Responsive Banner

Pelaksanaan program pembelajaran Thakhashuhs untuk meningkatkan pemahaman Islam Rahmatan Lil Alamin di Madrasah Diniyah Pesantren Tebuireng Jombang

Yaqin, Ainul (2015) Pelaksanaan program pembelajaran Thakhashuhs untuk meningkatkan pemahaman Islam Rahmatan Lil Alamin di Madrasah Diniyah Pesantren Tebuireng Jombang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

[img] Text (Fulltext)
11110142.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (6MB)

Abstract

INDONESIA:

Pesantren merupakan sebuah lembaga yang didalamnya menanamkan berbagai corak kehidupan dalam masyarakat, dalam sebuah pesantren para santri diajarkan untuk saling berkomunikas dan berbaur dengan santri yang lain. Hal ini agar kelak mereka mampu membawa ketentraman atau menjadi Rahman bagi seluruh umat manusia. Pondok Pesantren Tebuireng merupakan Pesantren yang telah tua keberadaanya. Dalam proses pembelajaran, didalamnya terdapat program pendidikan yang menjadikan setiap santri mampu mengenal, berbagi dan mampu hidup bersama dengan santri yang berbeda latar belakang. Tujuan dari penelitian ini adalah mendikripsikan program Thakhashush yang ada di Pesantren Tebuireng Jombang, serta pengaruh adanya program ini terhadap pemahaman santri di Pesantren Tebuireng terhadap konsep Rahmatan lil alamin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, pendekatan ini digunakan untuk memahami fenomena-fenomena serta untuk menggambarkan, mendiskripsikan serta menjelaskan objek. Kehadiran peneliti bertindak sebagai observer sedangkan pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan analisis data deskriptif,dengan mereduksi data, kemudian data display atau penyajian data dengan menggunakan naratif-naratif singkat dan dilanjutkan dengan verifikasi data. Melalui hasil penelitian yanng telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa: 1) Dalam Program Thakhashush di Pesantren Tebuireng pada awalnya merupakan kegiatan intensif yang dilakukan oleh santri yang berminat untuk mendalami baca kitab kuning, namun dalam perkembangannya kegiatan ini menjadi program yang wajib diikuti oleh setiap santri. Proses pengajaran yang terjadi juga bervarian, lumrahnya dalam kelas ula para ustad pendamping menggunakan strategi Bandongan untuk mendampingi para santri, sedangkan dalam kelas wustha dan ulya biasanya ustad menggunakan strategi sorogan. 2) setelah program ini dilaksanakan, hasil yang dicapai oleh santri dalam pemahaman nilai islam rahmatan lil alamin dapat tercermin dalam kehidupan para santri dalam lingkungan Pesantren, diantaranya ialah nilai-nilai pluralisme, kesamaan, toleransi dan kemanusiaan yang tertanam serta teraplikasikan dalam keseharian para santri.

ENGLISH:

Pesantren is an institution which implant many forms of life in society inside it, the students are taught to communite and to united with another students. To make them be able to bring the peace and as Rahmatan Lil Alamin for the society in their future. In learning process, there is education program which makes the students to be able to know, to share and to life together with another students in different background.The purpose of this research are to descript Thakhashush Program at Pesantren Tebuireng Jombang and also the effect of this program toward the students understanding at Pesantren Tebuireng Jombang about Rahmatan Lil Alamin consept.This research use qualitative approach to comprehent the phenomena and also to draw, to describe, and to explain the object. The existance of researcher as observer and use observation, interview and documentation to collect the data. The researcher use description analisys to analiyze data with data reductions and then display data or show the data use short naratives continue with data verification. The results of the study are summarized as follows: 1) In Thakhashush Program at Pesantren Tebuireng was begin as the intensive activities that have done for those who want to know about kitab kuning deeply but it develop to be a must program for every student.With different teaching method, for ula class use bandongan strategy, for wustha and ulya use sorogan strategy. 2)The result is achieved by the students in comprehension of Islman Rahmatan lil Alamin value could be reflect in their daily life in Pesantren environment, such as pluralisme values, the similiarities, tolerantion and humanities that implant and applied in their daily life.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisor: Bashith, Abdul
Contributors:
ContributionNameEmail
UNSPECIFIEDBashith, AbdulUNSPECIFIED
Keywords: Pendidikan; Program Thakhashush; Rahmatan Lil Alamin; Education; Thakhashush Programme
Departement: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Dian Anesti
Date Deposited: 06 Dec 2016 17:16
Last Modified: 06 Dec 2016 17:16
URI: http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/5137

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item