Persepsi siswa SMPN 1 Jombang terhadap nilai-nilai pendidikan islam dalam film Surat Kecil Untuk Tuhan

ABSTRAK

Film merupakan salah satu dari media pembelajaran yang ada. Melalui film yang ditontonnya orang mendapatkan nilai-nilai pendidikan Islam di dalamnya. Pada saat ini begitu kurangnya film-film yang mempunyai nilai-nilai pendidikan terutama pendidikan Islam. Dari berbagai film yang ada pada saat ini hanya memikirkan dari segi hiburan dan keuntungan komersil yang didapatkan dari pemasaran film tersebut. Namun sekarang perfilman telah kembali segar dengan kembalinya film bertemakan pendidikan salah satunya yaitu film surat kecil untuk Tuhan. Film surat kecil untuk Tuhan merupakan salah satu dari berbagai macam film di Indonesia yang didalamnya memiliki nilai-nilai pendidikan Islam.

Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 1 Jombang, dengan objek penelitian siswa kelas VIII dan IX. Adapun tujuan penelitian ini adalah; 1) Mengetahui nilai- nilai moral spiritual yang terdapat dalam film surat kecil untuk Tuhan; 2)Mengetahui nilai-nilai syariat yang terdapat dalam film surat kecil untuk Tuhan; 3)Mengetahui persepsi siswa SMPN 1 Jombang terhadap nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam film surat kecil untuk Tuhan; 4)Mengetahui relevansi nilai-nilai pendidikan Islam terdapat dalam film surat kecil untuk Tuhan terhadap pendidikan remaja.

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan mix method yaitu pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Dengan menggunakan paradigma logico-hypotheco-verifikatif untuk memebahas persepsinya sedangkan untuk membahas nilai-nilai pendidikan Islamnya menggunakan content analysis.

Adapun hasil dari penelitian ini yaitu; 1) Dalam film surat kecil untuk Tuhan terdapat nilai-nilai moral spiritual yang meliputi nilai-nilai akhlak dan aqidah. Nilai-nilai akhlaknya yaitu meliputi tolong menolong, menyayangi orang tua (birrul walidain), saling memaafkan, tekun, silaturahmi, ikhtiar, persaudaraan, peduli dan ikhlas. Sementara nilai aqidahnya meliputi Iman kepada Rasul-rasul Allah dan Iman kepada Takdir Allah (qadha dan qadhar). 2) Nilai-nilai syariat yang terkandung dalam film surat kecil untuk Tuhan meliputi shalat, membaca tahmid dan istighfar. 3) Mengenai persepsi siswa SMPN 1 Jombang terhadap nilai-nilai pendidikan Islam dalam film surat kecil untuk Tuhan dal hal nilai-nilai moral spiritual cukup baik yaitu rata-rata 48% sementara untuk nilai-nilai syariatnya dapat dikatakan baik yaitu dngan rata-rata 57%. Dapat juga dilihat begitu antusiasnya siswa SMPN 1 Jombang dalam memberikan persepsinya melalui kesannya setelah menonton film surat kecil untuk Tuhan. 4)Nilai-nilai pendidikan Islam dalam film surat kecil untuk Tuhan relevan dengan pendidikan remaja karena sejalan dengan tujuan pendidikan remaja yaitu menciptakan generasi penerus yang cerdas dalam hal akademik dan berakhlak karimah serta menciptakan remaja yang memiliki keimanan dan ketaqwaan.

ABSTRACT

Film is one of the existing learning media. Through the movie he possibly saw people getting Islamic education values in it. At this time so the lack of movies that have values education mainly Islamic education. From various movies that exist at this moment just thinking in terms of entertainment and commercial profits obtained from marketing the film. But now the film industry has returned with a fresh comeback movie themed education one of which is the movie letters to God. The movie small letter to God is one of various kinds of movies in Indonesia which has values of Islamic education.

This research was carried out at SMPN 1 Jombang, with the object of research students of class VIII and IX. The objective of this research is; 1) Describes the spiritual and moral values which appear in the movie little letter to God; 2) Describes the values contained in the Syariat in movie small letter film for God; 3) Describe the perceptions of students of SMPN 1 Jombang against Islamic educational values contained in the movie the little letter to God; 4) Describe the relevance of the educational values of Islam are in small letters for the film of the Lord of youth education

The approach used in this study is the method mix approach which is qualitative and quantitative approach. By using the paradigm of logico-hypotheco- verifikatif to memebahas his perception while to discuss Islamic values education using content analysis.

As for the results of this research; 1) in the film the little letter to God contained moral spiritual values that include attitudes, values and faith. The values of their ways to help, please include loving parents (birrul walidain), forgiveness, persevering, hospitality, sought, brotherhood, caring and sincere. While the value of sound belief includes the faith of the Apostles of God and faith in the Destiny Allah (qada and qadhar). 2) values of legislation contained in the movie the little letter to God include prayer, reading and tahmid istighfar. 3) Regarding the perception of students of SMPN 1 Jombang to the values of Islamic education in small letters to Lord dal things spiritual and moral values are good enough an average 48% while for the values prescribed good can be said that with an average of 57%. It can also be seen so enthusiastic responses during the students of SMPN 1 Jombang in giving its perception through his impression after watching the movie the little letter to God. 4) values of Islamic education in small letters to God relevant to youth education because it is in line with the purpose of youth education that is creating the next generation of intelligent in terms of academics and morals, karimah and create teens who have faith and devotion.