Efektifitas penggunaan media Film Kartun dalam pembelajaran Shalat: Studi eksperimen di Madrasah Tsanawiyah Al-Anwar Sarang Rembang Jawa Tengah tahun pelajaran 2011/2012

ABSTRAK

Penelitian dengan judul Efektifitas Media Flim Kartun Dalam Pembelajaran Shalat di MTs Al-Anwar Sarang Rembang Jawa Tengah, ini bertujuan untuk Mengetahui efektifitas penggunaan media flim kartun dalam Pembelajaran Shalat, motivasi dan keaktifan siswa serta prestasi siswa.

Penelitian ini menggunakan Metode penelitian kuantitatif, karena dalam penelitian ini datanya berupa angka dan kemudian diproses secara statistik serta diarahkan untuk mendeskripsikan rumusan masalah yang berupa efektifitas penggunaan media flim kartun dalam Pembelajaran Shalat, motivasi dan keaktifan siswa serta prestasi siswa.

Adapun subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII A dan VII B MTs Al-Anwar Sarang Rembang Jawa Tengah sebagai sumber untuk mendapatkan data secara langsung melalui proses belajar mengajar di kelas. Metode yang digunakan dalam pengambilan data ini adalah metode ekperimen, observasi, sedangkan untuk menganalisis data adalah menggunakan kuantitatif diskriptif analisis. Hasil yang telah diperoleh setelah mengadakan penelitian adalah jenis media yang digunakan dalam proses belajar mengajar, yaitu media flim kartun tentang pembelajaran shalat yang isinya mengjarkan tatacara Shalat secara benar dari segi gerakan maupun bacaan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan belajar mengajar menggunakan media flim berhasil dengan cukup baik, dengan indikasi siswa lebih tertarik dalam mengikuti pelajaran, lebih aktif, lebih mudah paham, termotivasi, anak tidak merasa jenuhserta meningkatkan prestasi anak. Faktor yang mendukung dalam pembelajaran antara lain penguasaan materi dengan kondisi anak yang termotivasi, ketepatan dalam memilih media, sedangkan faktor yang menghambat adalah keterbatasan media yang disediakan oleh sekolah.

ABSTRACT

The purpose of research with the title “Affectivity Animation Media of Pray Learning”. (Experiment Study in Islamic Junior High School Al-Anwar Sarang Rembang Center of Java ), for knowing affectivity of using animation media in pray learning, motivation, being active and also students achievement.

This research used quantitative research method, because in this research the data are numeral then processed statistically and also guided to describe problem formulation in the form of affectivity of using animation media in pray learning, motivation, being active and also students achievement.

The subject in this research is students VII A class and VII B class in Islamic Junior High School Al-Anwar Sarang Rembang Center of Java as source for getting the data directly by process of study in the class. The method is used to take this data is experiment method, observation, while to analyze the data used descriptive quantitative analysis. The result which is gotten after doing the research is kind of media using in process of study, animation media about pray learning that teach the way to pray correctly in the form of moving also reading.

Result of the research showed that study use film media is successful by indicating students more interested in coming to the class, more effective, easier to understand, motivated, the students will not be bored and achievement improvisation. Factors supported in learning are: understand the material with motivated student condition, exactness in choosing media, while factor tampered is limitation media which is prepared by the school.