Responsive Banner

Implementasi pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Negeri Kediri II Kota Kediri

Rahmawati, Ari (2012) Implementasi pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Negeri Kediri II Kota Kediri. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

[img] Text (Fulltext)
08110224.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK

Karakter bangsa merupakan aspek penting dari kualitas sumber daya manusia (SDM) karena kualitas karakter bangsa menentukan kemajuan suatu bangsa. Bangsa yang besar dan maju adalah bangsa yang mempunyai karakter kuat dan berkualitas. Karakter yang kuat tidak ada artinya jika tidak memiliki akhlak yang mulia. Pendidikan karakter tidak cukup dengan hanya memberikan pengetahuan semata, melainkan juga menetapkan aturan dan konsekuensi di lingkungan sekolah. Sebagaimana disebutkan bahwa anak hidup dalam lingkungan tertentu, maka anak akan memperlihatkan pola tingkah laku yang khas dari lingkungan tersebut. Untuk itulah perlu implementasi pendidikan karakter disekolah-sekolah atau madrasah-madrasah sehingga pembentukan karakter tidak hanya dipupuk dari keluarga tetapi juga dibina disekolah. Karena sekolah merupakan rumah kedua bagi siswa serta merupakan tempat yang paling mudah untuk membina siswa dalam hal pembiasaan.

Penelitian dengan menggunakan pendekatan dan jenis penelitian kualitatif ini mendeskripsikan bagaimana penerapan pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Negeri Kediri II Kota Kediri. Dalam perjalanan mengumpulkan data, penulis menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisisnya penulis menggunakan analisis deskriptif dengan tiga tahap analisis yaitu (1) reduksi data, (2) penyajian data, (3) penarikan kesimpulan. Untuk pengecekan keabsahan data penulis menggunakan triangulasi sumber data.

Dalam penerapannya di sekolah, Pendidikan karakter dapat diimplementasikan melalui kurikulum, sesuai dengan kebutuhan sekolah tersebut, sebagaimana Madrasah Aliyah Negeri Kediri II Kota Kediri. Pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Negeri Kediri II Kota Kediri selain diterapkan melalui kegiatan belajar mengajar yaitu dengan adanya RPP dan Silabus berkarakter pada semua mata pelajaran, baik sosial, sains dan agama, juga diterapkan melalui pengembangan diri siswa serta budaya sekolah. Bahkan sekolah ini membuat jurusan baru yakni jurusan keagamaan serta membuat muatan lokal keagamaan untuk meneguhkan nafas keislamannya.

ABSTRACT

National character is an important aspect of the quality of human resources (HR) due to the quality of the nation's character determines the progress of a nation. Great nation and a nation that has developed a strong character and quality. Strong character is worthless if it does not have a noble spirit. Character education is not enough to simply provide knowledge alone, but also sets the rules and consequences at school. As mentioned that children living in a particular environment, then child will show the pattern of behavior that is typical of that environment. It is necessary implementation of character education in schools or madrasah that nurtured the formation of character not only of families but also fostered in school. Because the school is my second home for students and is the easiest place to nurture the students in terms of habituation.

Studies using qualitative research approach and this kind of describes how the application of character education in Madrasah Aliyah II Kediri City District Kediri. In the course of collecting data, the authors use the method of observation, interview and documentation. While his analysis the author uses a descriptive analysis of the three stages of analysis: (1) data reduction, (2) the presentation of data, (3) drawing conclusions. To check the validity of the data the authors use a triangulation of data sources.

In its application in schools, character education can be implemented through the curriculum, according to the needs of the school, as Madrasah Aliyah II Kediri City District Kediri. Character education in Madrasah Aliyah Kediri City District Kediri II in addition to teaching and learning activities implemented through the syllabus with the RPP and character in all subjects, social, science and religion, are also implemented through the development of student and school culture. This school even create a new department that is majoring in religious as well as create local content for confirming breath religious Islam.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisor: Fannani, Bakhruddin
Contributors:
ContributionNameEmail
UNSPECIFIEDFannani, BakhruddinUNSPECIFIED
Keywords: Pendidikan Karakter; Implementasi; Character Education; Implementation
Departement: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Fadlli Syahmi
Date Deposited: 07 Nov 2022 09:06
Last Modified: 07 Nov 2022 09:06
URI: http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/41185

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item