Persepsi masyarakat Islam pesisir terhadap pendidikan formal dan implikasinya pada tata nilai perubahan sosial-budaya: Studi kasus masyarakat pesisir di Desa Sumberanyar Kecamatan Paiton Kabupaten Probolinggo

ABSTRAK

Masyarakat pesisir adalah komunitas kecil diantara komponen masyarakat yang lain. Mereka tinggal di tepi pantai dengan mata pencaharian mereka rata-rata adalah sebagai nelayan, pedagang, petani dan masih ada diantara mereka yang bekerja sebagai kepala pabrik diluar jawa. Sebagai masyarakat pesisir mereka mempunyai karakter yang kasar, berani dan pekerja keras, sehingga membedakan karakter tersebut dengan masyarakat yang lain yang ada diperkotaan atau dipegunungan terutama dalam bekerja.

Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) mendeskripsikan persepsi masyarakat islam pesisir terhadap pendidikan formal bagi perkembangan anak, (2) harapan masyarakat islam pesisir terhadap tata nilai perubahan sosial budaya atas pendidikan formal yang diikuti anak serta implikasi dari perubahan sosial tersebut membawa kebaikan pada individu dan lingkungan masyarakat pesisir tersebut

Untuk mencapai tujuan diatas, digunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang diarahkan untuk mendiskripsikan keadaan atau fenomena mengenai persepsi masyarakat pesisir terhadap pendidikan formal dan implikasinya pada tata nilai perubahan sosial-budaya. Instrumen kunci adalah informan (masyarakat pesisir), dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara mereduksi data yang tidak relevan, memaparkan data dan menarik kesimpulan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Masyarakat pesisir di desa Sumberanyar Pesisir Kecamatan Paiton Kabupaten Probolinggo mempunyai persepsi yang sangat baik terhadap pendidikan formal anak. Dari hasil wawancara yang dilaksanakan secara umum menyatakan mereka sangat membutuhkan pendidikan formal, karena dengan pendidikan formal akan menentukan masa depan anak. Implikasinya dari pendidikan tersebut membawa perubahan sosial, budaya, ekonomi, system pemerintahan, dan keagamaan masyarkat pesisir, sehingga pada tahun 2015 masyarkat pesisir menjadi masyarakat modern. (2) Harapan dan keinginan masyarakat pesisir tersebut sangat besar pada pendidikan formal yang diikutianak.

Seluruh warga berharap anak-anak mereka bisa mengenyam pendidikan formal sampai tuntas, karena pendidikan yang diikuti anak akan membawa pengaruh besar dalam kehidupan masyarkat pesisir, terutama dalam aspek sosial dan perekonomian, kondisi ini bisa tercapai atas bantuan pemerintah daerah yang juga ikut serta dalam pemberdayaan masyarkat pesisir menuju masyarkat modern, dengan bantuan operasional dan beasiswa bagi masyarakat yang tidak mampu. Ini merupakan wujud peduli untuk menuntaskan kebodohan yang melanda negeriini

ABSTRACT

Coastal society is a little comunitiee another the component of society. They are lived in the side of a beach with their occupation as fisherman, trade, farmer and there is as the head of factory in the out of java. As a coastal society they have a coarse and hard worker characteristics so can diferentiate with another society who lived in urban area or mountain area particularly in work aspect.

The objectives of this research is : (1) describe the persepction of islamic society in the coastal area toward formal education for children development, (2) the hopes of islamic society in coastal area toward the change of Socio-cultural Values of formal education that follow by the children and the implication of its social change bring a goodness for an individual and the environment of coastal society.

To achieve the objectives above used descriptive qualitative research approach that directed to describe the phenomenon about the perception of islamic society in coastal area toward formal education and it’s implication on the change of socio-cultural values. The key of the Instrument is the informant (coastal society), and the data collection techniques used are observation, interview, and documentation. Data analyzed by reducing the data that irrelevant, explain the data, and make the conclusion.

The result of this research showed that, (1) The coastal society in Sumberanyar village, Paiton subdistrict of Probolinggo regency have a very good perception about formal education of children. From the result of interview that has been conducted generally showed they are very need for formal education, because by the formal education will determine the children’s future. The implication from its education is bring of social change, cultural, economics, government system, and the religious of coastal society, so in 2015 the coastal society become to modern society. (2) Coastal society have a big expectation and desirability about formal education that follow by their children.

All of the citizen hope their children can follow a formal education until complete, because the education that follow by their children will have a big impact toward the coastal society life, especially in social aspect and economic aspetc, this condition can reach by the assistance of a local government that also have contribution in the change of coastal society become a modern society, by the operational service and the schoolarship for the society that incapacitating. That is the form of the care to exhaust a inanity that happen in this country.