Upaya kepala sekolah dalam melakukan pengembangan pendidikan bidang ekstrakurikuler di SMA Negeri 2 Batu

INDONESIA:

Kepala sekolah merupakan kunci kesuksesan sekolah dalam melakukan pengembangan. Sehingga kegiatan meningkatkan dan memperbaiki program di sekolah-sekolah sebagian besar terletak pada diri kepala sekolah itu sendiri. Pengembangan merupakan suatu proses sosialisasi dalam bentuk irnitasi yang berlangsung dengan adaptasi (penyesuaian) dan seleksi Sedangkan konteks pengembangan mencakup program-program yang ada disekolah. Kepala sekolah sebagai seorang manajer harus mampu mencari, menemukan dan melaksanakan berbagai pengembangan di sekolah. Pemahaman yang baik merupakan bekal utama kepala sekolah agar dapat menjelaskan kepada guru, staf dan pihak lain serta merumuskan strategi yang tepat untuk mencapainya. Kegiatan ekstrakurikuler di sekolah pada umumnya kurang mendapat perhatian, padahal ekstrakurikuler dapat dijadikan andalan sekolah untuk maju dan berkembang.

Berdasarkan latar belakang di atas, maka secara umum permasalahannya yang dirumuskan dalam penelitian yaitu, Bagaimana upaya kepala sekolah dalam melakukan manajemen pengembangan pendidikan bidang ekstrakurikuler di SMA Negeri 2 Batu? Bagaimana Upaya kepala sekolah dalam mengatasi factor penghambat yang dihadapi dalam melakukan pengembangan pendidikan bidang ekstrakurikuler di SMA Negeri 2 Batu?

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya kepala sekolah dalam melakukan manajemen pengembangan pendidikan bidang ekstrakurikuler di SMA Negeri 2 Batu dan bagaimana Upaya kepala sekolah dalam mengatasi factor penghambat yang dihadapi dalam melakukan pengembangan pendidikan bidang ekstrakurikuler di SMA Negeri 2 Batu.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif karena dengan tujuan untuk mendeskripsikan fenomena-fenomena yang apa adanya di lokasi penelitian. Data yang terhimpun peneliti adalah melalui pengamatan yang seksama, wawancara dan hasil analisis dokumen. Dan agar hasil penelitian tersusun dengan sistematis maka langkah-langkah penelitian dalam menganalisis data adalah pertama dengan mereduksi data yaitu merangkum, memilih hal-hal yang pokok dan memofkuskan pada hal-hal yang penting, kedua mendisplay data yaitu menyajikan data yang dilakukan dalam bentuk uraian singkat, table dan sejenisnya, ketiga penarikan kesimpulan yaitu kesimpulan yang dikemukakakn merupakan kesimpulan yang bersifat kredibel dan dapat menjawab rumusan masalah yang dirumuskan sejak awal.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa Pertama upaya kepala sekolah dalam melakukan manajemen pengembangan pendidikan bidang ekstrakurikuler adalah pengembangan aspek fasilitas (menyisihkan dana block grant), pengembangan aspek prestasi (merekrut tenaga pendidik dari luar sekolahm menjalin kerjasama dengan Perguruan Tinggim dan menambah jam ekstrakurikuler). Kedua, upaya kepala sekolah dalam mengatasi faktor penghambat

yang dihadapi dalam melakukan pengembangan pendidikan bidang ekstrakurikuler adalah dengan mengadakan pertemuan/ rapat dengan guru dan orang tua siswa, meningkatkan kerjasama dengan Perguruan Tinggi dan mengambil anggaran dari siswa.