Analisis penerapan pedoman akuntansi pesantren di Yayasan Pondok Pesantren Nurul Jadid

INDONESIA:

Pondok Pesantren merupakan peran penting dalam perkembangan keberagaman di Indonesia. Oleh karena itu, perlu pengelolaan laporan keuangan yang sesuai dengan standar umum yaitu berdasarkan Psak 45 atau Pedoman Akuntansi Pesantren. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penyusunan laporan keuangan pada Pondok Pesantren Nurul Jadid, menyajikan laporan keuangan Pondok Pesantren Nurul Jadid berdasarkan Pedoman Akuntansi Pesantren. Penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif yaitu dengan metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara di Pondok Pesantren Nurul Jadid Paiton Probolinggo.

Pencatatan keuangan di Pondok Pesantren Nurul iJadid masih imenggunakan pencatatan yang sederhana. Pencatatatan yang dilakukan hanya iberupa pemasukan dan pengeluaran kas sehingga pondok pesatren belum bisa imengindentifikasi aset, liabilitas,idan aset neto yang dimiliki pondok pesantren. iCatatan keuangan tersebut kemudian diserahkan kepada pengasuh sebagai ibentuk pertanggungjawaban dari pengurus dalam pengelolaan keuangan.

ENGLISH:

Islamic Boarding Schools are an important role in the development of diversity in Indonesia. Therefore, it is necessary to manage financial statements in accordance with general standards, namely based on Psak 45 or Pesantren Accounting Guidelines. The purpose of this study is to determine the preparation of financial statements at the Nurul Jadid Islamic Boarding School, presenting the financial statements of the Nurul Jadid Islamic Boarding School based on the Pesantren Accounting Guidelines. This research is a descriptive research, namely with qualitative research methods. Data collection was carried out by interviews at the Nurul Jadid Paiton Islamic Boarding School in Probolinggo.

Financial recording at the Nurul Jadid Islamic Boarding School still uses simple recording. The only profiteering carried out is the income and cash expenditure so that the pondok pesatren has not been able to identify the assets, liabilities, and net assets owned by the islamic boarding school. The financial records are then handed over to the caregivers as a form of accountability from the management in financial management.

تجريدي

تلعب المدارس الداخلية الإسلامية دورًا مهمًا في تنمية التنوع في إندونيسيا. لذلك ، من الضروري إدارة البيانات المالية وفقًا للمعايير العامة ، أي بناءً على PSAK 45 أو إرشادات المحاسبة للمدارس الإسلامية الداخلية. الغرض من هذه الدراسة هو تحديد إعداد القوائم المالية لمدرسة نور الجديد الإسلامية الداخلية ، لعرض البيانات المالية لمدرسة نور الجديد الإسلامية الداخلية بناءً على الإرشادات المحاسبية للمدرسة الإسلامية الداخلية. هذا البحث هو بحث وصفي ذو طرق بحثية نوعية. تم جمع البيانات من خلال إجراء مقابلة مع مدرسة نور الجديد الإسلامية الداخلية في بيتون بروبولينجو.

لا تزال السجلات المالية في مدرسة نورول الجديد الإسلامية الداخلية تستخدم سجلات بسيطة. السجلات التي تم إجراؤها هي فقط في شكل تدفقات نقدية داخلة ومصروفات ، لذلك لم تتمكن المدرسة الداخلية الإسلامية من تحديد الأصول والخصوم وصافي الأصول المملوكة للمدرسة الداخلية الإسلامية. ثم يتم تقديم السجلات المالية إلى مقدم الرعاية كشكل من أشكال المساءلة من الإدارة في الإدارة المالية.