Ardiasyah, Muhammad Yudi (2022) Oppression experienced by Adunni in Abi Dare’s The Girl with Louding Voice. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
18320218.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) |
Abstract
ENGLISH:
Oppression often occurs in the community. It can be due to poverty or existing habits. One of the novels by Abi Dare entitled The Girl with Louding Voice is one of the novels that tells about the oppression received by the main character (Adunni). The novel is the main data source in this research. The aims are to find out what oppression Adunni is experiencing as the main character and to explain Adunni's struggles to get out of this oppression. The researcher uses a feminist critique approach with textual studies to analyze the data and apply Young’s oppression and Lerner's feminism theory. The oppression includes powerlessness, cultural imperialism, marginalization, violence, and exploitation. Adunni experienced all those things. It resulted in her having to stop her education, marry forcibly, get abused and defrauded and have many wounds all over her body. However, she never gave up because she had determination and big dreams. She believed that continuing her education to the highest level would free her from oppression. Therefore, she made several efforts, such as persuading her father, asking for help, studying and teaching, running away from home, giving resistance, avoiding certain people, refusing to get pregnant, and participating in the selection of a scholarship.
INDONESIA:
Penindasan kerap kali terjadi di tengah masyarakat. Hal tersebut dapat dikarenakan kemiskinan atau kebiasaan yang ada. Salah satu novel karya Abi Dare yang berjudul The Girl with Louding Voice menjadi salah satu novel yang menceritakan penindasan yang diterima oleh sang tokoh utama (Adunni). Novel tersebut merupakan sumber data utama dalam penelitian ini. Tujuannya adalah untuk mengetahui penindasan apa yang dialami Adunni sebagai tokoh utama dan menjelaskan perjuangan-perjuangan Adunni untuk keluar dari ketertindasan tersebut. Peneliti menggunakan pendekatan kritik feminis dengan studi tekstual untuk menganalisis data dan menerapkan teori penindasan Young dan feminisme Lerner. Penindasan termasuk ketidakberdayaan, imperealisme budaya, marginalisasi, kekerasan, dan eksploitasi. Adunni mengalami semua hal tersebut. Hal itu menyebabkan dia harus menghentikan pendidikannya, menikah secara paksa, mendapatkan pelecehan dan penipuan serta memiliki banyak luka di sekujur tubuhnya. Namun, dia tidak pernah menyerah karena dia memiliki tekad dan mimpi yang besar. Ia percaya bahwa melanjutkan pendidikan ke jenjang tertinggi akan membebaskannya dari penindasan. Oleh karena itu, ia melakukan beberapa upaya, seperti membujuk ayahnya, meminta pertolongan, belajar dan mengajar, kabur dari rumah, memberikan perlawanan, menghindari orang-orang tertentu, menolak hamil, dan mengikuti seleksi sebuah beasiswa.
ARABIC:
غالبا ما يحدث الاضطهاد في المجتمع. يمكن أن يكون هذا بسبب الفقر أو العادات الحالية. إحدى روايات أبي داري بعنوان "الفتاة ذات الصوت اللامع" هي إحدى الروايات التي تحكي عن الظلم الذي تعرضت له الشخصية الرئيسية (أدوني). الرواية هي مصدر البيانات الرئيسي في هذه الدراسة. الهدف هو معرفة الاضطهاد الذي يعاني منه أدوني باعتباره الشخصية الرئيسية وشرح نضالات أدوني للخروج من هذا الاضطهاد. تستخدم الباحثة نهج النقد النسوي مع الدراسات النصية لتحليل البيانات وتطبيق نظرية الظلم عند يونغ ونسوية ليرنر. يشمل الاضطهاد الضعف والإمبريالية الثقافية والتهميش والعنف والاستغلال. اختبر أدوني كل هذه الأشياء. أدى ذلك إلى اضطراره إلى التوقف عن تعليمه ، والزواج قسراً ، والتعرض للإيذاء والخداع ، وإصابته بالعديد من الجروح في جميع أنحاء جسده. ومع ذلك ، لم يستسلم أبدًا لأنه كان لديه تصميم وأحلام كبيرة. كان يعتقد أن مواصلة تعليمه إلى أعلى مستوى سيحرره من الاضطهاد. لذلك بذلت العديد من الجهود ، كإقناع والدها ، وطلب المساعدة ، والدراسة والتدريس ، والهرب من المنزل ، والمقاومة ، وتجنب بعض الناس ، ورفض الإنجاب ، والمشاركة في اختيار المنحة.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Istiadah, Istiadah | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | Women; Oppression; Feminism; Efforts; Wanita; Penindasan; Feminisme; Upaya-Upaya; البطريركية ; المرأة ; القهر ; النسوية. | ||||||
Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2005 Literary Studies > 200525 Literary Theory | ||||||
Departement: | Fakultas Humaniora > Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris | ||||||
Depositing User: | Muhammad Yudi Ardiasyah | ||||||
Date Deposited: | 27 Jul 2022 11:26 | ||||||
Last Modified: | 27 Jul 2022 11:26 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/39214 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |