Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Surat Al-Ma’un

ABSTRAK

Al-Qur‟an sebagai sumber pedoman bagi umat Islam, karena di dalamnya mengandung dan membawakan nilai-nilai yang membudayakan manusia, hampir dua pertiga dari ayat-ayat al-Qur‟an mengandung motivasi kependidikan bagi umat manusia. Pendidikan Islam adalah usaha bimbingan jasmani dan rohani pada tingkat kehidupan individu dan sosial untuk mengembangkan fitrah manusia berdasarkan hukum-hukum Islam menuju terbentukya manusia ideal (insan kamil) yang berkepribadian muslim dan berakhlak terpuji. Surat al-ma‟un termasuk ayat al-Qur‟an yang membahas tentang kepedualian sosial dan banyak memberi pesan nilai-nilai pendidikan Islam yang sangat bermanfaat dan dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Namun kenyataannya saat ini banyak dijumpai dikalangan masyarakat Islam yang mampu dari segi finansial misalnya, namun mereka enggan menolong sesama. Mereka lebih suka menghambur-hamburkan harta mereka dengan hura-hura. Padahal harta tersebut jauh lebih bermanfaat jika dishodaqahkan untuk menolong sesama yang membutuhkan, seharusnya hal-hal semacam ini harus dijauhi karena bertentangan dengan nilai-nilai pendidikan Islam khususnya nilai sosial atau kemasarakatan.

Adapun tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam surat al-Ma‟un. Dengan demikian, dapat digunakan sebagai pedoman dalam bersikap dan berprilaku.

Penelitian yang penulis lakukan ini adalah termasuk penelitian kepustakaan (library research), karena data yang diteliti berupa naskah-naskah, buku-buku, jurnal yang bersumber dari khazanah kepustakaan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data-data diperoleh dengan menggunakan metode dokumentasi yang diambil dari al-Qur‟an, as-sunnah, buku- buku, jurnal. Kitab tafsir yang menjadi sumber rujukan utama kepada penulis untuk memahami suatu ayat. Sedangkan untuk analisisnya, penulis menggunakan metode conten analysis. Pemahaman dan analisis tersebut dilakukan melalui kegiatan membaca, menganalisis dan mengklasifikasikan data.

Hasil dari penelitian yang dilakukan penulis dapat disampaikan disini bahwasanya nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam surat al-Ma‟un meliputi (1) Nilai pendidikan tauhid yaitu orang yang tidak percaya kepada hari kiamat. (2) Nilai pendidikan ibadah yaitu orang yang melalaikan shalat. (3) Akhlak, meliputi; larangan berbuat riya‟ (pamer) dan orang-orang yang enggan menolong dengan barang-barang yang berguna (tolong menolong). (4) Nilai Pendidikan Sosial, meliputi; menyantuni anak yatim dan anjuran memberi makan fakir miskin.

ABSTRACT

Al-Quran as a source of guidance for Muslims, because it contains and bring the civilizing values of human beings, almost two-thirds of the verses of the Koran contain educational motivation for mankind. Islamic education is the effort of physical and spiritual guidance at the level of individual and social life to develop human nature under the laws of Islam to human terbentukya ideal (perfect man) who have a certain personality and praised Muslims. Surat al-ma'un including verses of the Koran that talk about social kepedualian and many gave the message of Islam values education highly beneficial and can be practiced in everyday life. But indeed it is often found among the Muslim community is capable of such financial terms, but they are reluctant to help others. They prefer to spend their wealth to the rah-rah. Though the property is much more useful if dishodaqahkan to help others in need, should such things should be shunned because they conflict with the values of Islam in particular educational or social value kemasarakatan.

The purpose of this study was conducted to describe the educational values of Islam are contained in the letter al-Ma'un. Thus, it can be used as guidance in the act and behave

Research by the author are included library research (library research), because the data are examined in the form of manuscripts, books, journals originating from the treasures of literature by using qualitative descriptive approach. The data obtained using the method of documentation is taken from the Koran, as-Sunnah, books, journals. Book of the interpretation to the author's main reference source for understanding the text. As for the analysis, the authors use the method of analysis conten. Understanding and analysis is done through reading, analyzing and classifying data.

Results of research on the author can be submitted here that the values of Islamic education contained in the letter al-Ma'un include (1) The unity of education that is people who do not believe in the Day of Resurrection. (2) The religious education is, those who neglect prayer. (3) Morals, include: ban do riya
'(showing off) and those who are reluctant to help with useful items (please help). (4) Social, include; sympathize orphans and destitute feeding recommendation