Analisis nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Api Tauhid karya Habiburrahman El-Shirazy

INDONESIA:

Nilai-nilai pendidikan Islam adalah standar atau ukuran tingkah laku, keindahan, keadilan, kebenaran, dan efisiensi yang sesuai dengan ajaran Islam yang sepatutnya dijalankan serta dipertahankan baik dalam kehidupan pribadi maupun kehidupan masyarakat. Salah satu media visual yang mampu menginternalisasikan nilai-nilai pendidikan Islam dalam diri individu adalah melalui karya sastra berupa novel.

Novel merupakan karya sastra berupa tulisan cerita yang diperankan oleh beberapa tokoh dan dalam cerita tersebut terdapat nilai-nilai yang dapat dijadikan sebagai teladan hidup. Novel Api Tauhid karya Habiburrahman El-Shirazy adalah salah satu karya sastra yang memiliki banyak nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, terutama nilai pendidikan Islam.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Apa saja nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Api Tauhid karya Habiburrahman El-Shirazy? 2) Apa saja faktor yang menginternalisasi nilai-nilai pendidikan Islam yang ada pada novel Api Tauhid karya Habiburrahman El-Shirazy? 3) Bagaimana implikasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Api Tauhid karya Habiburrahman El-Shirazy terhadap materi Pendidikan Agama Islam?

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis kepustakaan (library research). Sumber data yang utama adalah novel Api Tauhid karya Habiburrahman El-Shirazy. Sedangkan pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dengan cara menelaah dan ketekunan. Teknik analisis data menggunakan Content Analysis atau Analisis Isi menurut Klaus Krippendorff dan pengecekan keabsahan dalam penelitian ini menggunakan teknik ketekunan dalam penelitian.

Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: 1) Nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam novel Api Tauhid karya Habiburrahman El-Shirazy adalah: a. Optimis bahwa Allah SWT tidak akan menguji hamba-Nya melebihi kemampuan yang dimiliki. b. Menuntut ilmu; cara menuntut ilmu tidak hanya dengan membaca tetapi dengan cara menelusuri jejak sejarah para tokoh yang sudah meninggal. c. Jihad; tokoh Said Nursi mempertahankan Aqidah Islam dengan cara meciptakan buku “Risalah Nur”. d. Kasih sayang; cara mempertahankan cahaya Islam bukan berarti kekerasan tetapi dengan kelembutan dan kasih sayang. 2) Faktor yang menginternalisasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Api Tauhid adalah faktor Konvergensi 3) Implikasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Api Tauhid ternyata mampu memberikan sumbangsih terhadap materi Pendidikan Agama Islam, karena novel Api Tauhid bisa dijadikan sebagai media dalam proses pembelajaran yang dikemas dalam bentuk visual. Pendidik bisa menjadikan novel ini sebagai alat eksplorasi peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. Misalnya pendidik mengajak peserta didik untuk mencari narasi-narasi yang menunjukkan nilai-nilai dalam materi PAI kemudian dianalisis bersama-sama sehingga bisa mendapatkan kesimpulan yang sesuai.

ENGLISH:

The Values of Islamic Education is a standardization of behaviour, beauty, justice, goodness and efficiency which is related to Islamic models of individual or society’s life. one of media that can brought up the value of Islam in human’s individual by literary work that is Novel.

Novel is a literary work, covered by story that has some figures and inside of the story has a lot of values in moral messages. The novel of “Api Tauhid” created by habiburrahman El-Shirazy is one of literary work which has a lot of good values in deed, especially in islamic education velues.

The formulation of the problem in this research are: 1) What is a values of Islamic education in the novel Api Tauhid by Habiburrahman El-Shirazy. 2) What is the internalication that makes the values of Islamic education in the novel Api Tauhid by Habiburrahman El-Shirazy? 3) How is an implication of Islamic education in the novel Api Tauhid by Habiburrahman El-Shirazy about Islamic Education lesson’s.

The research used a qualitative approach to the type of library research. The main data that used is Api Tauhid novel’s by Habiburrahman El-Shirazy. the novel Api Tauhid by Habiburrahman El-Shirazy. Data collection using Documentation techniques by examining deeply. Data analysis method used is: Content Analysis by Klaus Krippendorff and the verification validity of the data is diligence technique in researched.

The results showed that the values of Islamic education in Api Tauhid novels by Habiburrahman El-Shirazy: 1) The results showed that the values of Islamic education in Api Tauhid novels by Habiburrahman El-Shirazy: a. Optimistic that God does not will test his slaves exceeds the capabilities. b. Learn; how to learn not just by reading but by way of tracing the history of the characters who have died. c. Jihad; a character Said Nursi maintains the Islamic Aqeedah by way of creating the book “Risalah Nur”. d. Affection; how to maintain the light of Islam does not mean with violence but with gentleness and Affection. 2) The factor that makes the value of Islamic education in Api Tauhid novels is convergence factor. 3) implication of Islamic education in the novel Api Tauhid by Habiburrahman El-Shirazy can give contribution for Islamic Education lesson’s because the novel Api Tauhid can like a media for learning process in visual type. Education can use this novel for exploration instrument for student. Teacher can be invite student to search value narations in Islamic education lesson’s, then invite student to analysis together until procure the same from conclusion.