The influence of sociolinguistic factors on the student shopping interest of English brand names

ENGLISH:

This study investigates the influence of sociolinguistic factors on the student shopping interest of English brand names. This research is important to investigate because currently there are many brands that use English words in Indonesia specifically among students in university. brand name must be appropriate and consider a sociolinguistic factors. Brand names imply the origin of the product, describe the function, or only indicate the maker. Therefore, in choosing a brand name, there must be Sociolinguistic factors that influence it, and that can also affect their shopping interests.

The researcher used descriptive quantitative. Data obtained from UIN Maulana Malik Ibrahim students that customers of several Brand in Indonesia, like: Barbershop, Tea Break, Chatime, Adorable Project, Talk Coffee, etc). From the 98 questionnare, only 89 data could be calculated because answered the filter question. The researcher analyze the data using the theory of sociolionguistic factors and student shopping or buying interest and from the data, researchers explains based on Grant and Stephen's (2005) theory of Sociolinguistic factors and Kotler's theory (2008) about shopping or buying interest and then use validity test, reliability test and regression test to strengthen the data.

There are sociolinguitic factors that influence student shopping interests include: social class, economic level, gender, hometown, culture. And sociolinguistic factors have an influence on student shopping interests. English brand names that have Brand Knowledge, Brand Image, Overall Quality, Choice intention indacators will increase the power of brand. In this research, the researcher suggest that before determining ot shoosing English brand names, consumers and companies must chek the sociolinguistic factors on the English brand name because its significantly affect the shopping interest.

INDONESIA:

Studi ini meneliti tentang pengaruh faktor sosiolinguistik pada minat belanja siswa terhadap nama merek berbahasa Inggris. Penelitian ini penting untuk diselidiki karena saat ini ada banyak merek yang menggunakan kata-kata bahasa Inggris di Indonesia khususnya di kalangan mahasiswa di universitas. nama merek harus sesuai dan mempertimbangkan faktor sosiolingustik. nama merek menyiratkan asal produk, menjelaskan fungsi, atau hanya menunjukkan pembuatnya. Karena itu, dalam memilih nama merek, harus ada faktor sosiolinguistik yang mempengaruhinya, dan itu juga dapat mempengaruhi minat belanja pelanggan.

Peneliti menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif. Data diperoleh dari mahasiswa UIN Maulana Malik Ibrahim bahwa pelanggan dari beberapa Merek di Indonesia, seperti: Barbershop, Tea Break, Chatime, Adorable Project, Talk Coffee, dll). Dari 98 kuesioner, hanya 89 data yang dapat dihitung karena menjawab pertanyaan penyaring. Peneliti menganalisis data menggunakan teori faktor sosiolinguistik dan minat belanja siswa dan dari data, peneliti menjelaskan berdasarkan teori Grant dan Stephen (2005) tentang faktor Sosiolinguistik dan teori Kotler (2008) tentang minat belanja dan kemudian menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, dan uji regresi untuk memperkuat data.

Faktor sosiolinguistik yang mempengaruhi minat belanja siswa termasuk: kelas sosial, tingkat ekonomi, jenis kelamin, kota asal, budaya. Dan faktor sosiolinguistik memiliki pengaruh terhadap minat belanja siswa. Nama-nama merek Inggris yang memiliki Pengetahuan Merek, Citra Merek, Kualitas Keseluruhan, Indikator niat akan meningkatkan kekuatan suatu merek termasuk merek berbahasa Inggris. Dalam penelitian ini, peneliti menyarankan bahwa sebelum menentukan nama merek Inggris, konsumen dan perusahaan harus memeriksa faktor-faktor sosiolinguistik pada nama merek Inggris karena itu secara signifikan mempengaruhi minat belanja

ARABIC:

تبحث هذه الدراسة في تأثير العوامل اللغوية الاجتماعية على اهتمامات تسوق الطلاب للأسماء التجارية البريطانية. هذا البحث مهم للتحقيق لأنه يوجد حاليًا العديد من العلامات التجارية التي تستخدم الكلمات الإنجليزية في إندونيسيا ، خاصة بين طلاب الجامعات. يجب أن تكون أسماء العلامات التجارية مناسبة وأن تأخذ في الاعتبار العوامل اللغوية الاجتماعية. تشير الأسماء التجارية إلى أصل المنتج ، أو تصف الوظيفة ، أو تشير فقط إلى الشركة المصنعة. لذلك ، عند اختيار اسم العلامة التجارية ، يجب أن تكون هناك عوامل لغوية اجتماعية تؤثر عليه ، ويمكن أن تؤثر أيضًا على اهتمامات التسوق الخاصة بهم.

استخدم الباحثون الكمي الوصفي. تم الحصول على البيانات من طالب UIN مولانا مالك إبراهيم للعملاء من العديد من العلامات التجارية في إندونيسيا ، مثل: Barbershop و Tea Break و Chatime و Adorable Projects و Talk Coffee وما إلى ذلك). من 98 استبيانًا ، يمكن حساب 89 بيانات فقط لأنها تجيب على أسئلة التصفية. يقوم الباحث بتحليل البيانات باستخدام نظرية العوامل الاجتماعية وشراء الطلاب وشرائهم ومن البيانات ، يوضح الباحث بناءً على نظرية غرانت وستيفن (2005) حول العوامل اللغوية الاجتماعية ونظرية كوتلر (2008) حول التسوق أو الاهتمام بالشراء ثم يستخدم اختبار الصلاحية ، اختبار الموثوقية ، واختبارات الانحدار لتقوية البيانات.

هناك عوامل اجتماعية لغوية تؤثر على اهتمامات التسوق للطلاب بما في ذلك: الطبقة الاجتماعية ، المستوى الاقتصادي ، الجنس ، مسقط رأس ، الثقافة. والعوامل اللغوية الاجتماعية لها تأثير على اهتمامات تسوق الطلاب. ستزيد أسماء العلامات التجارية البريطانية التي لها معرفة بالعلامة التجارية ، وصورة العلامة التجارية ، والجودة الشاملة ، ومؤشرات النوايا من قوة العلامة التجارية. في هذه الدراسة ، يقترح الباحثون أنه قبل تحديد ماركة أحذية بريطانية ، يجب على المستهلكين والشركات فحص العوامل اللغوية الاجتماعية في اسم العلامة التجارية البريطانية لأنها تؤثر بشكل كبير على الاهتمام بالتسوق.