Perbedaan prestasi belajar mahasiswa yang diterima di jalur PMDK, SNMPTN dan Mandiri mahasiswa P. IPS UIN Maliki Malang Angkatan 2009

ABSTRAK

Hasil pendidikan dalam artian prestasi belajar akan dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain: (1) raw input ( maskan mentah), (2) instrumental input ( masukan penunjang) dan (3) instrumental output ( keluaran penunjang). Mahasiswa merupakan raw input yang akan diproses dalam suatu pendidikan diterima melalui seleksi penerimaan mahasiswa baru. Sistem seleksi penerimaan mahasiswa baru merupakan bagian terpenting dalam rangka meningkatkan mutu masukan bagi suatu Universitas. Sistem seleksi yang baik dan berdampak positif bagi pembelajaran di sekolah menengah, baik kejuruan maupun umum . Peneliti mengadakan penelitian tentang ” Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa Yang Diterima Melalui Jalur PMDK,SNMPTN Dan Mandiri ( Studi Kasus Pada Mahasiswa P.IPS UIN Maliki Malang Angkatan 2009)”.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan perbedaan prestasi belajar mahasiswa yang diterima dijalur masuk PMDK,SNMPTN dan Mandiri. Dengan studi kasus mahasiswa P.IPS Fakultas Tarbiyah UIN Maliki Malang angkatan 2009.

Dalam penelitian ini penulis menggunakan pengandekatan dengan jenis pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitan deskriptif komparatif, yang bertujuan untuk membandingkan persamaan atau perbedaan suatu gejala, peristiwa yang ada sekarang. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi yang digunakan untuk mengetahui prestasi belajar mahasiswa dan analisis yang digunakan adalah analisis Mann-Witney

Hasil penelitian ini. Menunjukan bahwa Tidak ada perbedaan prestasi belajar mahasiswa yang diterima dijalur PMDK dan SNMPTN yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas atau asymp.sig. ( 2-tailed) = 0,581 > 0,05, Tidak ada perbedaan prestasi belajar mahasiswa yang diterima dijalur PMDK dan Mandiri yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas atau asymp.sig. ( 2-tailed) = 0,128 > 0,05. Dan ada perbedaan prestasi belajar mahasiswa yang diterima dijalur SNMPTN dan Mandiri yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas atau asymp.sig. ( 2-tailed) = 0,011 < 0,05.

Kesimpulannya bahwa Tidak ada perbedaan prestasi belajar mahasiswa yang diterima dijalur PMDK dan SNMPTN, Tidak ada perbedaan prestasi belajar mahasiswa yang diterima dijalur PMDK dan Mandiri dan ada perbedaan prestasi belajar mahasiswa yang diterima dijalur SNMPTN dan Mandiri.