Hubungan antara Future Orientation dengan Kecemasan dalam menghadapi dunia kerja di Era Revolusi Industri 4.0 pada Mahasiswa angkatan 2018 dan 2019 di Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:Dunia Revolusi industri 4.0 merupakan transformasi komprehensif dari semua aspek khususnya yang ada di dunia industri, melalui penggabungan teknologi digital dan internet dengan industri konvensional. Perkembangan era membuat banyak pekerjaan saat ini menggunakan teknologi informasi, sehingga individu harus memiliki kemampuan dalam hal teknologi dan informasi karena jika tidak memiliki kemampuan tersebut peluang untuk mendapat pekerjaan di era saat ini akan sulit Perubahan memang tidak bisa di hindari karena merupakan salah satu komponen selesi alam, sehingga individu harus berusaha mengikuti perubahan yang terjadi dan berusaha untuk beradaptasi dengan perubahan tersebut sebaik mungkin. Karena dampak dari adaptasi yang lambat terhadap perubahan yang begitu cepat tersebut akan terasa dampaknya dan secara otomatis individu yang tidak mampu beradaptasi dengan perubahan yang ada akan tersingkir dari persaingan yang sedang berlangsung.
Pada penelitian ini meneliti tentang hubungan dua varibael yaitu kecemasan dan future orientation. Teori kecemasan yang digunakan pada penelitian ini menggunkan teori dari Greenberge dan padesky yang mengatakan bahwa Kecemasan merupakan suatu rasa gugup atau takut yang berlangsung sementara saat dihadapkan dengan pengalaman atau peristiwa yang sulit dalam kehidupan.. Selanjutnya Teori future orientation menggunakan teori dari Steinberg yang mengatakan bahwa orientasi masa depan adalah sejauh mana individu memikirkan atau mempertimbangkan tentang masa depan.
Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif korelasional yang menggunkana metode statistic untuk mengukur hubungan antara varibel kecemasan dan future orientation, populasi yang di ambil Mahasiswa Angkatan 2018 dan 2019 sebanyak 458 dan sampel yang diambil 208 yang menggunakan rumus dari Issac dan Michael Sedangkan untuk menganalisa data peneliti menggunakan program IBM Statistical Package or Social Science (SPSS) versi 25.0
Pada penelitian ini menunjukan hasil rxy -0,240 dan p= 0,000<0,05 sehingga dapat di ketahui bahwa ada hubungan negative yang signifikan antara future orientation dan kecemasan, dan sebanyak 58,6% Mahasiswa yang masuk dalam kategori sedang merasa cemas, sedangkan sebanyak 59,0% Mahasiswa yang memiliki tingkat future orientation yang masuk dalam kategori sedang.

ENGLISH: The world of industrial revolution 4.0 is a comprehensive transformation of all aspects, especially those in the industrial world, through the merger of digital and internet technology with conventional industries. The development of the era makes many jobs today use information technology, so individuals must have the ability in terms of technology and information because if they do not have this ability, the opportunity to get a job in the current era will be difficult. Changes is inevitable, because it is one of the components of natural selection, so individuals must try to keep up with the changes that occur and try to adapt to these changes as best as they can. Because the impact of slow adaptation to these rapid changes will automatically get the affects and the individuals who are unable to adapt to the existing changes will be eliminated from the ongoing competition.
This study examines the relationship between two variables, namely anxiety and future orientation. The anxiety theory used in this study uses the theory of Greenberge and Padesky which says that anxiety is a temporary feeling of nervousness or fear when faced with difficult experiences or events in life. Furthermore, future orientation theory uses the theory of Steinberg which says that future orientation is the extent to which individuals think or consider about the future.
The method that used in this study is quantitative correlation which is uses statistical methods to measure the relationship between anxiety and future orientation variables, the population taken by Class of 2018 and 2019 students was 458 and the sample taken was 208 using the formula from Issac and Michael Meanwhile, to analyze the data, researchers used the IBM Statistical Package or Social Science (SPSS) version 25.0 program.
This study shows the results of rxy -0.240 and p = 0.000 <0.05 so that it can be seen that there is a significant negative relationship between future orientation and anxiety, and as many as 58.6% of students who fall into the moderate category feel anxious, while as many as 59.0% of students who have a level of future orientation are in the moderate category.

ARABIC: عالم الثورة الصناعية 4.0 هو تحول شامل لجميع الجوانب ، وخاصة تلك الموجودة في العالم الصناعي ، من خلال دمج التكنولوجيا الرقمية والإنترنت مع الصناعات التقليدية. إن تطور العصر يجعل العديد من الوظائف اليوم تستخدم تكنولوجيا المعلومات ، لذلك يجب أن يكون لدى الأفراد القدرة من حيث التكنولوجيا والمعلومات لأنه إذا لم يكن لديهم هذه القدرة ، فإن فرصة الحصول على وظيفة في العصر الحالي ستكون صعبة. التغييرات أمر لا مفر منه ، لأنه أحد مكونات الانتقاء الطبيعي ، لذلك يجب على الأفراد محاولة مواكبة التغييرات التي تحدث ومحاولة التكيف مع هذه التغييرات بأفضل ما يمكنهم. لأن تأثير التكيف البطيء مع هذه التغييرات السريعة سيحصل تلقائيا على التأثيرات وسيتم استبعاد الأفراد غير القادرين على التكيف مع التغييرات الحالية من المنافسة المستمرة.
تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين متغيرين ، وهما القلق والتوجه المستقبلي. تستخدم نظرية القلق المستخدمة في هذه الدراسة نظرية جرينبيرج وباديسكي التي تقول إن القلق هو شعور مؤقت بالتوتر أو الخوف عند مواجهة تجارب أو أحداث صعبة في الحياة. علاوة على ذلك ، تستخدم نظرية التوجه المستقبلي نظرية شتاينبرغ التي تقول إن التوجه المستقبلي هو إلى أي مدى يفكر الأفراد أو يفكرون في المستقبل.
الطريقة المستخدمة في هذه الدراسة هي الارتباط الكمي الذي يستخدم الأساليب الإحصائية لقياس العلاقة بين القلق ومتغيرات التوجه المستقبلي ، وكان عدد السكان المأخوذ من قبل طلاب 2018 و 2019 458 وكانت العينة المأخوذة 208 باستخدام الصيغة من إسحاق ومايكل وفي الوقت نفسه ، لتحليل البيانات ، استخدم الباحثون حزمة آي بي إم الإحصائية أو برنامج العلوم الاجتماعية الإصدار 25.0.
تظهر هذه الدراسة نتائج ركسي -0.240 و ف = 0.000 <0.05 بحيث يمكن ملاحظة أن هناك علاقة سلبية كبيرة بين التوجه المستقبلي والقلق ، ويشعر ما يصل إلى 58.6 ٪ من الطلاب الذين يقعون في الفئة المعتدلة بالقلق ، في حين أن ما يصل إلى 59.0 ٪ من الطلاب الذين لديهم مستوى من التوجه المستقبلي هم في الفئة المعتدلة.