Hubungan antara Kecerdasan Interpersonal remaja dengan Efektivitas Komunikasi pada orangtua

ABSTRAK

Kecerdasan interpersonal merupakan sebuah kemampuan dan keterampilan dalam berhubungan dengan orang lain yang meliputi kemampuan menjalin komunikasi yang efektif, mampu berempati secara baik dan mampu mengembangkan hubungan yang harmonis dengan orang lain. Komunikasi yang efektif itu juga merupakan salah satu keterampilan dalam sosialisasi dan juga sebagai unsur yang sangat penting bagi perkembangan psikologis remaja yang sehat, karena pada masa remaja, individu lebih senang melakukan kegiatan dengan sebayanya dan melakukan try dan error dalam pencarian identitas/jati dirinya. Namun terkadang orangtua kurang memahami keadaan remajanya dalam masa transisi ini, sehingga dapat menimbulkan konflik yang akhirnya membentuk jurang pemisah untuk hubungan cinta antara orangtua dan anak. Adapun masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana hubungan antara kecerdasan interpersonal remaja dengan efektivitas komunikasi pada orangtua pada mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Malang?

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kecerdasan interpersonal remaja, tingkat efektivitas komunikasi pada orangtua dan untuk membuktikan adanya hubungan antara kedua variabel tersebut pada mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Malang.

Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah eksplanatory, yaitu penelitian yang menjelaskan hubungan antara variabel-variabel penelitian dan menguji hipotesa yang telah dirumuskan sebelumnya. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Malang angkatan 2004-2006, sedangkan sampel dari penelitian ini adalah
15% dari jumlah populasi yang ada yaitu 47 responden. Teknik Pengambilan Sampel dalam penelitian ini yaitu sampling stratified dan purposive sample. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan observasi, angket dan wawancara sebagai data pendukung.

Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Malang baik dari tingkat kecerdasan interpersonal remaja (frekuensi 39 dengan prosentase 82%) maupun tingkat efektivitas komunikasi dengan orangtuanya (frekuensi 33 dengan prosentase 70%) berada pada kategori sedang atau cukup. Hasil penelitian selanjutnya sesuai dengan hipotesis yang diajukan yaitu “Terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan interpersonal remaja dengan efektivitas komunikasi pada orangtua” (r = 0,581 sig 0,000/p < 0,05) pada taraf kepercayaan 95%. Dengan demikian hipotesis diterima.

ABSTRACT

Interpersonal intelligence is the ability and skill in making relationship with others which cover the ability in making effective communication nalling, ability to be empathy well, and ability to improve harmonic relationship with others. Effective communication is also one of skills in socializing with others, and also as very important unsure for healthy psychological development of teenagers, because during teenager, person is more comfortable to do activities with person with the same age and do “try & error” in searching their self identity. However, sometimes parents less understand teenager’s condition in their transition era, so it causes conflict which finally make distance in love relationship between parents and children. Whereas, the problem in this research is how the relationship between teenager’s interpersonal intelligence with the effectiveness of parents communication of Students Psychology Faculty Generation of 2004-2006 of The State Islamic University of Malang.

The aim of this research is for knowing level of teenager’s interpersonal intelligence, level of the effectiveness of parents’s communication and for proving the existence of relationship between those two variables on Students of Psychology Faculty of State Islamic University of Malang.

Approach that is used on this research is quantitative approach and the kind of research is explanatory, research which explains the relationship between research variables, and testing the hypothesis determined before. Research population is students from Psychology Faculty of The State Islamic University of Malang generation 2004-2006, research sample is 15% from the total of present population and that is 47 respondents. The removal sample technique in this research is sampling stratified and purposive sample. Collecting data method which is used is observation, questionnaire, and an interview as supporting data.

From this research result shows that students of Psychology Faculty of The State Islamic University of Malang, either from level teenager’s interpersonal intelligence (frequency 39 with 82% percentage) although level effectiveness of parents’s communication (frequency 33 with 70% percentage) is being on the average or sufficient category. The next result of the research appropriates with hypotheses proposed “there is a significant relationship between teenager’s interpersonal intelligence with the effectiveness communication between teenagers and parents (r = 0,581 significant 0,000/p < 0, 05) or 95% percentage of belief. Therefore, the hypothesis is accepted.