Upaya Pondok Pesantren dalam meningkatan kualitas Sumber Daya Manusia : Studi Kasus di Pondok Pesantren An Nur II Bululawang Malang

ABSTRAK

Sumber Daya Manusia (SDM) mempunyai posisi sentral dalam mewujudkan kinerja pembangunan, yang menempatkan manusia dalam fungsinya sebagai resource pembangunan. Di dalam konteks ini harga dan nilai manusia ditentukan oleh relevansi konstruksinya pada proses produk. Kualitas manusia diprogramkan sedemikian agar dapat sesuai dengan tuntutan pembangunan atau tuntutan masyarakat. Eksistensi bangsa Indonesia ditengah percaturan era global sekarang, akan dipengaruhi kemampuan sumber daya manusia Indonesia, terutama yang bercirikan kemampuan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi dan pemantapan iman dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

Pondok pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam di Indonesia yang bercorak tradisional untuk memahami, menghayati, mengamalkan ajaran Islam (Tafaqquh Fiddien) dengan menekankan moral agama sebagai pedoman hidup bermasyarakat. Pondok pesantren didirikan untuk memberikan pendidikan dan pengajaran kepada umat yang berkualitas lahir dan batin yang berkualitas imani, akhlaki, ilmu dan amal.

Penelitian ini untuk mengetahui secara khusus tentang Upaya Pondok Pesantre dalam Meningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia (Studi Kasus di Pondok Pesantren Putri An Nur II Bululawang Malang) dengan fokus pembahasan upaya pondok pesantren putri An Nur II Bululawang Malang dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan adanya peningkatan kualitas santri dalam menghadapi perubahan zaman yang serba modern dan kompetitif yang diarahkan pada tiga arah yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik. Masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana upaya yang dilakukan pondok pesantren putri An Nur II Bululawang Malang untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia, 2) Apa saja hambatan yang dihadapi pondok pesantren putri An­Nur II Bululawang Malang dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Tujuan penelitian ini adalah mendiskripsikan upaya pondok pesantren putri An Nur II Bululawang Malang dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia serta mengetahui masalah­masalah yang dihadapi pondok pesantren putri An Nur II Bululawang Malang dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yaitu suatu penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktifitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individual maupun kelompok. Beberapa deskripsi tersebut digunakan untuk menemukan prinsip­prinsip dan penjelasan yang menuju pada kesimpulan. Jenis penelitiannya adalah studi kasus. Kehadiran peneliti bertindak sebagai observer. Sumber data berasal dari data primer dan sekunder. Pengumpulan data melalui observasi, interview dan dokumentasi. Teknik analisis datanya dengan cara mereduksi data, display data dan mengambil kesimpulan. Kemudian pengecekan keabsahan data menggunakan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, trianggulasi. Adapun tahap­tahap penelitian yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap penyelesaian.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya pondok pesantren dalam meningkatan kualitas sumber daya manusiadi pondok pesantren putri An Nur II Bululawang Malang adalah melalui peran aktif pondok pesantren putri An Nur II dalam mengembangkan berbagai sektor yaitu: peningkatan mutu pendidikan, pembangunan fisik / peningkatan sarana dan prasarana, penggalian dana, pengkaderan, dan pengembangan masyarakat dengan arah dan tujuannya adalah terbentuknya manusia yang berkualitas yang memiliki kemantapan aqidah, sikap ilmiah, kreatif, profesional, kepemimpinan dan kader dalam masyarakat. Strategi yang digunakan adalah peningkatan kualitas tenaga pengajar dan kualitas siswa serta masalah­masalah yang dihadapi pondok pesantren An Nur II Bululawang Malang yaitu masih terbatasnya sarana dan prasarana, belum optimalnya kinerja karena masih terbatasnya SDM, kurangnya sumber pendanaan yang berupa penunggakan pembayaran yang dilakukan oleh santri dan Masih banyaknya siswa yang melakukan pelanggaran disiplin.