Pengembangan media pembelajaran interaktif Akidah Akhlak dengan menggunakan Macromedia Flash kelas VIII di MTs.N Tumpang

ABSTRAK

Pengembangan Media pembelajaran interaktif merupakan suatu proses pengembangan media yang dalam proses belajar mengajar dilakukan dengan cara menggunakan bantuan komputer serta memadukan media gambar, gambar bergerak (animasi), video, suara maupun teks berjalan, sehingga pembelajaran tidak akan terkesan monoton, sehingga dalam pembelajaran Akidah Akhlak yang banyak membutuhkan pemahaman secara nyata bisa terwujud, dengan demikian akan berdampak baik terhadap peningkatan hasil belajar materi Akidah Akhlak pada siswa kelas VIII MTs.N Tumpang.

Berdasarkan pada latar belakang diatas maka permasalahan yang timbul adalah: (1) Bagaimana proses pengembangan media pembelajaran interaktif Akidah Akhlak dengan menggunakan macromedia flash kelas VIII di MTs.N Tumpang? (2) Bagaimana pengembangan media pembelajaran interaktif Akidah Akhlak dengan menggunakan macromedia flash dapat meningkatkan ketertarikan dan efektivitas pembelajaran siswa kelas VIII di MTs.N Tumpang? (3) Bagaimanakah pengembangan media pembelajaran interaktif Akidah Akhlak dengan menggunakan macromedia flash dapat meningkatkan hasil belajar kelas VIII di MTs.N Tumpang?

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan solusi dari permasalahan tersebut, sehingga peneliti mengadakan penelitian dengan menggunakan pengembangan media pembelajaran interaktif dengan menggunakan program Macromedia Flash 8.0 yang hasilnya menggunakan media CD (Compact Disc).

Dalam pengembangan bahan ajar ini, pengembang menggunakan moel desain pengembangan Dick & Carey. Prosedur pengembangan model ini terdiri atas sepuluh langkah, namun dalam pengembangan ini hanya dilakukan Sembilan langkah yang meliputi: (1) Identifying Instructional Goal (mengidentifikasi tujuan umum pembelajaran), (2) Conducting Instructional Analysis (melaksanakan analisis pembelajaran), (3) Identifying Entry Behaviors, Characteristics (mengenal tingkah laku masukan dan karakteristik siswa), (4) Writing Performance Objectives (merumuskan tujuan khusus pembelajaran), (5) Developing Criterion-Referenced Test (mengembangkan butir tes acuan patokan), (6) Developing Instructional Strategy (mengembangkan strategi pembelajaran), (7) Developing and selecting Instruction (menyeleksi dan mengembangkan bahan pembelajaran), (8) Designing and Conducting Formative Evaluation (merancang dan melaksanakan evaluasi formatif), (9) Revising Instruction (merevisi bahan pembelajaran).

Dari hasil analisis data, menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran interaktif ini mampu meningkatkan pemahaman materi siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di kelas VIII MTs.N Tumpang, terbukti prosentase rata-rata perolehan hasil belajar pada tes terakhir yang dilakukan pada class control mencapai 91,66 di banding tes yang dilakukan pada kelas eksperimen yang tidak menggunakan media pembelajaran interaktif hanya berada pada 73,75 yang menunjukkan bahwa ada perbandingan perolehan belajar hasil belajar siswa sebesar 17,91 setelah belajar menggunakan hasil produk pengembangan media pembelajaran interaktif.

ABSTRACT

Development interactive learning media is one of process media development in learning and teaching process. It doing by computer tool combine with picture, animation, video, and audio. Can make learning and teaching process interesting, interactive learning media can help student to understand the reality, so effect of interactive media progress evaluation learning specially Akidah Akhlak subject.

Based on this background research, we found some problems there are (1) How is development process interactive learning media by using macromedia flash for student of MTsN Tumpang VIII class?, (2) How is development of interactive learning media by using macromedia flash can make student of MTsN Tumpang VIII class interest and effective?, (3) How is development of interactive learning media akidah akhlak by using macromedia flash make progress in evaluation learning for student of MTsN Tumpang VIII class?.

This research aim to found solutions from there problems, so that researcher doing this research to develop interactive learning media by using macromedia flash program version 8.0 and the result provide by CD (Compact Disc).

This research using quantitative approach by research and development (RnD) menthod. This research develop by Dick and Carey desaign. Procedure of developing media contain in 10 steps, but this research used 9 steps, there are : (1) Identifying Instructional Goal, (2) Conducting Instructional Analysis, (3) Identifying Entry Behaviors, Characteristics, (4) Writing Performance Objectives, (5) Developing Criterion-Referenced Test, (6) Developing Instructional Strategy, (7) Developing And Selecting Intruction, (8) Designing And Conducting Formative Evaluation, (9) Revising Instruction.

Reserach results by date analysis conduct develop of interactive learning media can increase of understanding and knowledge in material for akidah akhlak subject. It showed by mean of class in task did in experiment class and control class. The task value for class control get 91,66 and class experiment 73,75. It showed that evaluation learning is different between class control and class experiment with score 17,91 after using development interactive learning media.