Hubungan antara harga diri dengan perilaku asertif pada anak sulung dalam keluarga

INDONESIA:

Dalam keluarga, anak sulung secara tidak langsung membawa harapan sekaligus tekanan yang besar dari keluarga. Sehingga anak sulung akan sangat berhati-hati dalam bertindak maupun berucap agar tidak menyinggung perasaan dan tidak mengecewakan keluarganya. Perilaku asertif merupakan perilaku yangmana memungkinkan seseorang mampu bertindak sendiri mengenai kepentingannya serta kebutuhannya tanpa didahului perasaan cemas yang belum mesti adanya, sehingga seseorang mampu menunjukkan dan mengutarakan perasaannya secara jujur, bersikap tenang serta merasa nyaman. Dalam mencapai perilaku asertif yang baik, anak sulung membutuhkan penilaian diri sendiri agar mampu bertindak dan berucap sesuai dengan kebutuhan dan kepentingan dirinya. Harga diri menjadi salah satu faktor yang dapat memunculkan perilaku asertif anak sulung dalam keluarga. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah: 1). Untuk mengetahui tingkat harga diri pada anak sulung dalam keluarga, 2). Untuk mengetahui tingkat perilaku asertif pada anak sulung dalam keluarga 3) Untuk mengetahui adakah hubungan antara harga diri dengan perilaku asertif pada anak sulung dalam keluarga.
Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelational. Sampel pada penelitian ini sebanyak 171 subjek dari jumlah mahasiswa psikologi angkatan 2018-2019 UIN Malang sebanyak 450 subjek Pengambilan sampel didapatkan dari tabel penentuan jumlah sampel dari populasi tertentu yang dikembangkan oleh Isaac dan Michael, dimana jumlah sampel yang sudah ditentukan ketika jumlah populasi diketahui jumlahnya.. Pada penelitian ini menggunakan skala harga diri dan skala perilaku asertif dengan metode survei yakni metode penelitian dimana instrument utamanya adapada kuesioner/angket guna mengumpulkan data. Pada penelitian ini dalam menyebarkan kuesionernya melalui google form dan disebarkan kepada responden secara personal contact. Analisis data dilakukan dengan uji deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, uji korelational.
Hasil penelitian yang didapat menunjukkan bahwa tingkat harga diri pada anak sulung dalam keluarga ada pada tingkat sedang, kemudian untuk tingkat perilaku asertif pada anak sulung dalam keluarga ada pada tingkat sedang serta menunjukkan adanya hubungan positif antara harga diri dengan perilaku asertif dengan nilai dari uji hipotesis assosiatif yang didapatkan sebesar 0,727 p= 0,000, p< 0,05. Hal ini dapat diartikan bahwa semakin tinggi harga diri maka akan semakin tinggi pula perilaku asertif pada anak sulung dalam keluarga, dan begitu sebaliknya semakin rendah harga diri makan akan semakin rendah perilaku asertif pada anak sulung dalam keluarga.

ENGLISH:

In the family, the eldest child indirectly brings hope as well as great pressure from the family. So that the eldest child will be very careful in acting and speaking so as not to offend and not disappoint his family. Assertive behavior is a behavior that allows a person to be able to act on his own regarding his interests and needs without being preceded by feelings of anxiety that do not necessarily exist, so that a person is able to show and express his feelings honestly, be calm and feel comfortable. In achieving good assertive behavior, eldest children need self-assessment to be able to act and speak according to their needs and interests. Self-esteem is one of the factors that can lead to assertive behavior in the eldest child in the family. This study aimed to: 1). Determine the level of self-esteem in the eldest child in the family, 2). Determine the level of assertive behavior in the eldest child in the family, 3). Determine whether there is a relationship between self-esteem and assertive behavior in the eldest child in the family.
In this research, the method used is a quantitative research method with a correlational method design. The sample in this study was 171 subjects from the Psychology students class 2018-2019 UIN Malang, as many as 450 subjects. Sampling was obtained from the table to determine the number of samples from a certain population developed by Isaac and Michael. The number of samples was determined when the total population was known. This study uses the Self-Esteem scale and Assertive Behavior scale with a survey method, namely a research method where the main instrument is a questionnaire to collect data. In this study, the questionnaire was distributed via google form and distributed to respondents by personal contact. Data analysis was done by descriptive test, normality test, linearity test, correlational test and simple linear regression test.
The results obtained indicate that the level of self-esteem in the eldest child in the family is at a moderate level, then the level of assertive behavior in the eldest child in the family is at a moderate level and shows a significant positive relationship between self-esteem and assertive behavior with the value of the test. The associative hypothesis obtained is 0.727 p= 0,000, p< 0,05. This can be interpreted that the higher the self-esteem, the higher the assertive behavior in the eldest child in the family, and vice versa the lower the self-esteem, the lower the assertive behavior in the eldest child in the family.

ARABIC:

في الأسرة، يجلب الولد الأكبر الأمل غير مباشر و الضغط الكبير من الأسرة. حتى يكون الولد الأكبر حريصًا جدًا في التصرف والتحدث و لا يسيء إلى أسرته ولا يخيب أمله. السلوك الحازم هو السلوك الذي يسمح للشخص أن يكون قادرًا على التصرف بمفرده فيما يتعلق باهتماماته واحتياجاته دون أن يسبقه مشاعر قلق غير موجودة بالضرورة، بحيث يكون الشخص قادرًا على إظهار مشاعره والتعبير عنها بصدق، الهدوء والشعور بالراحة. لتحقيق السلوك الحازم الجيد، يحتاج الولد الأكبر سنًا إلى تقييم ذاتي ليكون قادرا على التصرف والتحدث وفقًا لاحتياجاته واهتماماته. عزة النفس هو أحد العوامل التي يمكن أن تؤدي إلى السلوك الحازم لدى الولد الأكبر في الأسرة. لذلك فإن أهداف هذا البحث هي: 1). لمعرفة مستوى عزة النفس لدى الولد الأكبر في الأسرة، 2). لمعرفة مستوى السلوك الحازم لدى الولد الأكبر في الأسرة، و 3) لمعرفة هل هناك علاقة بين عزة النفس والسلوك الحازم لدى الولد الأكبر في الأسرة.
في هذه الدراسة، الطريقة المستخدمة هي طريقة البحث الكمي مع تصميم البحث الارتباط. كانت العينة في هذه الدراسة 171 مشاركاً من عدد طلاب علم النفس من فصل 2018-2019 في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية بمالانج بما يصل إلى 450 شخصًا. تم الحصول على العينات من الجدول الذي يحدد عدد العينات من مجموعة معينة من مجموعة البحث التي طورها إسحاق ومايكل، حيث تم تحديد عدد العينات عند معرفة مجموعة البحث، وتستخدم هذه الدراسة مقياس عزة النفس ومقياس السلوك الحازم مع طريقة المسح، وهي طريقة البحث حيث تكون الأداة الرئيسية عبارة عن استبيان لجمع البيانات. في هذه الدراسة، تم توزيع الاستبيان عبر جوجل فورم وتوزيعه على المستجيبين عن طريق الاتصال الشخصي. تم تحليل البيانات عن طريق الاختبار الوصفي، والاختبار المعياري، والاختبار الخطي، والاختبار الارتباط.
تشير النتائج إلى أن مستوى عزة النفس لدى الولد الأكبر في الأسرة عند مستوى متوسط، ثم مستوى السلوك الحازم لدى الولد الأكبر في الأسرة عند مستوى متوسط ويظهر علاقة إيجابية بين عزة النفس والسلوك الحازم بقيمة اختبار الفرضية الترابطية التي تم الحصول عليها كانت 0.727 p = 0.000 ، p <0.05. يمكن تفسير ذلك بأنه كلما ارتفع عزة النفس، ارتفع السلوك الحازم لدى الولد الأكبر في الأسرة، وعلى العكس كلما انخفض عزة النفس، انخفض السلوك الحازم لدى الولد الأكبر في الأسرة.