Pengaruh Game Playstation terhadap prestasi belajar siswa MAN Jombang

ABSTRAK

Pendidikan merupakan usaha untuk meningkatkan diri dalam segala aspeknya, dengan pendidikan diharapkan dapat menghasilkan manusia yang berkualitas dan bertanggung jawab. Namun kenyataan yang terjadi sering tidak sesuai dengan yang diharapkan, dimana hasil belajar siswa belum tentu dapat dipercaya dengan baik. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor yang menghambat keberhasilan siswa, meliputi faktor dari dalam diri siswa atau internal dan dari luar siswa atau eksternal. Dalam hal ini Game Playstation adalah salah satu dari kedua faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh game playstation terhadap prestasi belajar siswa MAN Jombang.

Penelitian ini dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri Jombang. Dengan menggunakan beberapa metode yaitu: metode observasi, metode interview, metode angket atau kuesioner, dan metode dokumentasi. Jumlah sampel sebanyak 50.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Prestasi belajar siswa MAN Jombang sangat bervariasi ada yang naik meskipun juga ada yang turun dinilai dari nilai rapor siswa. 2. Ada pengaruh antara bermain playstation terhadap prestasi belajar siswa MAN Jombang, hal ini dapat dilihat dari nilai koefisien regresi sebesar 0,382.

Jadi dapat disimpulkan bahwa para siswa yang gemar bermain playstation mempunyai pengaruh pada hasil prestasi belajarnya, baik naik maupun menurun dan semua variabel bebas (X) mempuyai pengaruh terhadap varibel terikat (Y) sebesar 38,2%.