Upaya guru pendidikan agama Islam dalam menanggulangi kenakalan siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Wonorejo Pasuruan

INDONESIA:

Remaja adalah masyarakat yang akan datang. Dapat di perkirakan bahwa gambaran kaum remaja sekarang adalah pencerminan masyarakat yang akan datang, baik buruknya bentuk dan susunan masyarakat, bangunan moral dan intelektual, dalam penghayatan ilmu agama, kesadaran kebangsaan, dan derajat kemajuan prilaku dan kepribadian antara sesama masyarakat yang akan datang tergantung kepada remaja sekarang, dan harapan dimasa yang akan datang terletak pada putra putrinya, sehingga hampir setiap orang berkeinginan agar putra putrinya kelak menjadi orang yang berguna.

Namun kenyataan telah menunjukkan bahwa perubahan zaman yang ditamdai dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan tehnologi selalu mengakibatkan perubahan sosial. Dalam menghadapi situasi yang demikian remaja sering kali memiliki jiwa yang sensitif, yang pada akhirnya tidak sedikit para remaja yang terjerumus ke hal-hal yang bertentangan dengan nilai-nilai moral, norma agama, norma sosial dan norma hidup di masyarakat yang akhirnya remaja cenderung melakukan tindakan yang tidak pantas.

Bertitik tolak dari permasalahan tersebut diatas, mendorong penulis untuk mengadakan penelitian tentang kenakalan remaja yang masih bersetatus siswa di SMK Negeri 1 Wonorejo Pasuruan, mengingat betapa pentingnya peran remaja sebagai generasi muda bagi masa depan bangsa, untuk mengetahui bentu/jenis-jenis kenakalan, hal-hal yang menjadi penyebab kenakalan itu terjadi dan upaya guru agama dalam menanggulanginya.

Dalam pembahasan skripsi ini, jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian study kasus yang menggunakan pendekatan kualitatif, sedangkan dalam pengumpulan data diperlukan metode observasi, interview dan dokumentasi. Dan dalam menganalisa data yang terkumpul penulis menggunakan analisis deskriptif kualitatif.

Hasil penelitian secara ringkas menunjukkan bahwa bentuk/jenis-jenis kenakalan siswa SMK Negeri 1 Wonorejo Pasuruan tergolong kenakalan ringan yang tidak sampai melanggar hukum. Misalnya: Membolos, terlambat masuk kelas, pengerusakan sarana dan prasarana, merokok, berpacaran dll. Dan hal-hal yang menjadi penyebab kenakalan siswa adalah karna pengaruh lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, lingkungan masyarakat. Sedangkan upaya yang dilakukan oleh guru agama menggunakan upaya Preventif, represif, kuratif dan rehabilitasi.

Sedangkan untuk saran, penulis menyarankan kepada guru agama untuk meningkatkan kerja sama dengan sesama guru maupun pihak terkait dalam mengelolah pendidikan, pihak sekolah lebih meningkatkan pengawasan terhadap siswanya.

ENGLISH:

Teenagers are the future of society. Can be expected that description of a teenager now is a reflection of the society that will come, both bad form and order of society, intellectual, and moral building in the religious sciences, consciousness penghayatan nationality, and the degree of advancement of behavior and personality among fellow community to come depend on teens now, and hope in the future lies in his daughter's son, so almost every person who wishes to be the son of his daughter would become a useful person.

But reality has shown that changing times marked by advances in science and technology have always lead to social change. In the face of such a situation is teenagers often have sensitive souls, which in the end did little teenagers who fall into things that are contrary to moral values, norms, social norms and religious norms of life in the community.

Starting from dotted these problems above, encourage the author to conduct research on juvenile delinquency which is still bersetatus students in SMK Negeri 1 Wonorejo, Pasuruan, considering how important the role of youth as a younger generation for the future of the nation, to know the bentu/types of delinquency, the things that become the cause of delinquency that occurred and the efforts of teachers of religion in anticipation of this.

In this thesis, the type of research that the author use is a case study research using qualitative approach, whereas in the data collection methods of observation, interview and documentation. And in analyzing the data collected using a qualitative descriptive analysis of the writer.

Research results show that in a concise form the kinds of misbehavior of students of SMK Negeri 1 Wonorejo Pasuruan is a mild delinquency does not break the law. For example: Ditching, late entry class, pengerusakan and infrastructure dating, smoking, etc. And the things that become the cause of delinquency students is because the influence of family environment, school environment, the environment of the community. While the efforts made by teachers of religion using Preventive efforts, repressive, curative and rehabilitation.

As for advice, the author suggests to religious teachers to improve cooperation with fellow teachers and relevant parties in the school party manage education, further enhance the surveillance of their students.