Manajemen Pesantren dalam meningkatkan efektifitas pembelajaran Santri putri Pondok Modern Al-Rifa’ie Ketawang Gondanglegi

ABSTRAK

Perkembangan ilmu pengetahuan saat ini sangat pesat dan cepat, sehingga dunia pendidikan saat ini membutuhkan pendidik-pendidik yang berakhlak mulia, berkualitas dan profesional. Dalam mewujudkan manusia yang berkualitas tersebut, pendidikan memiliki tanggung jawab dalam mempersiapkan peserta didik yang tangguh, kreatif, mandiri dan profesional pada bidangnya masing- masing. Menghadapi hal tersebut, penataan sistem pendidikan secara menyeluruh, akan berpengaruh pada kualitas lulusannya, serta relevansinya dengan kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.

Pondok pesantren sebagai salah satu lembaga pendidikan, diakui mempunyai andil yang cukup besar dalam membesarkan dan mengembangkan dunia pendidikan. Pondok pesantren juga dipercaya dapat menjadi alternatif bagi pemecahan berbagai masalah pendidikan yang terjadi pada saat ini. Masalah yang dihadapi oleh dunia pendidikan saat ini, adalah bagaimana menciptakan kegiatan pembelajaran yang efektif dan efisien serta menyeluruh yang dapat meningkatkan efektifitas kegiatan pembelajaran. Salah satu kendala yang paling menonjol dalam pelaksanaan pendidikan ialah masalah manajemennya, terutama pada pesantren yang sering dikenal oleh masyarakat dengan sistem yang masih tradisional dan hanya menekankan pada ilmu agama saja

Berdasarkan latar belakang di atas, maka skripsi ini mengkaji tentang, Manajemen Pesantren Dalam Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran Santri Putri Pondok Modern Al-Rifa’ie. Adapun yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: Untuk mengetahui wujud manajemen pesantren dalam meningkatkan efektifitas pembelajaran santri putri Pondok Modern Al-Rifa’ie Ketawang Gondanglegi

Dalam penelitian ini jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif, yaitu uraian yang didasarkan pada objek yang ada di lapangan penelitian yang bertujuan memberikan sumbangan nyata peningkatan kualitas sistem pendidikan. Pendekatan yang dilakukan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, sebab dalam melakukan tindakan penelitian yang sangat diutamakan adalah memberikan gambaran yang obyektif, akurat dan sistematis, mengenai masalah-masalah yang ada dalam penelitian ini.

Dari hasil penelitian yang penulis lakukan akhirnya dapat disimpulkan bahwa, pondok pesantren yang ada sekarang pada umumnya telah mengalami perubahan dari dampak modernisasi. Dengan itu, semakin beraneka ragam sumber-sumber belajar baru dan lebih modern, serta semakin tingginya dinamika komunikasi antara sistem pendidikan pondok pesantren dan sistem pendukung yang lain. Sistem manajemen pada pondok modern Al-Rifa’ie tersusun secara sistematis, efektif dan efisien dengan berbagai aktifitas pembelajaran di dalamnya. Ini membuktikan bahwa manajemen pesantren di Pondok Modern Al-Rifa’ie dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran santri putri. Banyaknya lembaga pendidikan yang didirikan, peningkatan sistem kegiatan pembelajaran, serta prestasi-prestasi yang telah diraih baik oleh pondok maupun santri putri, hal tersebut menjadi tolak ukur keberhasilan yang dicapai dari Manajemen Pesantren Pondok Modern Al-Rifa’ie Ketawang Gondanglegi.

ABSTRACT

The science development grows both rapidly and fast nowadays. Therefore, education field requires qualified and professional educators who have a noble character. To realize the qualified human beings, education is responsible in preparing firm, creative, autonomous and professional pupils based on their own fields. Facing this, the comprehensive organization of education system will affect on the graduates' quality and it also related to the society and the world of work demands.

Islamic boarding school (Pondok Pesantren), as one of education institutions, is considered having a big enough contribution in growing and developing the world of education. Pondok Pesantren is also believed to be able becoming one alternative of solutions of education problem happened in this current era. The problem faced by the world of education is how to create effective, efficient and comprehensive learning activities which can improve the effectivity of learning activities. One of the most prominent obstacles in the implementation of education is about its management, especially in the Pesantrens which are often well known by the public of its traditional system which still merely emphasises on religious subjects.

Based on the background of study above, this thesis examines Pesantren management in improving female students learning effectivity of modern Pondok of Al-Rifa’ie of Ketawang Gondanglegi. The purpose which want to be achieved by this research is: To know the manifestation of Pesantren management in improving female students (santri) learning effectivity of modern Pondok of Al- Rifa’ie of Ketawang Gondanglegi.

The type of research used in this study is a qualitative one, that is the description which is based on the objects which exist on the field of research that aims to provide real contributions for improving the quality of the education system. The approach taken is a descriptive qualitative approach, because in conducting the action research, it is highly preferred to give objective, accurate and systematic descriptions about the problems that exist in this study.

From the results of research conducted by the author, finally it can be concluded that the current existing Pondok Pesantrens have experienced an alteration as an impact of modernization. By that of alteration, the new learning

sources become more various and more modern, and the dynamics of communication between Pondok Pesantren's system of education and that of other supporting system grow higher. Management system of modern Pondok of Al-Rifa'ie is organized systematically, effectively and efficiently by various learning activities within it. This evidence proves that the management of Modern Pondok of Al-Rifa'ie can improve the learning effectivity of female santri. The numerous education institutions which are established, the enhancement of the learning activities system and also the achievements reached by both Pondok and female santri become a benchmark of successes which are achieved from the Pesantren management of Modern Pondok of Al-Rifa'ie Ketawang Gondanglegi.