Hubungan antara pola asuh orangtua dengan kecerdasan emosional siswa MI Taufiqus Shibyan Desa Tlangoh Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan Madura

ABSTRAK

Pola asuh orangtua merupakan cara orangtua dalam mendidik anak mereka. Kecerdasan emosional merupakan suatu kemampuan yang dapat dimiliki dan dipelajari, karena kecerdasan emosional bukan merupakan bakat. Adapun rumusan masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana pola asuh yang diterapkan orangtua pada siswa MI Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura, bagaimana tingkat kecerdasan emosional siswa MI Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura, dan apakah ada hubungan antara pola asuh orangtua dengan kecerdasan emosional siswa MI Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura.

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pola asuh orangtua diterapkan pada siswa MI Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura, untuk mengetahui tingkat kecerdasan emosional siswa MI Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura, untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara pola asuh orangtua dengan siswa MI Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura terhadap kecerdasan emosionalnya

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan jenisnya berupa korelasi yang bertujuan untuk menemukan ada tidaknya hubungan antara dua variabel. Metode pengumpulan data berupa angket, wawancara, observasi,dan dokumentasi. Dari populasi sebanyak 117 siswa, sehingga yang dijadikan sampel berjumlah 77 pasangan orangtua dan siswa. Analisis data yang digunakan adalah Product Moment Pearson dengan menggunakan bantuan program SPSS / PC+ versi 16.

Berdasarkan hasil analisa dapat diketahui bahwa pola asuh orangtua yang diterapkan pada siswa MI Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura berada pada kategori sedang atau 77%, sedangkan tingkat kecerdasan emosional siswanya pada kategori sedang atau 70% dengan sampel berjumlah 77 pasangan orangtua dan siswa. Hasil analisis korelasi menyatakan bahwa terdapat hubungan yang negatif pada hubungan antara pola asuh orangtua dengan kecerdasan emosional MI Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura atau tidak signifikan. Hasil dari hubungan antara pola asuh orangtua dengan kecerdasan emosional siswa MI Taufiqus Shibyan Desa Tlangoh Kecamatan Proppo Kabupaten Pamekasan dapat dijelaskan bahwa rhit = 0,001 dan rtabel = 0,991 dengan 77 sampel. r hitung dari hasil korelasi diatas memiliki nilai rhit = 0,001 < rtabel = 0,991, berarti Ho diterima dan Ha ditolak. Artinya pola asuh orangtua tidak signifikan atau mempunyai hubungan negatif terhadap kecerdasan emosional siswa MI Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura.

ABSTRACT

Parent’s pattern is parent methods to educate their children. Emotional Intelligence is a ability which is can be learned, because emotional intelligence is not talent. There are some problems which are discused in this research about how parent’s pattern which is applied by parents at students of Islamic Elementary School Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura, how level of emotional intelligence of students of Islamic Elementary School Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura, and are there correlation between parent’s pattern and Emotional Intelligence of Students of Islamic Elementary School Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura.

The aim of this research to know how parent’s pattern which is applied by parents at students of Islamic Elementary School Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura, to know level of emotional intelligence of students of Islamic Elementary School Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura, and to know the presence or absence of correlation between parent’s pattern of parent and emotional intelligence of students of Islamic Elementary School Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura.

This study uses quantitative methods and this kind uses correlation which is purpose to find the presence or absence of correlation between two variables. Method of collecting data is questionnaire, interview, observation, and dokumentation. Population Totalling is 117 students, and subjects totaling 77 respondents of parent and students. Analysis of research data using Product Moment Pearson, with the help of SPSS / PC+ version 16.

Based on analysis result is known that parent’s pattern which is applied by parent at students of Islamic Elementary School Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura at average category or 77%, while the level of emotional intelligence of students at average category or 70% with 77 respondents of parent and students. Result of correlation analysis explain that there are negative correlation at correlation between parent’s pattern and emotional intelligence of Students of Islamic Elementary School Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura or it is not significant. Result of correlation between parent’s pattern and emotional intelligence of Students of Islamic Elementary School Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura can be explained that rhit = 0,001 dan rtabel = 0,991 with 77 sample. r hit at result of that correlation have a value rhit = 0,001 < rtabel = 0,991, so Ho acceptanced dan Ha rejected. It is mean that parent’s pattern is not sigificant or it has negative correlation with emotional intelligence of students of Islamic Elementary School Taufiqus Shibyan Tlangoh Proppo Pamekasan Madura.