Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar pada siswa SMP Al-Fitrah Kepanjen Kabupaten Malang

INDONESIA:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat motivasi belajar pada siswa SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang, bagaimana tingkat prestasi belajar pada siswa SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang dan bagaimana pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar pada siswa SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan explanatory research yang digunakan untuk menguji antar variabel. Populasi pada penelitian ini adalah siswa SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang dan Sampel pada penelitian ini sejumlah 38 responden pada siswa SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang dengan menggunakan sensus. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan wawancara. Kemudian data di analisis menggunakan regresi linier sederhana.
Dari hasil penelitian ini menemukan hasil bahwa tingkat motivasi belajar pada siswa SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang tinggi, kemudian tingkat prestasi belajar pada siswa SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang tinggi. Dan pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar berpengaruh signifikan positif, hal ini dapat diartikan bahwa semakin tinggi tingkat motivasi belajar pada siswa maka membuat tingkat prestasi belajar semakin tinggi. Dan hasil ini menunjukkan bahwa siswa SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang memiliki tingkat prestasi belajar yang tinggi dengan salah satu sebabnya yaitu tingkat motivasi belajar di kalangan siswa SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang yang tinggi.

ENGLISH:

This study aims to determine how the level of learning motivation in students of SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang, how the level of learning achievement in students of SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang and how the influence of learning motivation on learning achievement in students of SMP Al- Fitrah Kepanjen Malang. This study uses a quantitative approach with explanatory research which is used to test between variables. The population in this study were students of SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang and the sample in this study was 38 respondents from students of SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang using a census. Data were collected using questionnaires and interviews. Then the data were analyzed using simple linear regression.
From the results of this study, it was found that the level of learning motivation in students of SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang was high, then the level of learning achievement in students of SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang was high. And the influence of learning motivation on learning achievement has a significant positive effect, this can mean that the higher the level of learning motivation in students, the higher the level of learning achievement. And these results indicate that the students of SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang have a high level of learning achievement with one of the reasons being the high level of learning motivation among students of SMP Al-Fitrah Kepanjen Malang.

ARABIC:

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مستوى دافع التعلم لدى طلاب المرحلة الإعدادية الفطرة مالانج ، ومستوى التحصيل التعليمي لدى طلاب المرحلة الإعدادية الفطرة مالانج ، وكيفية تأثير دافع التعلم على التحصيل الدراسي في المدرسة الإعدادية. طلاب الفطرة مالانج. تستخدم هذه الدراسة المنهج الكمي مع البحث التوضيحي الذي يستخدم للاختبار بين المتغيرات. كان المجتمع في هذه الدراسة من طلاب مدرسة الفطرة مالانج الإعدادية ، وكانت العينة في هذه الدراسة 38 مشار ًكا في طلاب مدرسة الفترة مالانج الإعدادية باستخدام التعداد. تم جمع البيانات باستخدام الاستبيانات والمقابلات. ثم تم تحليل البيانات باستخدام الانحدار .الخطي البسيط
من نتائج هذه الدراسة ، تبين أن مستوى الدافع التعليمي لدى طلاب مدرسة الفطرة مالانج الإعدادية مرتفع ، ثم مستوى التحصيل التعليمي لطلاب مدرسة الفطرة مالانج الإعدادية كان مرتف ًعا. وتأثير دافع التعلم على التحصيل التعليمي له تأثير إيجابي كبير ، وهذا يمكن أن يعني أنه كلما ارتفع مستوى دافعية التعلم لدى الطلاب ، ارتفع مستوى التحصيل التعليمي. وتشير هذه النتائج إلى أن طلاب مدرسة الفطرة مالانج الإعدادية يتمتعون بمستوى عا ٍل من التحصيل التعليمي لأحد الأسباب وهو المستوى العالي من الدافعية .التعليمية لدى طلاب مدرسة الفطرة مالانج الإعدادية