Kepemimpinan Kepala Madrasah sebagai Leader dalam meningkatkan Iman dan Taqwa Civitas Akademika MTs. Al-Ittihad Belung Poncokusumo Kabupaten Malang

ABSTRAK

Kepemimpinan adalah kemampuan untuk menggerakkan, mempengaruhi, memotivasi, mengajak, mengerahkan, menasehati, membimbing, menyuruh, memerintah, melarang dan bahkan menghukum (kalau perlu), serta membina dengan maksud agar manusia sebagai media manajemen mau bekerja dalam rangka mencapai tujuan administrasi secara efektif dan efesien.

Kepemimpinan merupakan fungsi inti dan aktifitas manajemen di madrasah. Di pundak pemimpin, aktifitas perencanaan, pengorganisasian, pemantauan dan lain sebagainya bisa berjalan dengan baik. Kepala madrasah yang berfungsi sebagai pemimpin secara manajerial dituntut mampu mengelola madrasah yang dipimpinnya agar madrasah tersebut berkembang dan memperoleh kemajuan dari waktu ke waktu.

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis kebijakan yang dilakukan kepala madrasah dalam meningkatkan iman dan taqwa warga madrasah (guru, siswa dan staf TU) dan juga untuk mengetahui pelaksanaan kebijakan kepala madrasah dalam meningkatkan iman dan taqwa warga madrasah.

Penelitian yang dilakukan oleh penulis ini termasuk penelitian deskriptif
kualitatif. Dalam proses pengumpulan data, penulis menggunakan metode observasi, angket, interview dan dokumentasi. Selanjutnya untuk analisis data, penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kulitatif. Yaitu data-data yang berupa tulis maupun lisan dari informan atau responden yang diteliti guna mengambarkan secara utuh tentang fenomena yang ada di lapangan.

Hasil dari penelitian yang dilakukan oleh penulis menerangkan bahwa jenis kebijakan yang diambil oleh kepala madrasah dalam mengambil sebuah keputusan adalah dengan teknik demokrasi. Maksudnya adalah bentuk kepemimpinan ini menempatkan manusia sebagai faktor utama dan terpenting. Hubungan antara pemimpin dan orang-orang yang dipimpin diwujudkan dalam bentuk human relationship.