Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan Keagamaan siswa di SMP Muhammadiyah 1 Malang

ABSTRAK

Pembinaan keagamaan merupakan suatu aktifitas yang penting dan harus tetap diusahakan, serta merupakan bagian dari kebutuhan pribadi manusia, dimana pada dasarnya manusia merupakan mahluk yang memerlukan agama, sikap dan tindakan manusia dalam hidupnya tak lain merupakan pantulan dari agama yang difahami dan dipelajarinya dari lingkungan yang mempengaruhinya. Pendidikan agama hendaknya dapat mewarnai perkembangan jiwa keagaman anak sehingga agama benar-benar menjadi bagian dari pribadinya serta menjadi pengendali dalam hidupnya di kemudian hari, untuk mencapai tujuan pembinaan keagamaan yang dicita-citakan maka hendaknya pendidikan agama diajarkan oleh guru PAI yang mempunyai agama dan mampu menjadi contoh, baik dari sisi, sikap, tingkah laku, gerak, cara berpakaian, cara berbicara serta segalah sesuatu yang menyangkut pribadinya. Berangkat dari latar belakang itulah penulis ingin membahas skripsi dan mengambil judul Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Keagamaan Siswa di SMP Muhammadiyah 1 Malang.

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru PAI dalam pembinaan keagamaan siswa di SMP Muhammadiyah 1 Malang, untuk mengetahui hambatan guru PAI dalam pembinaan keagamaan siswa di SMP Muhammadiyah 1 Malang, serta mengetahui upaya yang dilakukan guru PAI dalam mengatasi hambatan pembinaan keagamaan siswa di SMP Muhammadiyah 1 Malang.

Penelitian yang penulis lakukan ini adalah termasuk dalam penelitian kualitatif deskriptif, dalam proses pengumpulan data penulis menggunakan metode observasi, interviuw dan dokumentasi, untuk analisis datanya penulis menggunakan tekhnik analisis data deskriptif, dimana data yang peneliti peroleh berupa kata-kata, gambar bukan merupakan angka-angka, sedangkan untuk pengecekan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi.

Dari hasil penelitian yang penulis lakukan akhirnya menghasilkan suatu kesimpulan bahwa upaya awal yang dilakukan guru PAI dalam pembinaan keagaman adalah dengan membuat tata tertip sekolah, kemudian guru PAI juga berupaya untuk melandasi setiap kegiatan keagamaan melalui metode mendidik dengan keteladanan. Adapun pelaksanaan kegiatan keagamaan yang diupayakan oleh guru PAI di SMP Muhammadiyah 1 Malang melalui 3 kegiatan yaitu. Pelaksanaan kegiatan intrakurikuler, pelaksanaan kegiatan kokurikuler dan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler. Pelaksanaan kegiatan intrakurikuler meliputi kegiatan belajar mengajar yang diwujudkan dengan pemilihan materi dan penggunaan metode pembelajaran. Mendidik dengan cara pembiasaan dan pengamalan yang diwujudkan dengan pelaksanaan sholat Dhuhur, sholat Jum’at, dan sholat Dhukha yang dilaksanakan secara berjama’ah, dimana sholat Dhukah dilaksanakan 15 menit sebelum masuk kelas dan kemudian diteruskan dengan pembacaan al-Qura’an sebelum pelajaran dimulai. Pelaksanaan kegiatan kokurikuler dengan mengadakan kegiatan Ramadhan yang diwujudkan dengan sholat Tarawih berjama’ah, ceramah agama dan pembuatan laporan kegiatan Ramadhan. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler adalah dengan mengadakan Bimbingan Baca al-Qura’an (BBQ) Dan Peringatan Hari Besar Islam (PHBI) yang diwujudkan dengan mengadakan perlombaan-perlombaan. Untuk hambatan yang dihadapi guru PAI dalam pembinaan keagamaan adalah lingkungan keluarga yang tidak mendukung dan kondisi keluarga orang tua siswa yang tidak mendukung. Sedangkan upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan tersebut adalah dengan tetap membiasakan kegiatan-kegiatan keagamaan di sekolah dan melakukan komunikasi dengan wali murid terkait dengan perkembangan siswa.