EFL students' perception toward the use of e-learning platform as a tool in IT for ELT course

ENGLISH:

Technology is developing very rapidly, especially in the field of education. An indispensable need is how to take advantage of today's technology. All groups must respond to technological advances, especially students and teachers. E-learning is a platform that utilizes information and communication technology to facilitate learning, whether traditional, online, or hybrid, through digital technology. One of the benefits of E-learning is to facilitate communication between educators and students. Educators can offer E-learning by providing resources for students to study and learn further.

The aims of this research are: (1) What are the perceptions of EFL students towards the E-learning UIN Maulana Malik Ibrahim MALANG platforms as a learning tool? (2) How do the E-learning UIN Maulana Malik Ibrahim MALANG platforms affect EFL students in the IT for ELT course?

This research uses a qualitative method that focuses on case studies. The subjects of this research were sixth-semester students majoring in English Tadris who took IT for ELT courses. In collecting data, researcher used questionnaires and interviews. Then the data that has been obtained is analyzed through a qualitative process.

This research indicates that students majoring in English education have a positive perception of the E-learning platform at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang as a learning tool in the IT for ELT course.

INDONESIA:

Teknologi berkembang sangat pesat terutama dalam bidang Pendidikan. Kebutuhan yang sangat diperlukan adalah bagaimana memanfaatkan teknologi di masa sekarang. Semua kalangan harus merespon kemajuan teknologi, terutama pelajar dan pengajar. E-learning merupakan salah satu platform yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk memfasilitasi pembelajaran, baik tradisional, online, maupun hybrid, melalui aplikasi teknologi digital. Salah satu manfaat E-learning adalah mempermudah komunikasi antara pendidik dan peserta didik. Pendidik dapat menawarkan E-learning dengan memberikan sumber daya bagi siswa untuk belajar dan belajar lebih lanjut.

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Bagaimana persepsi mahasiswa EFL terhadap E-learning UIN Maulana Malik Ibrahim MALANG platforms sebagai alat pembelajaran yang efektif? (2) Bagaimana E-learning UIN Maulana Malik Ibrahim MALANG platforms memengaruhi siswa EFL dalam mata kuliah IT for ELT?

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang berfokus pada studi kasus. Subjek dari penelitian ini adalah mahasiswa semester enam jurusan Tadris Bahasa Inggris yang mengambil mata kuliah IT for ELT. Dalam pengambilan data, peneliti menggunakan kuisioner dan wawancara. Kemudian data yang sudah diperoleh, dianalisis melalui prosedur kualitatif.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa jurusan Pendidikan bahasa inggris memiliki persepsi positif terhdap platform E-learning UIN Maulana Malik Ibrahim Malang sebagai alat pembelajaran di mata kuliah IT for ELT.

ARABIC:

يتطور التكنولوجيا تطورا مذهلا لا سيما في إطار الدراسة و التدريس. و من الحاجة الماسة معرفة كيفية الانتفاع بالتكنولوجيا في عصر تطوره الذي اشتد أمره على الدارسين و المدرسين. و مما حازوا من استغلال هذا التطور برنامج الدراسة الإلكترونيا المسمى بإيلرنينج حيث جعلوه وسيلة لتسهيل أمر الدراسة سواء عبر الإنترنيت أو لا عبره أو مزجا بينهما، فإن من أهم منافع هذا البرنامج تيسير الاتصالات بين الدارسين و المدرسين. و يمكن عرض هذا البرنامج على الطلاب بتجهيزه لهم للدراسة

و غرض هذا البحث (١) معرفة نظر طلاب اللغة الإنجليزية كاللغة الأجنبية لهم تجاه برنامج إيلرنينج لجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية بمالانج كآلة الدراسة النافذة. (٢) معرفة كيفية تأثير برنامج إيلرنينج للجامعة لطلاب اللغة الإنجليزية كاللغة الأجنبية لهم في مادة المعلومات و التكنولوجيا لتدريس اللغة الإنجليزية

استخدم هذا البحث طريقة البحث النوعي الذي اهتم بدراسة الحال، و كانت المواد له طلاب الجامعة الذين في السادس من فصلهم الدراسي من قسم تدريس اللغة الإنجليزية و الذين أخذوا مادة المعلومات و التكنولوجيا لتدريس اللغة الإنجليزية. و أما البيانات فقد جمعها الباحث بالاستبيان و المقابلة ثم قام بتحليلها نوعيا.

و قد تم هذا البحث و تبين منه أن طلاب اللغة الإنجليزية كاللغة الأجنبية لهم، لهم نظر إيجابي تجاه برنامج إيلرنينج لجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية بمالانج كآلة الدراسة الإلكترونية في مادة المعلومات و التكنولوجيا لتدريس اللغة الإنجليزية