Rozana, Kayyis Nabila (2012) Pengembangan ekstrakurikuler keagamaan dalam meningkatkan prestasi siswa di SD Plus Al-Kautsar Malang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
![]() |
Text (Fulltext)
08140055.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
ABSTRAK
Dalam pelaksanaan proses pendidikan di sekolah, kegiatan belajar merupakan kegiatan yang paling cocok. Ini berhasil atau tidaknya pencapaian tujuan pendidikan bergantung kepada bagaimana proses belajar yang dialami oleh murid sebagai peserta didik. Sedangkan dalam pelaksanaan aktivitas siswa di sekolah tidak hanya belajar formal saja, akan tetapi ada satu kegiatan ekstrakurikuler. kegiatan ini merupakan kegiatan yang diselenggarakan diluar jam pelajaran yang tercantum dalam program sesuai dengan keadaan dan kebutuhan sekolah.
Berdasarkan dari latar belakang di atas, maka permasalahan yang menjadi fokus kajian dalam penelitian ini ada tiga macam: (1) bagaimana pengembangan dan tujuan ekstrakurikuler keagamaan SD Plus Al-Kautsar Malang? (2) bagaimana kontribusi ekstrakurikuler keagamaan untuk sekolah dan siswa SD Plus Al-Kautsar Malang? (3) bagaimana dampak ekstrakurikuler keagamaan terhadap kualitas akhlak dan akademis siswa SD Plus Al-Kautsar Malang?. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengembangan dan tujuan ekstrakurikuler keagamaan SD Plus Al-Kautsar Malang, (2) mengetahui kontribusi ekstrakurikuler keagamaan untuk sekolah dan siswa SD Plus Al- Kautsar Malang, (3) mengetahui dampak ekstrakurikuler keagamaan terhadap kualitas akhlak dan akademis siswa SD Plus Al-Kautsar Malang.
Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis datanya, peneliti menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari responden dan perilaku yang diamati secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan ekstrakurikuler keagamaan di SD Plus Al-Kautsar Malang dibagi menjadi 2, yaitu pengembangan diri dan pengembangan minat dan bakat, Sedangkan tujuan dari ekstrakurikuler keagamaan untuk menambah wawasan pengetahuan dan penguasaan keagamaan bagi siswa, dan juga untuk menyalurkan minat dan bakat siswa, dan membantu pengaktualisasian diri peserta didik agar dapat menunjang prestasi belajarnya. Kontribusi yang diberikan ekstrakurikuler keagamaan terhadap sekolah dan siswa mengangkat nama sekolah dalam bidang ekstrakurikuler keagamaan, dan bagi siswa sendiri mendidik siswa untuk lebih bertanggung jawab. Untuk dampak ekstrakurikuler bagi kualitas akhlak siswa dan akademis siswa sangat berpengaruh.
ABSTRACT
In the implementation of the educational process at school, learning is an activity that is best suited. Successful or unsuccessful achievement of this goal depends on how prosesbelajar education experienced by students as learners. While the implementation of student activities at the school not only formal learning, but also there is an extracurricular activity. This activity is an activity conducted outside of class hours listed in the program according to the circumstances and needs of the school.
Based on the above background, the issues are the focus of study in this study are of three kinds: (1) how the development of religious and extracurricular goals SD Plus Al-Kautsar Malang? (2) what religious extracurricular contributions to the school and elementary students of Al-Kautsar Plus Malang? (3) what the impact on quality of extracurricular religious character and academic students of Al-Kautsar SD Plus Malang?. This study aimed to: (1) knowing the development of religious and extracurricular goals SD Plus Al-Kautsar Malang, (2) to contribute to school extracurricular religious and elementary school students Plus Al-Kautsar Malang, (3) determine the impact on quality of extracurricular religious and moral academic students of Al-Kautsar SD Plus Malang.
This type of study is a qualitative descriptive using methods of observation, interviews, and documentation. Data analysis, researchers used a qualitative descriptive analysis techniques, namely the data is written or oral from the respondents and the overall observed behavior of the real situation
The results showed that the development of religious extracurricular SD Plus Al-Kautsar Malang is divided into two, namely self-development and development interests and talents, while the purpose of extracurricular religious to add insight and mastery of religious knowledge for students, and also to channel students' interests and talents , and help actualizing self-learners in order to support academic achievement. Contributions made to the school and extracurricular religious students raise the school's name in the field of extracurricular religious, and for students themselves to educate students to be more responsible. For extra impact to the quality of student character and academic students are very influential.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Amrullah, Abdul Malik Karim | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | Pengembangan Ekstrakurikuler Keagamaan; Meningkatkan Prestasi; Development of Religious Extracurricular; Improve Performance | ||||||
Departement: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||
Depositing User: | Koko Prasetyo | ||||||
Date Deposited: | 10 Feb 2023 12:46 | ||||||
Last Modified: | 27 Jun 2023 13:45 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/46412 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |