السياق الخطابي عند هاليداي-حسن وآثره على تفسير آيات الاحكام في كتاب "روائع البيان في تفسير آيات الاحكام من القرآن" للشيخ علي الصابوني: دراسة تحليلية تداولية

مستخلص البحث

في دراسة اللغة، السياق هو كل شيء. السياق يلعب دورا هاما في تقديم المساعدة لتفسير الخطاب. كما النص الدينية، القرآن يتطلب تفسير معمق لتحديد المعاني فيه. في هذه الحالة، كتب التفسير تأتي كشكل من أشكال تفسير (interpretasi). وقد تم دراسة في سياق القرآن من خلال علم التفسير، في حين أن دراسة سياق القرآن من خلال منظور اللغويات الحديثة لم يكن كبيرا، ويعتبر من المهم القيام به.

هدف هذا البحث لمعرفة السياق الخطابي الذي يتضمن وآثره على تأليف تفسير. وأما أسئلة البحث في هذا البحث هي ما أشكال السياق الخطابي التي تتضمن في كتاب التفسير روائع البيان في تفسير آيات الاحكام من القرآن، وكيف أنها تؤثر على التفسير.

للرد على أسئلة البحث المذكورة أعلاه، استخدمت الباحثة منهج البحث الكيفي بطريقة الوصفية. في حين أن طريقة جمع البيانات المستخدمة هي قراءة وتسجيل. بينما يتم تطبيق الخطوات في هذه الدراسة، أولا تقرأ الباحثة كتاب روائع البيان ثم تفهمه، ثانيا تقييد الموضوعات التي سيتم بحثها، وثالثا تحديد أنواع السياق الواردة في الفئة المناسبة، رابعا تشرح الباحثة السياقات وتأثيرها على تفسير.

وأظهرت النتائج أن من 10 مواضيع التي لديها درست الباحثة، كلها تحتوي على كل أنواع من السياق الخطابي، يعني السياق اللغوي والسياق غير اللغوي (الحال والإجتماعي). ومنها، هناك 19 سياق اللغوي يؤثر على التفسير، 7 سياق الحال يؤثر على التفسير، و3 سياق الثقافي يؤثر على التفسير، أن السياق يؤثر على معنى الإجمالى الآية، الأحكام الشرعية التي يحددها المفسر، وأين الآية المنسوخة من نسخها. وعلى الرغم من أن نظرية هاليداي وحسن مجمع نسبيا، في كتاب روائع البيان، هناك العديد من الجوانب الأخرى التي تؤثر على تفسير الذي لا يمكن يبينه من خلال نظرية السياق الخطابي لهاليداي وحسن.

ABSTRACT

In language study, context is everything. Context plays an important role in providing assistance to interpret a discourse. As a Divine Word, al qur'an requires a deep interpretation to know the meanings in it. In this case, the tafseer books exist as a form of interpretation of the Qur'an. Assessing the context of al quran through the Tafseer prespective has been done, while studying the context of the Qur'an through the perspective of modern linguistics has not much and is considered important to do.

The purpose of this research is to know the contexts which contain on and their effect to the interpretation. The formulation of the problem of this research is what are the types of discourse contexts that be found in Rawai al Bayan fi al Tafsir al Ayaat al Ahkam min al Qur'an and how their effect to the Interpretation .

To answer the above problem formulation, the researcher uses Qualitative Descriptive research method. While the data collection method used is the type of literature research with the method of reading and writing. While the steps applied in this study, first reading the book then understand it, the two select and limit the themes to be studied, the three identify the types of contexts contained in the appropriate category, the four describe the contexts and their effects with corroborated theories as well.

The results of this study indicate that of the 10 themes that researchers have examined, all is contain a type of context discourse, which are the linguistic context and extralinguistic context (situation & culture). Of the many types of discourse contexts found, 19 language contexts, 7 situational contexts, and 3 cultural contexts also affect the interpretation of Ali as Shobuni. Those context affect the global meaning of the ayah, the syariah law that as Shobuni choose, and which is the naskh ayah. Although Halliday-Hasan's context theory is complex theory, in Rawai al Bayan there are many other aspects that influence the interpretation and unexplained by Halliday-Hasan’s context theory.

ABSTRAK

Dalam kajian bahasa konteks adalah segalanya. Konteks memegang peranan penting dalam memberikan bantuan untuk menafsirkan suatu wacana. Sebagai kalam Ilahi, al qur’an membutuhkan interpretasi mendalam untuk mengetahui makna-makna didalamnya. Dalam hal ini, kitab-kitab tafsir hadir sebagai bentuk interpretasi terhadap al-quran. Mengkaji konteks al quran melalui ilmu tafsir sudah banyak dilakukan, sedangkan mengkaji konteks alquran melalui prespektif ilmu linguistik modern belum banyak dan dipandang penting untuk dilakukan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konteks wacana yang terkandung dan bagaimana pengaruhnya terhadap penafsiran. Adapun rumusan masalah Penelitian ini adalah Apa bentuk konteks wacana yang terdapat dalam kitab Rawai al Bayan dan bagaimana pengaruhnya terhadap Penafsiran.

Untuk menjawab rumusan masalah diatas, peneliti menggunakan metode penelitian Deskriptif Kualitatif. Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan adalah jenis penelitian kepustakaan dengan metode baca dan catat. Sedangkan langkah-langkah yang diaplikasikan pada penelitian ini, pertama membaca kitab tafsir kemudian memahaminya, kedua memilih dan membatasi tema-tema yang akan diteliti, ketiga mengidentifikasi jenis-jenis konteks yang terkandung pada kategori yang sesuai, keempat menjelaskan konteks-konteks tersebut beserta pengaruhnya.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari 10 tema yang telah peneliti kaji, semuanya mengandung jenis konteks wacana, yakni konteks linguistik dan ekstralinguistik (situasi & budaya). Dari semuanya, 19 konteks bahasa, 7 konteks situasi, dan 3 konteks budaya turut mempengaruhi penafsiran as Shobuni. Konteks-konteks tersebut memengaruhi makna global ayat, hukum syariat yang ditetapkan penafsir, serta mana ayat yang dinasakh dan tidak. Meskipun teori konteks milik Halliday-Hasan tergolong teori yang kompleks, dalam kitab Rawai al Bayan terdapat banyak aspek lain yang turut mempengaruhi penafsiran yang tidak dapat dijelaskan dengan teori konteks wacana Halliday-Hasan.