education it only focuses on fostering intellectual intelligence, focusing on insight and skills but not being balanced with fostering spiritual intelligence. To overcome these challenges the efforts of Islamic Religious Education teachers in fostering students' spiritual intelligence is a very appropriate step to improve the quality of education that produces graduates who are expected to be not only beneficial for themselves, but also beneficial for their environment in particular. Looking at it from there the author conducted research at MAN 1 Malang City with the title implementation of public relations management in increasing parental cooperation and participation.

This study aims to (1) Describe the public relations management strategy in increasing parental cooperation and participation in MAN 1 Malang City (2) To describe the implementation of public relations management strategies in increasing parental cooperation and participation in MAN 1 Malang City (3) To describe the implications of public relations management strategies in increasing cooperation and participation of parents in MAN 1 Malang City. The method used in this study using observation, interviews, and documentation. The data analysis technique uses descriptive qualitative analysis.

Based on the results of the study, (1) the public relations management strategy in increasing parental cooperation and participation includes: public relations in madrasas not only play a role in fostering harmonious relationships but also play a role in identifying various problems and developments in the external public. 2) Implementation of the public relations management strategy in increasing parental cooperation and participation includes: Parents can participate in providing funds, school infrastructure and facilities as an effort to realize school programs that have been prepared together. (3) The implications of the public relations management strategy in increasing parental cooperation and participation include: as a planning by the occurrence of Madrasah communication with guardians of students or parents for this purpose, the combination of ideas about education in order to realize an increase in the quality of education.

ARABIC:

الظاهرة الأخيرة التي تحدث الآن هي في عالم التعليم الذي لا يزال ينقصه إدراك الخريجين أو الخريجين كما هو متوقع ، والسبب هو أنه
في عالم التعليم يركز فقط على تعزيز الذكاء الفكري ، مع التركيز على البصيرة والمهارات ولكن عدم التوازن مع تعزيز الذكاء الروحي. للتغلب على هذه التحديات ، فإن جهود معلمي التربية الدينية الإسلامية في تعزيز الذكاء الروحي للطلاب هي خطوة مناسبة للغاية لتحسين جودة التعليم الذي ينتج خريجين لا يتوقع أن يكونوا مفيدين لأنفسهم فحسب ، بل يفيدون أيضًا بيئتهم بشكل خاص. . بالنظر إليها من هناك ، أجرى المؤلف بحثًافي مدرسة الثانويةالحكومية واحد مدينة مالانج. بعنوان تنفيذ إدارة العلاقات العامة في زيادة تعاون الوالدين ومشاركتهم.

تهدف هذه الدراسة إلى ١. وصف استراتيجية إدارة العلاقات العامة في زيادة تعاون الوالدين والمشاركة في في مدرسة الثانويةالحكومية واحد مدينة مالانج. ٢. لوصف تنفيذ استراتيجيات إدارة العلاقات العامة في زيادة تعاون الوالدين ومشاركتهم في مدرسة الثانويةالحكومية واحد مدينة مالانج. ٣. لوصف الآثار المترتبة على استراتيجيات إدارة العلاقات العامة في زيادة التعاون ومشاركة الآباء في مدرسة الثانويةالحكومية واحد مدينة مالانج. الطريقة المستخدمة في هذه الدراسة باستخدام الملاحظة والمقابلات والتوثيق. تستخدم تقنية تحليل البيانات التحليل النوعي الوصفي.

بناءً على نتائج الدراسة ،١. تتضمن استراتيجية إدارة العلاقات العامة في زيادة تعاون الوالدين ومشاركتهم ما يلي: لا تلعب العلاقات العامة في المدارس دورًا في تعزيز العلاقات المتناغمة فحسب ، بل تلعب أيضًا دورًا في تحديد المشكلات والتطورات المختلفة في المدارس.٢.تنفيذ استراتيجية إدارة العلاقات العامة في زيادة تعاون الوالدين ومشاركتهم يشمل: يمكن للوالدين المشاركة في توفير الأموال والبنية التحتية للمدرسة والمرافق كجهد لتحقيق البرامج المدرسية التي تم إعدادها معًا.٣.تشمل تداعيات استراتيجية إدارة العلاقات العامة في زيادة تعاون الوالدين ومشاركتهم ما يلي: كتخطيط من خلال حدوث تواصل المدرسة مع أولياء أمور الطلاب أو أولياء الأمور لهذا الغرض ، مزيج من الأفكار حول التعليم من أجل تحقيق زيادة في جودة التعليم.