Penerapan sikap disiplin protokol kesehatan pada anak kelompok bermain di RA Syihabuddin Malang pada era new normal

INDONESIA:

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan sikap disiplin protokol kesehatan pada anak kelompok bermain di RA Syihabuddin Malang. Protokol kesehatan pada Era New Normal ini merupakan sebuah kewajiban yang diterapkan pada kegiatan sehari-hari, yakni dengan memakai masker, menggunakan hand sanitizer, mencuci tangan dan menjaga jarak antar sesama. Penerapan disiplin protokol kesehatan pada anak usia dini merupakan hal yang menarik untuk dikaji.

Adapun yang melatar belakangi peneliti untuk melakukan penelitian di KB RA Syihabuddin Malang karena pada saat pandemi ini diwajibkan untuk menerapkan protokol kesehatan yakni dengan menggunakan masker, mencuci tangan dan menjaga jarak agar terhindar dari kerumunan. Pusat keramaian tutup dan kegiatan belajar mengajar disekolah juga dilaksanakan secara daring, sedangkan KB RA Syihabuddin telah melaksanakan pembelajaran secara PTM pada masa pandemi dan juga telah menerapkan protokol kesehatan dengan baik.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun untuk sumber data dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah KB RA Syihabuddin, guru KB Syihabuddin dan anak KB Syihabuddin itu sendiri.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa cara yang digunakan dalam penerapan sikap disiplin protokol kesehatan yang dilakukan oleh pihak sekolah adalah melalui pengenalan mengenai Covid-19 secara umum serta penerapan protokol kesehatan sebagai cara pencegahannya, dengan diadakannya kegiatan sosialisasi, pihak sekolah juga memberikan bimbingan serta arahan kepada anak melalui guru kelas masing-masing. Selain itu terdapat pemberlakuan peraturan mengenai protokol kesehatan pada anak disekolah, sehingga dalam hal ini terdapat hukuman dan apresiasi sebagai bentuk imbalan dari pelanggaran dan kepatuhan atas peraturan tersebut.

ENGLISH:

This study aims to describe the application of health protocol discipline to children in the play group at RA Syihabuddin Malang. The health protocol in the New Normal Era is an obligation that is applied to daily activities, namely by wearing masks, using hand sanitizers, washing hands and keeping distance between people. The application of health protocol discipline in early childhood is an interesting matter to study.

As for the background of the researchers to conduct research at KB RA Syihabuddin Malang because during this pandemic they were required to implement health protocols, namely by using masks, washing hands and keeping a distance to avoid crowds. Crowd centers are closed and teaching and learning activities at schools are also carried out online, while KB RA Syihabuddin has carried out PTM learning during the pandemic and has also implemented health protocols properly.

This study uses a qualitative approach with a case study type of research. Data collection was carried out using observation, interviews and documentation techniques. As for the data sources in this study, namely the headmaster of KB RA Syihabuddin, KB Syihabuddin teachers and KB Syihabuddin's children themselves.

The results of this study indicate that the method used in implementing the health protocol disciplinary attitude carried out by the school is through the introduction of Covid-19 in general and the application of health protocols as a way of preventing it, by holding socialization activities, the school also provides guidance and direction to children through their respective class teachers. In addition, there is the enforcement of regulations regarding health protocols for children at school, so that in this case there are penalties and appreciation as a form of reward for violating and complying with these regulations.

ARABIC:

تهدف هذه الدراسة إلى وصف تطبيق انضباط البروتوكول الصحي على الأطفال في مجموعة اللعب في RA Syihabuddin Malang. بروتوكول الصحة في العصر العادي الجديد هو التزام يتم تطبيقه على الأنشطة اليومية ، أي من خلال ارتداء الأقنعة واستخدام معقمات اليدين وغسل اليدين والحفاظ على مسافة بين الناس. يعد تطبيق بروتوكول الانضباط الصحي في مرحلة الطفولة المبكرة أمرًا مثيرًا للدراسة.

أما بالنسبة لخلفية الباحثين لإجراء البحوث في KB RA Syihabuddin Malang ، فقد طُلب منهم أثناء هذا الوباء تنفيذ البروتوكولات الصحية ، أي باستخدام الأقنعة وغسل اليدين والحفاظ على مسافة لتجنب الازدحام. تم إغلاق مراكز الحشد كما يتم تنفيذ أنشطة التدريس والتعلم في المدارس عبر الإنترنت ، في حين أن KB RA Syihabuddin نفذت التعلم PTM أثناء الوباء ونفذت أيضًا البروتوكولات الصحية بشكل صحيح.

تستخدم هذه الدراسة نهجًا نوعيًا مع نوع دراسة حالة من البحث. تم جمع البيانات باستخدام تقنيات المراقبة والمقابلات والتوثيق. أما بالنسبة لمصادر البيانات في هذه الدراسة ، وهي مدير KB RA Syihabuddin ومعلمي KB Syihabuddin وأطفال KB Syihabuddin أنفسهم.

تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن الطريقة المستخدمة في تطبيق نظام البروتوكولات الصحية التي تنفذها المدرسة هي من خلال إدخال Covid-19 بشكل عام وتطبيق البروتوكولات الصحية كوسيلة للوقاية منه ، من خلال عقد أنشطة التنشئة الاجتماعية ، توفر المدرسة أيضًا التوجيه والإرشاد للأطفال من خلال معلمي الصف. بالإضافة إلى ذلك ، هناك إنفاذ اللوائح المتعلقة بالبروتوكولات الصحية للأطفال في المدرسة ، بحيث تكون هناك في هذه الحالة عقوبات وتقدير كشكل من أشكال المكافأة على انتهاك هذه اللوائح والامتثال لها.