Harmonisasi antar umat beragama: Studi kasus masyarakat di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama Serui Provinsi Papua

ABSTRAK

Persepsi adalah tindakan penilaian dalam pemikiran seseorang setelah menerima stimulus dari apa yang dirasakan oleh panca indranya. Stimulus tersebut kemudian berkembang menjadi suatu pemikiran yang akhirnya membuat seseorang memiliki suatu pandangan terkait suatu kasus atau kejadian yang tengah terjadi. Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama Serui dibangun di tengah pemukiman non muslim. Meskipun demikian, keberadaannya tidak menjadi penghalang namun justru menjadi kebermanfaatan tersendiri bagi masyarakat non muslim sehingga perlu untuk membahas tentang gambaran masyarakat terhadap keberadaan MI NU Serui serta peran MI NU dalam membentuk harmonisasi antar umat beragama.

Penelitian ini mendeskripsikan dan menganalisis persepsi orang non muslim terhadap keberadaan MI NU Serui, orang muslim mempersepsi keberadaan non muslim yang tinggal di lingkungan MI NU Serui dan peran MI NU Serui terhadap membentuk sikap harmonisasi antar umat beragama. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan melalui tahap kondensasi data, display data, dan verifikasi data serta penarikan kesimpulan. Adapun uji keabsahan data dilakukan dengan menggunakan metode trianggulasi tehnik.

Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa : 1) Mayoritas orang non muslim memiliki persepsi yang baik terhadap keberadaan MI NU Serui hal itu ditunjukkan dengan orang non muslim mempersepsikan keberadaan MI NU Serui dapat menumbuhkan kesadaran tentang pentingnya pendidikan, untuk mewujudkan slogan Papua Tanah Damai perlu sikap penerimaan atas keberadaan MI NU Serui, adanya komunikasi yang baik dalam interaksi antar orang muslim, sikap inklusif dari orang muslim melalui kebiasaan berbelanja di kios yang dimiliki orang non muslim, saling mendatangi ke rumah untuk menjalin keakraban sehingga menimbulkan persepsi yang baik. 2) Orang muslim memiliki persepsi dan penilaian yang baik terhadap keberadaan non muslim yang tinggal di lingkungan MI NU Serui hal itu karena tidak pernah ada problem yang terjadi, tidak ada gangguan dari orang non muslim ketika anak-anak sekolah menggunakan jilbab atau peci bermain ke lingkungan masyarakat non muslim, tidak ada larangan dari orang non muslim ketika anak-anak sedang mengaji dengan suara yang keras dan terjalin kebersamaan melalui kegiatan sosial yaitu dalam kegiatan gotong royong. 3) Peran MI NU Serui dalam membentuk harmonisasi antar umat beragama yaitu memberikan makna berbagi kepada masyarakat, memberikan penghasilan masyarakat non muslim, memberikan makna kebersamaan dalam membangun harmonisasi dan memberikan ruang dialog kepada masyarakat.

ABSTRACT

Perception is an act of judgment in a person's thinking after receiving a stimulus from what is felt by his five senses. The stimulus then develops into a thought that finally makes a person have a view regarding a case or event that is happening. MI NU Serui was built in the middle of a non-Muslim settlement. However, its existence does not become a barrier, but instead becomes its own benefit for the non-Muslim community, so it is necessary to discuss the public picture of the existence of MI NU Serui and the role of MI NU in establishing harmonization between religious communities.

This study describes and analyzes the perception of non-Muslims on the existence of MI NU Serui, Muslims perceiving the existence of non-Muslims living in the MI NU Serui environment and the role of MI NU Serui in forming an attitude of harmonization between religious communities. The approach used in this research is a qualitative approach with the type of case study research. The method of data collection is done by using interviews, observation, and documentation. Data analysis was carried out by going through the stages of data condensation, data display, and data verification and drawing conclusions. The data validity test was carried out using the technical triangulation method.

The results of this study illustrate that: 1) The majority of non-Muslims have a good perception of the existence of MI NU Serui, it is shown by non-Muslims who perceive that the existence of MI NU Serui can raise awareness about the importance of education, to realize the slogan Papua Land of Peace requires an attitude of acceptance of the existence of MI NU Serui, good communication in interaction between Muslims, the inclusive attitude of Muslims through the habit of shopping at kiosks owned by non-Muslims, going to each other's homes to establish intimacy so that it creates a good perception. 2) Muslims have a good perception and assessment of the existence of non-Muslims living in the MI NU Serui environment because there has never been a problem, there is no interference from non-Muslims when school children wear headscarves or caps to play in non-Muslim communities, there is no prohibition from non-Muslims when children are reciting loudly and togetherness is established through social activities, namely in activities mutual cooperation. 3) The role of MI NU Serui in forming harmonization between religious communities is to give meaning to share to the community, to provide income for non-Muslim communities, to provide a sense of togetherness in building harmonization and to provide a space for dialogue to the community.

مستخلص البحث

الإحساس هو عمل تقويم في تفكير الشخص بعد تيستقبل حافز مما يشعر به حواسه الخمس. ثم يتطور الحافز إلى فكرة تجعل الشخص في نهاية المطاف لديه وجهة نظر فيما يتعلق بحالة أو حدث يحدث. تم بناء مدرسة ابتدية نهضة العلماء صيروي في وسط مستوطنة غير مسلمة. مع ذلك، فإن وجودها ليس عائقا بل هو فائدة للمجتمعات غير المسلمة، لذلك من الضروري مناقشة صورة المجتمع لوجود مدرسة اللإبتدائية نهضة العلماء صيروي، مع أضلاعه في تشكيل الإيقاع بين المتدينين.

يصف هذه الدراسة وتحلل تصور غير المسلمين لوجود مدرسة اللإبتدائية نهضة العلماء صيروي، يدرك المسلمن بوجود غير المسلمين الذين يعيشون بقرب مدرسة اللإبتدائية نهضة العلماء صيروي مع أضلاعه في تشكيل موقف من المواءمة بين المتدينين. يستخدم هذا النوع نوعية بشكل الدراسة الحالة. يتم تنفيذ طريقة جمع البيانات باستخدام المقابلات والملاحظات والتوثيق. يتم تحليل البيانات من خلال المرور بمراحل تكثيف البيانات وعرض البيانات والتحقق من البيانات واستخلاص النتائج. أمّا إجراء اختبار صحة البيانات باستخدام طريقة التثليث التقنية.

نتائج هذه الدراسة هي: 1) أغلب غير المسلم لديهم احساس الجيد لوجود مدرسة اللإبتدائية نهضة العلماء صيروي، يتعرض في هذا الصداد الى شخص غير المسلم يرون لوجود مدرسة اللإبتدائية نهضة العلماء صيروي يمكن أن دراية عن أهمية التعليم، لتحقيق شعار بابوا بحاجة إلى موقف القبول بجود مدرسة اللإبتدائية نهضة العلماء صيروي، وجد مواصلا الجيد في التفاعلات بين المسلمين، المواقف الشاملة للمسلمين من خلال عادة التسوق في الأكشاك التي يملكها غير المسلم، والمجيء إلى منازل بعضهم البعض لتأسيس الألفة من أجل إحداث تصورات جيدة. 2) لدى المسلمين تصور جيد وحكم جيد على وجود غير المسلمين الذين يعيشون بقرب مدرسة اللإبتدائية نهضة العلماء صيروي، وذلك لأنه لم تكن هناك مشكلة تحدث أبدا، ولا يوجد تدخل من غير المسلم عندما يرتدي بقرب المجتمع غير المسلم إذا يستخدم التلاميذ جلاّبية أو قلنسوة بقرب الجمعية غير مسلم، لا أحد من غير مسلم إذا التلاميذ يقرأ القرأن بصوت ويتم شراكة من خلال الأنشطة الاجتماعية، وهي في أنشطة المتبادلة. 3) الإحساس مدرسة اللإبتدائية نهضة العلماء صيروي في تشكيل التنسيق بين المتدينين هو يعطع معنى المشاركة للمجتمة في إيجابية الإيقائية، ويعطي مكان المحادثة للمجتمعة.