Pinjaman online: Praktik financial technology dan risikonya: Studi kasus pada mahasiswa Fakultas Ekonomi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

ABSTRAK:

Keberadaan financial technology peer to peer lending atau biasa disebut dengan pinjaman online memberikan kemudahan dalam hal finansial atau pendanaan. Akan tetapi, kemudahan tersebut justru membahayakan para nasabah. Seperti yang diketahui pinjaman online adalah sebuah layanan pembiayaan yang disediakan oleh pihak tertentu secara daring atau online. Akan tetapi, tidak semua pinjaman online tersebut terdaftar serta mengantongi izin dari Otoritas Jasa Keuangan (OJK) sehingga masuk kedalam kategori ilegal.

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui alasan mahasiswa melakukan pinjaman online, mengetahui Manfaat dan dampak yang dirasakan mahasiswa ketika melakukan pinjaman online mengetahui cara pengelolaan keuangan mahasiswa yang melakukan pinjaman online,. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan melakukan wawancara kepada subjek penelitian yang sesuai dengan kriteria peneliti.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa melakukan pinjaman online karena kemudahan dalam persyaratan yang digunakan, bunga pinjaman yang kecil, serta untuk memenuhi kebutuhan hidup dan kebutuhan yang mendesak. Para informan juga menyisihkan sebagian (dalam bentuk proporsional maupun jumlah tertentu) untuk pembayaran cicilan perbulannya jika dilihat dari kebiasaan itu para informan paham tentang cara pengelolaan keuangan pribadi mereka, Pinjaman online berdampak bagi kehidupan mahasiswa baik dari segi kebutuhan hidup maupun keuangan mereka.

ABSTRACT:

The existence of peer to peer lending financial technology or commonly referred to as online loans provides convenience in terms of finance or funding. However, this convenience actually endangers the customers. As is known, online loans are financing services provided by certain parties online or online. However, not all online loans are registered and have permission from the Financial Services Authority (OJK) so that they are included in the illegal category.

The purpose of this study is to find out the reasons for students to take online loans, to know the impact that students feel when making online loans, to know how to manage the finances of students who make online loans,. The research method used in this study is a qualitative method by conducting interviews with research subjects in accordance with the researcher's criteria.

The results showed that most students took online loans because of the ease of use of the requirements, small loan interest, as well as to meet the necessities of life and urgent needs. The informants also set aside a portion (in a proportional form or a certain amount) for monthly installment payments. If seen from the habit, the informants understand how to manage their personal finances. Online loans have an impact on student life both in terms of their living and financial

ARABIC:

أو يشار إليها عادة بالقروض عبر الإنترنت يوفروجود تكنولوجيا مالية للإقراض من نظير إلى نظير الراحة من حيث التمويل أو التمويل. ومع ذلك ، فإن هذه الراحة في الواقع تعرض العملاء للخطر. كما هو معروف ، فإن القروض عبر الإنترنت هي خدمات تمويلية تقدمها أطراف معينة عبر الإنترنت أو عبر الإنترنت. ومع ذلك ، ليست كل القروض عبر الإنترنت مسجلة ولديها إذن من هيئة الخدمات المالية (OJK) بحيث يتم تضمينها في الفئة غير القانونية.

الغرض من هذه الدراسة هو معرفة الأسباب التي تدفع الطلاب إلى الحصول على قروض عبر الإنترنت ، ومعرفة كيفية إدارة الشؤون المالية للطلاب الذين يقدمون قروضًا عبر الإنترنت ، ومعرفة التأثير الذي يشعر به الطلاب عند تقديم قروض عبر الإنترنت. إن منهج البحث المستخدم في هذه الدراسة هو منهج نوعي بإجراء مقابلات مع المبحوثين وفق معايير الباحث.

وأظهرت النتائج أن معظم الطلاب حصلوا على قروض عبر الإنترنت لسهولة استخدام المتطلبات ، وفوائد القروض الصغيرة ، فضلاً عن تلبية متطلبات الحياة والاحتياجات الملحة. كما خصص المخبرين جزءًا (في شكل نسبي أو مبلغ معين) من أقساط الأقساط الشهرية. وإذا نظرنا من هذه العادة ، فإن المخبرين يفهمون كيفية إدارة شؤونهم المالية الشخصية. تؤثر القروض عبر الإنترنت على حياة الطلاب من حيث احتياجاتهم المعيشية والمالية.