Pembinaan akhlak mahmudah siswa melalui budaya Keagamaan di SMP Raden Fatah Kota Batu.

INDONESIA:

Perkembangan zaman saat ini banyak mempengaruhi pola perilaku siswa. Seharusnya siswa-siswi memiliki akhlak yang terpuji atau akhlak mahmudah. Maka dari itu sekolah sebagai wadah menuntut ilmu meiliki peran penting dalam membina akhlak siswa. Salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan menciptakan lingkungan yang religius atau dengan menciptakan budaya keagamaan. Dengan adanya budaya keagamaan di sekolah diharapkan dapat mewujudkan pembinaan akhlak mahmudah siswa melalui budaya keagamaan.

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui jenis-jenis budaya keagamaan yang dibiasakan di SMP Raden Fatah Kota Batu. (2) menjelaskan strategi pembinaan akhlak mahmudah siswa melalui budaya keagamaan. (3) menjelaskan hasil pembinaan akhlak mahmudah siswa melalui budaya keagamaan di SMP Raden Fatah Kota Batu

Metodologi yang digunakan adalah pendekatan penelitian kualitatif berupa studi lapangan. Instrumen kunci adalah peneliti sendiri, dan teknik pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara, dan metode pengumpulan data lainnya. Data dianalisis dengan cara mereduksi data, memaparkan data, dan menarik kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) terdapat beberapa jenis budaya keagamaan yang diterapkan di SMP Raden Fatah Kota Batu diantaranya, senyum sapa salam, puasa Senin Kamis, shalat dhuha, istighosah, kajian kitab kuning, tadarus al-Qur’an, shalat dhuhur berjama’ah, PHBI, dan infak. (2) strategi yang digunakan yaitu pembiasaan dan keteladanan. (3) hasil dari pembinaan akhlak mahmudah malalui budaya keagamaan yaitu, pertama dalam bidang akademik siswa banyak mendapat juara dalam bidang keagamaan. Kedua siswa menjadi lebih disiplin, sopan dan santu, rajin shalat berjama’ah dan membaca al-Qur’an.

ENGLISH:

At present, the times influenced the behavior patterns of students. Supposedly students have praise worthymorals or akhlak mahmudah. Therefore, the school as a place to study has an importantrole in fostering students’ morals. One effort to do that is by creating an environment of religious or by creating a religious culture. With their religios culture in schools is expected to create akhlak mahmudah coaching students through religious culture.

The purpose of this study was to: (1) determine the types of religious culture accustomed in SMP Raden Fatah Kota Batu. (2) describes the strategy of fostering akhlak mahmudah students through religious culture. (3) describes the results of akhlak mahmudah coaching students through religious culture in SMP Raden Fatah Kota Batu

The methodology used is qualitative research approachs in the form of field studies. The key instrument is the researcher themselves, and techniques the data collection is carried out through observation, interviews, and other data collection methods. The data were analyzed by reducing the data, presented data, and draw conclusions.

The result showed that (1) there is some kind of religious applied in SMP Raden Fatah Kota Batu them, smiles greet greetings, fasting on Mondays and Thursdays, Dhuha prayer, istighosah, yellow book reviews, tadarus Koran, prayer dhuhur together, PHBI, and infak. (2) the strategy used is habituation and exemplary. (3) the result of coaching akhlak Mahmudah with religious culture that is, the first in a student’s academic field a lot of champions in the field of religion. Both students become more disciplined, polite and courtesy, diligent prayer congregation and read the Koran