Pengaruh Religiulitas dan program pendidikan entrepreneurship terhadap intensi berwirausaha melalui motivasi berwirausaha santri di Fathul Ulum Ngoro Jombang

ABSTRAK

Intensi berwirausaha merupakan suatu keinginan dalam diri seseorang untuk melakukan maupun menciptakan suatu Usaha dimasa yang akan datang. Untuk menumbuhkan intensi wirausaha maka religiusitas, program pendidikan entrepreneurship dan motivasi wirausaha perlu ditingkatkan agar santri dapat menciptakan peluang usaha sendiri.

Tujuan penelitian ini yakni untuk: (1) menjelaskan pengaruh religiusitas terhadap intensi berwirausaha santri (2) menjelaskan pengaruh program pendidikan entrepreneurship terhadap intensi berwirausaha santri (3) menjelaskan pengaruh religiusitas terhadap motivasi berwirausaha santri (4) menjelaskan pengaruh program pendidikan entrepreneurship terhadap motivasi berwirausaha santri (5) menjelaskan pengaruh motivasi berwirausaha terhadap intensi berwirausaha santri (6) menjelaskan pengaruh religiulitas dan program pendidikan entrepreneurship terhadap intensi berwirausaha melalui motivasi berwirausaha santri di Fathul Ulum Ngoro Jombang.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kuesioner sebagai instrument angket dengan skala likert. Sedangkan tekhnik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin. Analisis data yang digunakan ialah path anlysis, uji t, uji f, dan koefisen determinasi.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) religiusitas memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha santri di Fathul Ulum Ngoro Jombang dengan nilai sig 0,020. (2) program pendidikan entrepreneurship memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha santri di Fathul Ulum Ngoro Jombang nilai sig 0,030. (3) religiusitas memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha santri di Fathul Ulum Ngoro Jombang nilai sig 0,000. (4) program pendidikan entrepreneurship memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha santri di Fathul Ulum Ngoro Jombang nilai sig 0,001. (5) motivasi berwirausaha memiliki pengaruh positif signifikan nilai terhadap intensi berwirausaha santri di Fathul Ulum Ngoro Jombang nilai sig 0,000. (6) religiulitas dan program pendidikan entrepreneurship memiliki pengaruh terhadap intensi berwirausaha melalui motivasi berwirausaha santri di Fathul Ulum Ngoro Jombang dilihat dari nilai jalur pertama pengaruh langsung 0,337 < 0,401 pengaruh tidak langsung dan jalur kedua yakni pengaruh langsung 0,195 < 0,225 pengaruh tidak langsung.

ABSTRACT

Entrepreneurial intention is a desire in a person to do or create a business in the future. To grow entrepreneurial intentions, religiosity, entrepreneurship education programs and entrepreneurial motivation need to be improved so that students can create their own business opportunities.

The aims of this study are to: (1) explain the effect of religiosity on the entrepreneurial intentions of students (2) explain the effect of entrepreneurship education programs on the entrepreneurial intentions of students (3) explain the effect of religiosity on the entrepreneurial motivation of students (4) explain the effect of entrepreneurship education program on the entrepreneurial motivation of students (5) Explain the effect of entrepreneurial motivation on the entrepreneurial intentions of students (6) explain the effect of religiosity and entrepreneurship education programs on entrepreneurial intentions through the entrepreneurial motivation of students at Fathul Ulum Ngoro Jombang seen the first path of the value of the direct effect 0,337<0,401 is an indirect effect and the second lane directly 0,195<0,225 is an indirect effect.This study uses a quantitative approach with a questionnaire as a questionnaire instrument with a Likert scale. While the sampling technique using the Slovin formula. Analysis of the data used is path analysis, t test, f test, and coefficient of determination.

The results of the study showed that: (1) religiosity have a positive and significant influence on the entrepreneurial intentions of students with a sig a value of 0,020 (2) The entrepreneurship education program has a positive and significant impact on the entrepreneurial intentions of students 0,030 sig value (3) religiosity has a positive and significant influence on the entrepreneurial motivation of students 0,000 sig value (4) the entrepreneurship education program has a positive and significant influence on the entrepreneurial motivation of students 0,001 sig value (5) entrepreneurial motivation has a significant positive effect on the entrepreneurial intentions of students 0,000 sig value (6) religiosity and entrepreneurship education programs have an impact on entrepreneurial intentions through the entrepreneurial motivation of students at Fathul Ulum Ngoro Jombang seen from the value of the first path of direct influence 0.337 < 0.401 indirect influence and the second path, namely direct influence 0.195 < 0.225 indirect influence.

مستخلص البحث

نية ريادة الأعمال هي رغبة الشخص في القيام بعمل أو إنشاء عمل تجاري في المستقبل. لتنمية نوايا ريادة الأعمال ، يجب تحسين برامج تعليم ريادة الأعمال ودوافع ريادة الأعمال حتى يتمكن الطلاب من خلق فرص أعمالهم الخاصة.

وأما الأهداف في هذا لبحث هي: شرح تأثير التدين على النوايا الريادية للطلاب (1) شرح تأثير برنامج تعليم ريادة الأعمال على النوايا الريادية للطلاب (2) شرح تأثير التدين على الدافع الريادي للطلاب (3) شرح تأثير برنامج تعليم ريادة الأعمال على الدافع الريادي للطلاب (4) شرح تأثير الدافع الريادي على النوايا الريادية للطلاب (5) شرح تأثير برامج تعليم التدين وريادة الأعمال على نوايا ريادة الأعمال من خلال تحفيز ريادة الأعمال الطلابية في فتح العلوم نجورو جومبانغ (6).
استخدمت هذه الدراسة نهجا كميا مع الاستبيانات كأداة استبيان بمقيا ليكيرت. وفي الوقت نفسه ، تستخدم تقنية أخذ العينات صيغة سلوفين. تحليل البيانات المستخدم هو تحليل المسار ، اختبار t ، اختبار f ، وتحديد .coefisen
وأما النتائج المحصولة في هذالبحث وهي تدل على: التدين له تأثير إيجابي وكبير على النوايا لريادة الأعمال الطلابية في فتح العلوم نجورو جومبانغ بقيمة sig تبلغ 0,020(1) برنامج تعليم ريادة الأعمال له تأثير إيجابي وكبير على النوايا الريادية للطلاب في فتح العلوم نجورو جومبانغ قيمة 0,030 sig(2) التدين له تأثير إيجابي وكبير على دوافع ريادة الأعمال الطلابية في فتح العلوم نجورو جومبانغ قيمة 0,000 sig(3) برنامج تعليم ريادة الأعمال له تأثير إيجابي وكبير على الدافع لريادة الأعمال الطلابية في فتح العلوم نجورو جومبانغ قيمة 0,001 sig(4) الدافع لريادة الأعمال له تأثير إيجابي كبير على النوايا الريادية للطلاب في فتح العلوم نجورو جومبانغ قيمة 0,000 sig(5) تهدف برامج تعليم التدين وريادة الأعمال إلى ريادة الأعمال من خلال تحفيز ريادة الأعمال الطلابية في فتح العلوم نجورو جومبانغ انطلاقا من قيمة المسار الأول للتأثير المباشر 0,337. < 0,401 التأثير غير المباشر والمسار الثاني هو التأثير المباشر 0,195 < 0,225 التأثير غير المباشر (6)