Hubungan antara empati dan altruisme dengan peer engagement pada siswa broken home di SMP Sunan Ampel Pagelaran Malang

INDONESIA :

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkatan 2 variabel independent empati, dan altruisme dengan variabel dependent peer engagement, pada siswa broken home di SMP Sunan Ampel Pagelaran Malang. Serta mengetahui hubungan dari ketiga variabel tersebut, baik secara parsial maupun simultan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis product moment dan korelasi berganda. Pengambilan subyek menggunakan teknik purposive sampling (wawancara&observasi) dengan temuan 34 siswa broken home. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala Likert sebagai bobot penilaian. Skala yang digunakan pada penelitian ini adalah skala Empati, skala Altruisme, dan skala Peer Engagement.
Hasil penelitian pada siswa broken home SMP Sunan Ampel memiliki tingkatan nilai dominan pada ketiga variabel dengan kategori sedang. Empati 70,6% dari 24 siswa, altruisme 61,8% dari 21 siswa, peer egagement 70,6% dari 24 siswa. Korelasi product moment empati - Peer engagement, Sig. 0,000< 0,05 korelasi 0,772 (kuat). Altruism- peer engagement, Sig. 0,000 < 0,05 korelasi 0,771(kuat). Dan hasil pada korelasi berganda, nilai signifikansi Sig. F 0,000< 0,05. Dan koefisien korelasi 0,806 = Kuat. Yang berarti menunjukan adanya hubungan antara Empati dan Altruisme dengan Peer engagement pada siswa Broken Home Smp Sunan Ampel Pagelaran Malang, baik secara parsial maupun simultan.

ENGLISH :

The purpose of this study is to determine the level 2 of the independent variable of empathy, and altruism with the variable of dependent peer engagement, in broken home students at SMP Sunan Ampel Pagelaran Malang. As well as knowing the relationship of the three variables, both partially and simultaneously.
This research uses a quantitative approach with product moment analysis methods and multiple correlations. The subjects were taken using purposive sampling techniques (interviews & observations) with the findings of 34 students. The data collection technique uses a questionnaire with a Likert scale as the weight of the assessment. The scales used in this study are the Empathy scale, the Altruism scale, and the Peer Engagement scale.
The results of the study on broken home students of Sunan Ampel Junior High School had a dominant grade level in all three variables with a moderate category. Empathy 70.6% of 24 students, altruism 61.8% of 21 students, peer egagement 70.6% of 24 students. Correlation of empathetic product moments - Peer engagement, Sig. 0.000< 0.05 correlation of 0.772 (strong). Altruism- peer engagement, Sig. 0.000 < 0.05 correlation of 0.771(strong). And the result on multiple correlations, the significance value of Sig. F 0.000< 0.05. And the correlation coefficient 0.806 = Strong. Which means it shows the relationship between Empathy and Altruism with Peer engagement in Broken Home students of SMP Sunan Ampel Pagelaran Malang, both partially and simultaneously.

ARABIC :

كان غرض البحث تحديد مستوى متغيرين مستقلين من التعاطف والإيثار بمشاركة الأقران المتغيرة التابعة عند طلاب المنزل المحطمين في المدرسة المتوسطة سونان أمبيل فاغيلاران مالانج. ومعرفة علاقة المتغيرات الثلاثة جزئياً أو متزامناً.
يستخدم هذا البحث المدخل الكمي بطريقة تحليل ارتباط ضرب العزوم والارتباط المتعدد. تم أخذ الموضوعات باستخدام أسلوب أخذ العينات الهادف (المقابلات والملاحظات) مع نتائج 34 من طلاب المنزل المحطمين. أسلوب جمع البيانات باستخدام استبيان بمقياس ليكرت كوزن للتقييم. المقياس المستخدم في هذا البحث مقياس التعاطف، ومقياس الإيثار، ومقياس مشاركة الأقران.
نتائج البحث على طلاب المنزل المحطمين في المدرسة المتوسطة سونان أمبيل كان لها مستوى نقاط مهيمن على المتغيرات الثلاثة بفئة متوسطة. التعاطف 70.6٪ من 24 طالبًا، الإيثار 61.8٪ من 21 طالبًا، مشاركة الأقران 70.6٪ من 24 طالبًا. ارتباط ضرب العزوم بالتعاطف - مشاركة الأقران ،سيج. 0.000 <0.05 ارتباط 0.772 (قوي). الإيثار- مشاركة الأقران، سيج. 0.000 <0.05 ارتباط 0.771 (قوي). والنتائج على ارتباط متعدد، قيمة معنوية سيج. ف (F) 0،000<0،05. ومعامل الارتباط 0.806 = قوي. مما يعني أن هناك علاقة بين التعاطف والإيثار مع مشاركة الأقران عند طلاب المنزل المحطمين بالمدرسة المتوسطة سونان أمبيل فاغيلاران مالانج، إما جزئيا أو متزامنا