Peran layanan pendidikan gratis dalam mensejahterakan mayarakat: Studi Kasus Yayasan Pendidikan Islam Al-Wathoniyah (YASPIN) Desa Wargabinangun Kecamatan Kaliwedi Kabupaten Cirebon

ABSTRAK

Pendidikan berkontrubusi dalam meningkatkan kesejahteraan manusia. Lembaga pendidikan harus berupaya untuk menjadi lembaga yang benar-benar dapat memberikan kontribusi kepada negara dan bangsa khususnya, dan kepada mutu kehidupan dan kepada kemanusiaan umumnya. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mendiskripsikan (1) konsep Yaspin dalam mensejahterakah masyarakat melalui pemberian pelayanan pendidikan gratis, (2) implementasi dalam mensejahterakah masyarakat melalui pemberian pelayanan pendidikan gratis, dan (3) dampaknya dalam mensejahterakah masyarakat melalui pemberian pelayanan pendidikan gratis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Lokasi penelitian di Yayasan Pendidikan Islam Al-Wathoniah (YASPIN) yang berada di desa Wargabinangun Kecamatan Kaliwedi Kabupaten Cirebon Jawa Barat. Teknik pengumpulan data dengan cara: (1) Pengamatan, (2) Wawancara, dan (3) Dokumentasi. Analisis data menggunakan kualitatif deskriptif.

Untuk pengecekan keabsahan data menggunakan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi data. Temuan penelitan menunjukkan bahwa (1) Konsep Yaspin dalam mensejahterakan masyarakat wargabinangun melalui pemberian layanan pendidikan gratis adalah memanfaatkan dana bantuan pemerintah. (2) Implementasi Yaspin dalam mensejahterakan masyarakat Wargabinangun melalui pemberian layanan pendidikan gratis melalui tiga tahap (pertama siswa di input ke aplikasi Emis untuk mendapatkan anggaran dana BOS, kedua siswa diusahakan untuk dapat masuk ke daftar PIP (Program Indonesia Pintar), ketiga setiap semester, pihak Madrasah memberikan santunan terhadap siswa yatim piatu atau siswa yang kurang mampu). (3) Dampak Yaspin dalam mensejahterakan masyarakat wargabinangun melalui pemberian layanan pendidikan gratis ialah dampak terhadap yayasan yakni mendapatkan kepuasaan atas hasil kerjanya dengan menjalankan amanat dari keluarga pendiri, bagi sekolah membantu program pemerintah menuntaskan program wajib belajar 12 Tahun dan bagi masyarakat terbantu untuk dapat menyekolahkan anak-anaknya.

ABSTRACT

Education contributes to improving human welfare. Educational institutions must strive to become institutions that can truly contribute to the state and nation in particular, and to the quality of life and to humanity in general. The purpose of this study is to describe (1) the concept of Yaspin in the welfare of the community through the provision of free educational services. (2) implementation in the welfare of the community through the provision of free education services. (3) The impact on the welfare of the community through the provision of free education services. This research uses a qualitative approach with the type of case study research. The research location is at the Al-Wathoniah Islamic Education Foundation (YASPIN) which is located in Wargabinangun Village, Kaliwedi District, Cirebon Regency, West Java. Data collection techniques are: (1) Observation, (2) Interview, and (3) Documentation. Data analysis used descriptive qualitative. To check the validity of the data using extension of participation, persistence of observation, and data triangulation.

The findings of the research show that (1) Yaspin's concept in the welfare of the wargabinangun community through the provision of free education services is the use of government assistance funds. (2) Yaspin's implementation in the welfare of the wargabinangun community through providing free education services through three stages (first students are input into the Emis application for get the BOS budget, the two students are endeavored to be included in the PIP list (Smart Indonesia Program), thirdly every semester, the Madrasah provides assistance to orphaned students or underprivileged students). (3) The impact of Yaspin in the welfare of the wargabinangun community through the provision of free education services is the impact on the foundation, namely gaining satisfaction with the results of its work by carrying out the mandate of the founding family, for schools to help government programs complete the 12 year compulsory education program and for the community it is helped to be able to send their children to school.

مستخلص البحث

يساهم التعليم في تحسين رفاهية الإنسان. يجب أن تسعى المؤسسات التعليمية إلى ا في الدولة والأمة بشكل خاص ، وفي ً أن تصبح مؤسسات يمكنها أن تساهم حق نوعية الحياة والإنسانية بشكل عام. ) مفهوم1الغرض من هذه الدراسة هو وصف ( في رفاهية المجتمع من Yaspin ) تنفيذه في رفاهية المجتمع من خلال 2خلال توفير خدمات تعليمية مجانية ، ( ) تأثيره على رفاهية المجتمع من خلال تقديم 3توفير خدمات تعليمية مجانية ، و ( خدمات تعليمية مجانية. ا مع نوع بحث دراسة الحالة. يقع موقع البحث في ً ا نوعي ً يستخدم هذا البحث نهج مؤسسة الوثنية للتربية الإسلامية ، (التي تقع في قرية ، مقاطعة YASPIN) )المقابلة ، 2) الملاحظة ، (1 مقاطعة ، جاوة الغربية. تقنيات جمع البيانات هي: ( ) التوثيق. استخدم تحليل البيانات الوصفية النوعية.

للتحقق من صحة البيانات 3( باستخدام تمديد المشاركة واستمرار الملاحظات وتثليث البيانات. ) مفهوم في رفاهية مواطني من خلال توفير خدمات 1تظهر نتائج البحث أن ( ) تنفيذ2 التعليم المجانية هو استخدام أموال المساعدات الحكومية. ( في Yaspin رفاهية مجتمع من خلال توفير خدمات التعليم المجانية من خلال ثلاث مراحل (يتم إدخال الطلاب الأول في تطبيق للحصول على ميزانية Emis ، والثاني BOS للطلاب ليكونوا قادرين على دخول قائمة (برنامج إندونيسيا الذكية) ، الثالثة PIP في كل فصل دراسي ، تقدم المدرسة تعويضات للطلاب الأيتام أو الطلاب ) إن تأثير 3). (المحرومين في رفاهية مواطني من خلال توفير خدمات Yaspin التعليم المجاني هو التأثير على المؤسسات ، أي الحصول على الرضا عن عملهم من خلال تنفيذ ولاية الأسرة المؤسسة ، للمدارس التي تساعد البرامج الحكومية 12على إكمال برنامج التعليم الإلزامي لمدة اً ا ومساعدة المجتمع ليكون قادر ً عام على إرسال أطفاله إلى المدرسة. - ابنه.