Kode etik guru dalam perspektif Al-Qur’an

ABSTRACT

Materi atau isi merupakan salah satu komponen yang sangat penting buat seorang guru. Dalam suatu jabatan atau profesi sering kita temukan istilah kode etik. Di mana kode etik tersebut adalah sebagai kontrol dari semua aktivitas profesi yang berhubungan dengan profesinya. Kode etik pada suatu profesi adalah untuk menjunjung tinggi martabat profesi, untuk menjaga dan memelihara kesejahteraan anggotanya, untuk meningkatkan pengabdian para anggota profesi, untuk meningkatkan mutu profesi dan untuk meningkatkan mutu organisasi profesi.

Khususnya profesi keguruan mempunyai tugas yang mulia dan utama, yaitu melayani masyarakat dalam dunia pendidikan. Sejalan dengan ini, jelas kiranya bahwa profesionalisasi dalam bidang keguruan berarti peningkatan segala daya dan usaha dalam rangka pencapaian secara optimal layanan yang akan diberikan kepada masyarakat

Penelitian ini bertujuan untuk, pertama adalah untuk mengetahui dasar, tujuan dan materi Kode Etik Guru, sebagai calon guru kita harus tau apa dasar, tujuan dan materi yang terdapat dalam kode etik guru, kedua adalah untuk mengetahui yang terdapat dalam Kode Etik Guru dalam Perspektif Al Qur’an

Peneliti ini menggunakan library research (penelitian kepustakaan) atau studi pengumpulan data, yaitu menjadikan bahan pustaka sebagai sumber data utama dengan maksud untuk menggali teori-teori dan konsep-konsep yang telah ditentukan oleh para ahli terdahulu mengikuti perkembangan penelitian dibidang yang akan di teliti untuk memperoleh orientasi yang luas mengenai topik yang dipilih memanfaatkan data skunder serta menghindarkan duplikasi.

Dari hasil penelitian menunjukkan Kode Etik Guru Indonesia merupakan pedoman dasar guru sebagai profesi dalam dunia pendidikan yang secara profesional agar digunakan sebagai pedoman tugasnya. Sedangkan Al-Qur’an merupakan sumber nilai yang absolut, yang eksistensinya tidak mengalami perubahan walaupun pemahaman dan interpretasinya dimungkinkan mengalami perubahan sesuai konteks zaman, keadaan dan tempat.

ABSTRACT

Material or content is one component that is very important for a teacher. In an office or a profession often we find the term code of ethics. Where is the code of ethics as the control of all activities related to the profession professions. Code of ethics in the profession is to uphold the dignity of the profession, to preserve and maintain the welfare of its members, to increase the devotion of the members of the profession, to improve the quality of the profession and to improve the quality of professional organizations.

Particularly the teaching profession and has a noble task, namely to serve the community in education. In line with this, it is clear that in the field of teacher professionalization means increased every resource and effort in order to achieve optimal services to be provided to the public

This study aims to, first is to know the basis, purpose and content of the Code Guru, as our teacher candidates must know what is the basis, purpose and material contained in the code of ethics of teachers, the second is to know that there is the Master Code in Perspective Al Qur’an

This researcher uses library research (library research) or the study of data collection, which makes library materials as the main data source in order to explore the theories and concepts that have been defined by previous scholars keep abreast of research in the field that will be examined to obtain The broad orientation of selected topics utilizing secondary data and avoid duplication.

The results showed the Code Guru Indonesia is a basic guide teachers as a profession in the world of education in a professional manner in order to be used as a guide duties. While the Qur'an is the source of absolute values, whose existence has not changed despite the understanding and interpretation of possible changes in context of the times, circumstances and places.