Pengaruh dukungan sosial terhadap psychological well-being santri di Pesantren Mambaul Ulum Karang Anom Pamekasan

INDONESIA:

Pondok pesantren telah menjadi salah satu pilihan untuk pendidikan. Namun, banyak persoalan yang dihadapi santri selama berada di pondok pesantren, dan dapat mempengaruhi kondisi psychological well-being pada diri santri. Yaitu kurangnya santri dalam memenuhi enam dimensi psychological well-being. Psychological well-being yang tinggi perlu ditunjang dengan dukungan sosial. Dukungan sosial merupakan bantuan yang diterima seseorang untuk mengatasi masalah. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian adalah yang pertama, bagaimana tingkat dukungan sosial santri Mambaul Ulum Karang Anom (MUKA) Pamekasan. Kedua, bagaimana tingkat psychological well-being santri MUKA Pamekasan. Dan ketiga, apakah ada pengaruh antara dukungan sosial dengan psychological well-being santri di pesantren MUKA Pamekasan.

Penelitian ini bertujuan yang pertama, untuk mengetahui tingkat dukungan sosial santri di pesantren MUKA Pamekasan. Kedua, untuk mengetahui tingkat psychological well-being santri di pesantren MUKA Pamekasan. Ketiga, untuk membuktikan pengaruh dukungan sosial terhadap psychological well-being santri di pesantren MUKA Pamekasan.

Populasi penelitian ini adalah santri Mambaul Karang Anom Pamekasan. Sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan karakteristik tertentu yang berjumlah 55 santri. Alat ukur yang digunakan dukungan sosial adalah social provision scale (1987), sedangkan alat ukur untuk psychological well-being adalah Ryff psychological well-being scale (1989 & 1995). Uji analisis yang digunakan adalah uji regresi sederhana dan uji deskriptif.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat dukungan sosial santri MUKA berada pada kategori tinggi. Sedangkan hasil tingkat psychological well-being santri MUKA berada pada kategori sedang. Hasil analisis uji regresi sederhana menghasilkan nilai R sebesar 0,931 dengan signifikansi 0.000 (p<0.05). Hal ini berarti terdapat pengaruh antara dukungan sosial terhadap psychological well-being. Artinya semakin tinggi dukungan sosial yang diberikan maka psychological well-being yang dimiliki semakin tinggi.

ENGLISH:

Islamic Dormitory is one of choices for education. Somehow, problems are remained exist experiencing by the students, these problems influence the students’ condition on psychological well-being within the students’ ego. This is due to the limit occurrence of six dimensions of psychological well-being. The high psychological well-being needs to be achieved with social courage. Social courage is a social assistance accepted by a person to overcome problems. Therefore, research problems of this research are, first, how high the social courage in Mambaul Ulum Karang Anom (MUKA) Pamekasan is. Second, how high the psychological well-being of (MUKA) Pamekasan students are. Third, do social courage and psychological well-being influence the students of MUKA Islamic Dormitory Pamekasan.

This research is aimed to acknowledge the rate of social courage occurring in MUKA Pamekasan Islamic Dormitory students. Second, is acquiring the rate of psychological well-being MUKA Pamekasan Islamic Dormitory. Third to prove the influence of social courage towards psychological well-being MUKA Pamekasan Islamic Dormitory students.

Population of this research is all students of Mambaul Karang Anom Pamekasan. Sampling used in this research is purposive sampling with purposed sampling counted from 55 students. Measurement of social courage for this research is social provision scale (1987), while psychological well-being measurement is Ryff psychological well-being (1989 & 1995). Testing analysis used in this research is simple regression test and descriptive test.

The result of this research shows that the rate of social courage for students of MUKA existed in high category. While, the result of psychological well-being rate for students in MUKA existed in the medium category. The result of simple regression test allows R values ranging from 0,931 along with 0.000 (p<0.05) signification. This means there is existing influence between social courage towards psychological well-being, this could be interpreted that the high social courage given for the students the high psychological well-being owned.