Peran citra lembaga dalam mempertahankan eksistensi lembaga di era disrupsi: Studi kasus di SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung

INDONESIA:

Skripsi ini membahas tentang peran citra lembaga dalam mempertahankan eksistensi lembaga di era disrupsi di SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut. Citra merupakan aset penting bagi suatu lembaga. Citra itu tidak terbentuk dengan sendirinya. Namun, citra terbentuk seiring berjalannya waktu dan juga kualitas layanan yang diberikan oleh lembaga.

Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: (1) Bagaimana proses pembentukan citra lembaga di SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut ? (2) Faktor-faktor apa saja yang berkontribusi membentuk citra lembaga SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut ? (3) Mengapa citra lembaga mampu mempertahankan eksistensi lembaga SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut ? Permasalahan tersebut dibahas melalui penelitian dan observasi yang peneliti lakukan di SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut. Dalam hal ini data diperoleh dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Semua data nanti akan dianalisis deskriptif yaitu dengan menuangkan hasil ke dalam kalimat-kalimat yang di susun sedemikian rupa.

Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Citra SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut terbentuk melalui respon masyarakat yang menilai sekolah dengan sistem pendidikan berbasis pesantren. Minat masyarakat direspon dengan mengoptimalkan daya tarik melalui kegiatan Try Out Akbar sebagai bentuk promosi dan melakukan publikasi dengan menyebarkan spanduk dan baliho baik dalam prestasi maupun program lainnya. (2) Ada beberapa faktor yang berkontribusi dalam proses pembentuk citra di SMP Islam Sunan Gunung Jati dianatarnya adalah: faktor tokoh pendiri, faktor alumni, faktor sarana dan prasarana, dan faktor pelayanan. (3) Dengan citra baik yang telah dimiliki oleh suatu lembaga, maka secara tidak langsung citra tersebut mampu mempertahakan eksistensi lembaga. Citra yang baik berbanding lurus dengan minat masyarakat, semakin baik citranya, semakin besar juga minat masyarakat terhadap lembaga tersebut. Minat masyarkat juga berbanding lurus dengan eksistensi lembaganya, semakin besar minat masyarkat, semakin eksis juga lembaga tersebut.

ENGLISH:

This thesis discusses the role of institutional image in maintaining the existence of the institution in the era of disruption at Sunan Gunung Jati Ngunut Islamic Junior High School. Image is an important asset for an institution. The image does not form by itself. However, the image is formed over time and also the quality of services provided by the institution.

This research is intended to answer the following problems: (1) What is the process of forming an institutional image at the Islamic Junior High School Sunan Gunung Jati Ngunut? (2) What factors contribute to the image of the Islamic Junior High School in Sunan Gunung Jati Ngunut? (3) Why is the image of the institution able to maintain the existence of the Islamic Junior High School of Sunan Gunung Jati Ngunut? These problems are discussed through research and observations that the researchers conducted at the Islamic Junior High School Sunan Gunung Jati Ngunut. In this case the data obtained by means of interviews, observation, and documentation. All data will be analyzed descriptively, namely by pouring the results into sentences arranged in such a way.

The results of this study are as follows: (1) The image of the Islamic Junior High School of Sunan Gunung Jati Ngunut is formed through the response of the community to assess the school with a pesantren-based education system. The public's interest was responded by optimizing the attraction through the Try Out Akbar activity as a form of promotion and publishing by distributing banners and billboards both in achievements and other programs. (2) There are several factors that contribute to the image-forming process at Sunan Gunung Jati Islamic Junior High School, including: the founding figure factor, the alumni factor, the facilities and infrastructure factor, and the service factor. (3) With a good image that has been owned by an institution, then indirectly the image is able to maintain the existence of the institution. A good image is directly proportional to public interest, the better the image, the greater public interest in the institution. The community's interest is also directly proportional to the existence of the institution, the greater the community's interest, the more the institution exists.

ARABIC:

هذه الباحثة دور الصورة المؤسسية في الحفاظ على وجود المؤسسة في عصر الاضطراب في مدرسة الإسلامية الإعدادية سونان جونوج جاتي . الصورة هي أحد الأصول الهامة للمؤسسة. الصورة لا تتشكل من تلقاء نفسها. ومع ذلك ، فإن الصورة تتشكل بمرور الوقت وكذلك جودة الخدمات التي تقدمها المؤسسة.

يهدف هذا البحث إلى الإجابة عن المشكلات التالية: (1) ما هي عملية تكوين الصورة المؤسسية في المدرسة الإسلامية الإعدادية سنان جونونج جاتي عونوت؟ (2) ما هي العوامل التي ساهمت في صورة المدرسة الإعدادية الإسلامية في سنان جونونج جاتي عونوت؟ (3) لماذا صورة المؤسسة قادرة على الحفاظ على وجود المدرسة الإسلامية الإعدادية سنان جونونج جاتي عونوت ؟. تمت مناقشة هذه المشكلات من خلال الأبحاث والملاحظات التي أجراها الباحثون في المدرسة الإسلامية الإعدادية الإسلامية الإعدادية سونان كونوج جاتي. في هذه تحديد البيانات التي تم الحصول عليها عن طريق المقابلات والملاحظة والتوثيق. سيتم تحليل جميع البيانات وصفيًا ، أي من خلال صب النتائج في جمل مرتبة بهذه الطريقة

نتائج البحث كالتالي: (1) تشكلت صورة المدرسة الإعدادية الإسلامية سنان جونونج جاتي عونوت من خلال استجابة المجتمع الذي حكم على المدرسة كنظام تعليمي إسلامي قائم على المدرسة. تم الاستجابة لاهتمام المجتمع من خلال تحسين الجاذبية من خلال تخضير الأنشطة الاجتماعية كشكل من أشكال الترويج والنشر من خلال توزيع لافتات ولوحات إعلانية في كل من الإنجازات والبرامج الأخرى. (2) هناك عدة عوامل تساهم في عملية تشكيل الصورة في مدرسة سنان جونونج جاتي الإسلامية الثانوية ، منها: عامل الشكل التأسيسي ، وعامل الخريجين ، والمرافق والبنية التحتية ، وعامل الخدمة. (3) مع الصورة الجيدة التي تمتلكها مؤسسة ، فإن الصورة بشكل غير مباشر قادرة على الحفاظ على وجود المؤسسة. الصورة الجيدة تتناسب طرديا مع المصلحة العامة ، فكلما كانت الصورة أفضل ، زادت المصلحة العامة في المؤسسة. تتناسب مصلحة المجتمع أيضًا بشكل مباشر مع وجود المؤسسة ، فكلما زادت مصلحة المجتمع ، زاد وجود المؤسسة.