Hurniati, Titin (2023) Implementasi pembacaan Surah Yasin: Studi Living Qur’an di Pondok Pesantren Tahfidzil Qur’an Al-Muqrrobin-Lawang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
19240013.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini merupakan penelitian living Qur’an yang meneliti tentang implementasi pembacaan surah yasin setelah magrib di Pondok Pesantren Tahfidzil Qur’an al-Muqorrobin-lawang. Pondok Pesantren ini merupakan sebuah pesantren yang menekankan pada tahfidzul Qur’an. Dan Surah yasin merupakan salah satu surah pilihan yang diwajibkan untuk diamalkan di Pondok al-Muqorrobin setiap hari setelah sholat magrib yang dilakukan oleh semua santri-santri al-Muqorrobin.
Adapun pembahasan dalam skripsi ini membahas tentang bagaimana sejarah dan tradisi pembacaan surah yasin di Pondok Pesantren Tahfidzil Qur’an al-Muqorrobin dan bagaiamana makna pembacaan surah yasin di Pondok Pesantren Tahfidzil Qur’an al-Muqorrobin berdasarkan teori pengetahuan social Karl Mannheim. dan tujuan penelitian ini, yaitu untuk mengetahui bagaimana sejarah dan tradisi pembacaan surah yasin di Pondok Pesantren al-Muqorrobin-lawang dan bagaimana makna pembacaan surah yasin di Pondok Pesantren al-Muqorrobin berdasarkan teori pengetahuan social Karl Mannheim.
Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan metode kualitatif, dengan pendekatan sosiologi pengetahuan Karl Mannheim, sumber data primernya adalah dari hasil wawancara dengan pengasuh,pengurus dan beberapa santri. Sedangkan data sekundernya adalah dari jurnal,artikel, skripsi yang berkaitan dengan penelitian ini, dan metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara, dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Implementasi surah Yasin di pondok pesantren tersebut membuat para santri menjadi merasa ketenangan jiwa dan dalam penelitian ini juga menggunaka teori sosiologi pengetahuan Karl Mannheim, ada tiga kategori yaitu: makna objektif adalah tradisi yang turun temurun dari guru beliau yaitu KH.Mufid dan salah satu kegiatan yang rutin dalam rangka pembaisaan diri untuk membangun konsisten pada diri santri. Makna ekspresif adalah sarana berdoa supaya doa dan hajatnya dikabulkan oleh Allah SWT dan ampuni segala dosa-dosa yang telah diperbuat. Dan makna Documenternya ada sebagai usaha untuk menjadikan kebiasaan dalam membaca surah yasin dan mengistiqomahkan dalam mengamalkanya baik ketika masih di pondok ataupun ditempat yang lain.
ABSTRACT
This research is a living Qur'an study that examines the implementation of reading surah yasin after Maghrib at the Tahfidzil Qur'an Islamic Boarding School al-Muqorrobin-lawang. This Islamic boarding school is a boarding school that emphasizes tahfidzul Qur'an. And Surah Yasin is one of the selected surahs that is required to be practiced at Pondok al-Muqorrobin every day after maghrib prayer which is performed by all al-Muqorrobin students.
The discussion in this thesis discusses the history of reading the Yasin surah at the Tahfidzil Qur'an Al-Muqorrobin Islamic Boarding School and what is the meaning of Yasin reading at the Tahfidzil Qur'an al-Murrobin Islamic Boarding School based on Karl Mannheim's theory of social knowledge. and the purpose of this study, namely to find out the history of the recitation of surah yasin at the al-Muqorrobin-lawang Islamic Boarding School and what is the meaning of reading the yasin surah at al-Muqorrobin Islamic Boarding School based on Karl Mannheim's theory of social knowledge.
In this study using a type of field research using qualitative methods, with the approach of the sociology of knowledge of Karl Mannheim, the primary data source is from the results of interviews with caregivers, administrators and several students. While the secondary data is from journals, articles, theses related to this research, and data collection methods using interviews, and documentation.
The results of this study can be concluded that the implementation of the Yasin surah at the Islamic boarding school makes the students feel calm and uses Karl Mannheim's sociology theory of knowledge, there are three categories, namely: objective meaning is a tradition handed down from his teacher, namely KH.Mufid and one a routine activity in the context of self-improvement to build consistency in students. Expressive meaning is a means of praying so that prayers and wishes are granted by Allah SWT and forgive all sins that have been committed. And the meaning of the Documentary exists as an attempt to make it a habit to read Surah Yasin and to practice it both while still at the Islamic boarding school or elsewhere.
مستخلص البحث
هذا البحث عبارة عن دراسة قرآنية حية تبحث في تنفيذ قراءة سورة ياسين بعد غروب الشمس في مدرسة تحفيظيل القرآنية الإسلامية الداخلية المقروبين لاوانج. هذه المدرسة الداخلية الإسلامية هي مدرسة داخلية تؤكد تحفيظ القرآن. وسورة يس هي إحدى السور المختارة التي يجب ممارستها في بوندوك المقروبين كل يوم بعد صلاة العشاء والتي يؤديها جميع طلاب المقربين
تناقش المناقشة في هذه الرسالة تاريخ قراءة سورة يس في مدرسة تحفيظ القرآن الداخلية الإسلامية المقربين وما معنى قراءة يس في مدرسة تحفيظ القرآن الكريم الداخلية الإسلامية على أساس نظرية كارل مانهايم. المعرفة الاجتماعية. والهدف من هذه الدراسة هو التعرف على تاريخ تلاوة سورة يس في مدرسة المقربين-لونج الإسلامية الداخلية وما معنى قراءة سورة يس في مدرسة المقربين الداخلية الإسلامية بناءً على كتاب كارل مانهايم. نظرية المعرفة الاجتماعية
تناقش المناقشة في هذه الرسالة تاريخ قراءة سورة يس في مدرسة تحفيظ القرآن الداخلية الإسلامية المقربين وما معنى قراءة يس في مدرسة تحفيظ القرآن الكريم الداخلية الإسلامية على أساس نظرية كارل مانهايم. المعرفة الاجتماعية. والهدف من هذه الدراسة هو التعرف على تاريخ تلاوة سورة يس في مدرسة المقربين-لونج الإسلامية الداخلية وما معنى قراءة سورة يس في مدرسة المقربين الداخلية الإسلامية بناءً على كتاب كارل مانهايم. نظرية المعرفة الاجتماعية.
يمكن أن تستنتج نتائج هذه الدراسة أن تنفيذ سورة ياسين في المدرسة الداخلية الإسلامية يجعل الطلاب يشعرون بالهدوء ويستخدم نظرية علم الاجتماع المعرفية لكارل مانهايم ، وهناك ثلاث فئات وهي: المعنى الموضوعي هو تقليد متوارث من بلده. المعلم ، وهو KH. مفيد وواحد نشاط روتيني في سياق تحسين الذات لبناء الاتساق في الطلاب. المعنى التعبيري هو وسيلة للصلاة بحيث يتم الصلاة والتمنيات من الله سبحانه وتعالى ويغفر كل الذنوب التي ارتكبت. ويوجد معنى الفيلم الوثائقي كمحاولة لجعل قراءة سورة ياسين عادة وممارستها سواء أثناء وجودك في المدرسة الداخلية الإسلامية أو في أي مكان آخر.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Nasrulloh, Nasrulloh |
Keywords: | Implementasi; Yasin; Living Qur’an; Implementation; Yasin; Living Qur'an; الكلمات المفتاحية: التنفيذ ؛ يس؛ القرآن الحي |
Subjects: | 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220407 Studies in Religious Traditions (excl. Eastern, Jewish, Christian and Islamic Traditions) |
Departement: | Fakultas Syariah > Jurusan Ilmu Al-Qurân dan Tafsir |
Depositing User: | Titin Hurniati |
Date Deposited: | 19 Jun 2023 11:22 |
Last Modified: | 19 Jun 2023 11:22 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/51222 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |