Peranan Kegiatan Ekstrakurikuler Kajian Keislaman (KSI) dalam Pembinaan Karakter Siswa di SMA Muhammadiyah 1 Kepanjen

ABSTRAK

Pendidikan adalah segala pengalaman belajar yang berlangsung dalam segala lingkungan dan sepanjang hidup. Lembaga formal dalam pendidikan adalah sekolah, kegiatan yang dapat mendukung proses pembelajaran di sekolah yaitu kegiatan akademik dan non akademik. Salah satu kegiatan non akademik yaitu ekstrakurikuler. Menurut Sahertian kegiatan ekstrakurikuler adalah Kegiatan di luar jam pelajaran biasa yang dilakukan di sekolah ataupun di luar sekolah dengan tujuan untuk memperluas pengetahuan siswa mengenai hubungan antara berbagai mata pelajaran, menyalurkan bakat dan minat serta melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya

Kegiatan Ekstrakurikuler Kajian Keislaman merupakan suatu kelompok kegiatan siswa yang mengkaji nilai- nilai ajaran Islam sehingga mampu meningkatkan kepribadian Islam. Kegiatan ini dilakukan untuk mendidik dan membina karakter siswa agar berwawasan keagamaan dan memiliki budi pekerti luhur. Kegiatan ekstrakurikuler ini ditujukan untuk mengembangkan wawasan keagamaan siswa dan mengembangkan potensi, bakat, dan minat siswa..

Berdasarkan penjelasan di atas, peneliti mengadakan penelitian dengan judul Peranan kegiatan Ekstrakurikuler Kajian Keislaman dalam Pembinaan Karakter Siswa di SMA Muhammadiyah 1 Kepanjen. Permasalahan yang diteliti dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana bentuk penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler Kajian Keislaman dalam pembinaan karakter siswa di SMA Muhammadiyah 1 Kepanjen (2) Bagaimana respon siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dalam pembinaan karakter siswa (3) Bagaimana peranan kegiatan ekstrakurikuler Kajian Keislaman dalam pembentukan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk bentuk penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler Kajian Keislaman meliputi kajian keagamaan, pembelajajaran keislaman ini adalah sebagai upaya untuk membina karakter siswa agar berbudi pekerti luhur dan meningkatkan pemahaman serta kepribadian siswa.

Penelitian ini diharapkan dapat dipergunakan sebagai sarana untuk mendidik siswa agar berbudi pekerti luhur sehingga dapat menjadi sumber daya manusia yang maju, mandiri, dan kreatif serta berwawasan keagamaan.