An analysis of expressive speech acts used by the main character of “To Kill a Mockingbird” novel

ENGLISH:

Pragmatics has a study purposes of understanding the utterance meaning which has derivative studies of speech acts. This study aims to analyze the types and uses of expressive speech acts. The use of expressive speech acts is an utterance that represents the psychological or emotional feelings of the speaker. This study aims to analyze the expressive speech acts of the novel To Kill a Mockingbird by Atticus Finch. This expressive speech act analysis research uses the theory proposed by Yule (1996) and Norrick (1978). The analysis carried out will explain in detail about the function, types of speech acts (direct or indirect) and the value of expressive speech acts. This research method uses a qualitative descriptive strategy to fulfill the objectives of this study. The design of a qualitative research approach using narrative inquiry takes place here. Therefore, the method that has been chosen is because it is considered suitable for the analysis of this research which examines the speech acts of a main character in the novel. This study resulted in an analysis of 10 types of expressive speech acts, those findings are: Thanking, Greeting, Apologizing, Praising, Condoling, Blaming, Sadness/Sorrow, Boasting, Criticize, and Threatening. Followed by 65 direct speech acts and 24 indirect speech acts. The type of expressive speech act that often appears is Criticize. In consequences, it is extraordinarily expected that the further research will analyze the same novel as this study with different types of speech acts (besides the expressive speech acts).

INDONESIA:

Pragmatics memiliki kajian pemahaman makna yang memiliki turunan kajian tindak tutur. Dalam kajian ini memiliki tujuan menganalisa tipe dan penggunaan dari tindak tutur ekspresif. Penggunaan tindak tutur ekspresif merupakan ujaran yang merepresentasikan perasaan psikologis ataupun emosional penutur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa tindak tutur ekspresif dari novel To Kill a Mockingbird yang diujarkan oleh Atticus Finch. Penelitian analisa tindak tutur ekspresif ini menggunakan teori yang telah dicetuskan oleh Yule (1996) dan Norrick (1978). Analisa yang dilakukan akan menjelaskan secara rinci tentang fungsi, jenis tindak tutur (langsung atau tidak langsung) dan nilai tindak tutur ekspresif. Metode penelitian ini menggunakan strategi deskriptif kualitatif untuk memenuhi tujuan penelitian ini. Desain pendekatan penelitian kualitatif dengan menggunakan naratif inquiry terjadi disini. Karenanya, metode yang telah dipiih ini dengan alasan dianggap cocok untuk analisa penelitian ini yang meneliti dari tindak tutur suatu karakter utama di dalam novel. Penelitian ini menghasilkan analisa tindak tutur ekspresif sebanyak 10 tipe yakni: Thanking, Greeting, Apologizing, Praising, Condoling, Blaming, Sadness/Sorrow, Boasting, Criticize, and Threatening. Diikuti dengan 65 tindak tutur langsung dan 24 tindak tutur tidak langsung. Jenis tindak tutur ekspresif yang sering muncul adalah Criticize. Dengan ini diharapkan penelitian selanjutnya akan menganalisa novel yang sama dengan penelitian ini dengan jenis tindak tutur yang berbeda (selain tindak tutur ekspresif).

ARABIC:

اللغة لها دور مهم في المواصلة بين الناس كل أيامهم. وإحدي من المباحث اللغوية علم اللغة التي هي نوع من العلم الواقعي. وفيها المباحث العديدة وإحدي منها تحليل العوامل اللفظية. والعوامل اللفظية هي الكلام من المتكلم الذي تكلم المقصود الخاص من قوله. وهي أيضا إحدي من العوامل اللفظية التعبيرية التي تُعبَّر من شعور المتكلم. هذا البحث يهدف إلي تحليل العوامل اللفظية التعبيرية من قصة To Kill a Mockingbird التي تكلم بها Atticus Finch. وهذا البحث أي تحليل العوامل اللفظية التعبيرية باستخدام النظرية التي ألفها Yule (1996) و Norrick (1978). التحليل الذي فعله الباحث يشرح شرحا تفصيلا لوفاء مقصود هذا البحث. وخطة هذا البحث الكمي باستخدام البحث القصصي كما وقعت لأنه طريقة التي اختارها الباحث عدها لائقة لتحليل هذا البحث الذي بحثه من العوامل اللفظية بالرديف الأول في القصة. وانتاج هذا البحث أن تحليل اللفظية التعبيرية لها عشر نوعا كما يلي: التعبير الشكري (Thanking) والترحابي (Greeting) والدفعي (Apologizing) والمدحي (Praising) والعزائي (Condoling) والتندمي (Blaming) والحزني (Sadness/Sorrow) والإعتزازي (Boasting) والإنتقادي (Criticize) وكذلك التهددي (Threatening) ويليها بخمس وستين العوامل اللفظية المباشرة وأربع وعشرين العوامل اللفظية غير المباشرة.وبدت كثيرا التعبير الإنتقادي. وانطلاقا مما سبق ذكره رجا الباحث إلي البحث الآتي أن يحلل هذه القصة بهذا البحث بنوع العوامل اللفظية المخالفة (غير العوامل اللفظية التعبيرية).