Rukmana, Fatmawati Hanifah Firza (2022) Implementasi metode item based Collaborative Filtering pada sistem rekomendasi pemilihan Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
16650120.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Abstract
Indonesia :
Sistem informasi sangatlah dibutuhkan bagi seluruh masyarakat khususnya pada pemilihan sekolah dasar yang informasinya terlalu minim, sejauh ini untuk memilih sekolah terutama pada sekolah dasar masih menggunakan media cetak dimana informasi masih sangat sedikit sehingga masih banyak orang tua yang bingung untuk memilih sekolah.Pada sistem rekomendasimetode Item Based Collaborative Filtering dibangun untuk diharap membantu memilih sekolah dasar yang menghasilkan nilai prediksisekolah yang mendekati dari sekolah yang diinginkan dengan menggunakan perhitungan nilai similarity yang diberikan tiap user.Setiap user memberi nilai rating pada semua sekolah yang telah ditentukan untuk menjadi objek pada penelitian ini. Setelah iturating dari tiap user yang diberikan pada sekolah akan dihitung menggunakan nilai pendekatan similarity dengan cara menghitung perbandingan antar sekolah yang sudah di rating, setelah nilai similarity keluar dilakukan perhitungan prediksi yang nanti menghasilkan nilai akhir berupa rekomendasi sekolah. Kesalahan dari hasil prediksi dengan uji coba yang dilakukan sebanyak 20 kali pada 5 sekolah dihitung menggunakan nilai akurasi mendapat hasil akhir berupa nilai akurasi pada sistem sebesar 70%. Hasil akhir dari penelitian ini menunjukan bahwa dengan ini metode item based collaborative filtering mampu membantu dalam proses rekomendsi pencarian sekolah dasar.
English :
Information systems are needed for the whole community, especially in choosing elementary schools where the information is too minimal, so far choosing schools, especially elementary schools, still uses print media where there is very little information so that many parents are still confused about choosing a school. In the item method recommendation system Based Collaborative Filtering was built to hopefully help choose elementary schools that produce school prediction values that are close to the desired school by using the calculation of the similarity value given by each user. Each user gives a rating value to all schools that have been determined to be the object of this study. After that, the rating of each user assigned to the school will be calculated using the value of the similarity approach by calculating comparisons between schools that have been rated. After the similarity value is out, prediction calculations are carried out which will produce a final value in the form of a school recommendation. The error from the prediction results with trials carried out 20 times in 5 schools was calculated using the accuracy value to get the final result in the form of an accuracy value in the system of 70%. The final results of this study show that with this item-based collaborative filtering method is able to assist in the process of finding recommendations for elementary schools.
Arabic :
هناك حاجة لأنظمة المعلومات للمجتمع بأسره ، لا سيما في اختيار المدارس الابتدائية حيث تكون المعلومات ضئيلة للغاية ، ولا يزال اختيار المدارس ، وخاصة المدارس الابتدائية ، يستخدم حتى الآن وسائل الإعلام المطبوعة حيث يوجد القليل جدًا من المعلومات بحيث لا يزال العديد من الآباء في حيرة من أمرهم بشأن اختيار المدرسة. في نظام توصية أسلوب العنصر ، تم إنشاء التصفية التعاونية القائمة على الأمل للمساعدة في اختيار المدارس الابتدائية التي تنتج قيم تنبؤ مدرسية قريبة من المدرسة المرغوبة باستخدام حساب قيمة التشابه التي قدمها كل مستخدم. يعطي كل مستخدم قيمة التصنيف لجميع المدارس التي تم تحديد أنها موضوع هذه الدراسة. بعد ذلك ، سيتم حساب تصنيف كل مستخدم تم تعيينه للمدرسة باستخدام قيمة نهج التشابه من خلال حساب المقارنات بين المدارس التي تم تصنيفها. وبعد حساب قيمة التشابه ، يتم إجراء حسابات التنبؤ التي ستنتج قيمة نهائية في شكل توصية من المدرسة. تم حساب الخطأ من نتائج التنبؤ مع التجارب التي أجريت 20 مرة في 5 مدارس باستخدام قيمة الدقة للحصول على النتيجة النهائية في شكل قيمة دقة في النظام بنسبة 70٪. تظهر النتائج النهائية لهذه الدراسة أنه باستخدام طريقة التصفية التعاونية القائمة على العناصر هذه ، يمكن أن تساعد في عملية العثور على توصيات للمدارس الابتدائية.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Basid, Puspa Miladin Nuraida Safitri A and Santoso, Irwan Budi | |||||||||
Contributors: |
|
|||||||||
Keywords: | Sistem Rekomendasi; Item Based; Collaborative Filtering; Similarity; Recommendation System; Item Based; Collaborative Filtering; Similarity; التصفيةالتعاونية;القائمةعلىا;لعنصرة | |||||||||
Departement: | Fakultas Sains dan Teknologi > Jurusan Teknik Informatika | |||||||||
Depositing User: | Fatmawati Hanifah Firza Rukmana | |||||||||
Date Deposited: | 20 Feb 2023 09:32 | |||||||||
Last Modified: | 21 Feb 2023 11:05 | |||||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/43135 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |