Implementasi program adiwiyata dalam membentuk dan mengamalkan nilai hablum minal ‘alam siswa MAN 1 Malang

INDONESIA:

Kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh manusia merupakan suatu hal yang sering kita dengar bahkan kita rasakan. Sedangkan manusia sebagai khalifah Allah di bumi memiliki kewajiban untuk menjaga dan melestarikan alam, kerusakan-kerusakan ini terjadi disebabkan kurangnya rasa cinta manusia terhadap alam. Oleh karena itu dalam lingkungan pendidikan formal seperti sekolah bentuk perhatian pemerintah terhadap lingkungan yakni dengan mengadakan program adiwiyata. Diharapkan dengan adanya program ini manusia sebagai khalifah dapat mencintai alam dan memanfaatkan alam tanpa merusaknya. Sehingga tidak ada lagi kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh manusia.

Tujuan dilakukanya penelitian ini yaitu: untuk mendeskripsikan 1) implementasi program adiwiyata di MAN 1 Malang. 2) implementasi program adiwiyata dalam membentuk dan mengamalkan sikap hablum minal ‘alam siswa MAN 1 Malang. 3) dampak program adiwiyata dalam membentuk dan mengamalkan nilai hablum minal ‘alam siswa MAN 1 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data penelitianya menggunakan model Miles dan Hubermen dengan tiga tahapan, yaitu tahap reduksi data, penyajian data dan verifikasi data.

Penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Implementasi Program Adiwiyata di MAN 1 Malang telah sesuai dengan empat komponen program adiwiyata yaitu terdapat kebijakan berwawasan lingkungan, pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan, kegiatan lingkungan berbasis partisipatif dan pengelolaan sarana pendukung ramah lingkungan. Terdapat lima belas program kerja yang dimiliki oleh tim adiwiyata MAN 1 Malang. 2) Dalam membentuk dan mengamalkan nilai hablum minal ‘alam siswa tim adiwiyata MAN 1 Malang memiliki beberpa program dan kegiatan seperti piket kebersihan kelas, program jum’atbersih, pemeliharaan taman kelas, penyediaan sarana pendukung ramah lingkungan yang meliputi sarana air besih, sarana tempat sampah, sarana bank sampah dan daur ulang, sarana ruang terbuka hijau dan sarana hemat energy, adanya kegiatan pembelajaran lingkungan dalam bentuk pembuatan kompos, pembibitan dan biopori. 3) dengan adanya program adiwiyata ini siswa menjadi seseorang yang lebih peduli terhadap lingkungan dan kebersihan lingkungan, serta program adiwiyata ini berdampak pada lingkungan sekolah yang menjadi lebih asri, indah dan bersih sehingga menjadi tempat yang nyaman untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar.

ENGLISH:

Environmental damage caused by humans is something we often hear and even feel. While humans as vicegerents of Allah on earth have an obligation to protect and preserve nature, these damages occur due to a lack of human love for nature. Therefore, in a formal education environment such as schools, the government's concern for the environment is by holding an adiwiyata program. It is hoped that with this program, humans as caliphs can love nature and take advantage of nature without destroying it. So that there is no more environmental damage caused by humans.

The objectives of this research are: to describe 1) the implementation of the Adiwiyata program at MAN 1 Malang. 2) the implementation of the adiwiyata program in forming and practicing the hablum minal 'alam attitude of the students of MAN 1 Malang. 3) the impact of the adiwiyata program in forming and practicing the values of hablum minal 'nature for the students of MAN 1 Malang. This study uses a qualitative approach with the type of field research (field research). The data collection uses observation, interview and documentation techniques. Analysis of the research data using the Miles and Hubermen model with three stages, namely the data reduction stage, data presentation and data verification.

This study shows that: 1) The implementation of the Adiwiyata Program at MAN 1 Malang is in accordance with the four components of the adiwiyata program, namely there are environmentally friendly policies, implementation of environmental-based curriculum, participatory-based environmental activities and management of environmentally friendly supporting facilities. There are fifteen work programs owned by the Adiwiyata team of MAN 1 Malang. 2) In forming and practicing the values of hablum minal 'alam, the Adiwiyata team of MAN 1 Malang has several programs and activities such as class cleaning pickets, clean Friday programs, maintenance of classroom gardens, provision of environmentally friendly supporting facilities which include clean water facilities, trash bins , waste bank and recycling facilities, green open space facilities and energy saving facilities, environmental learning activities in the form of composting, seeding and biopori. 3) with this adiwiyata program students become someone who cares more about the environment and environmental cleanliness, and this adiwiyata program has an impact on the school environment being more beautiful, beautiful and clean so that it becomes a comfortable place to carry out teaching and learning activities.

ARABIC:

الأضرار البيئية التي يسببها البشر هي شيء نسمعه كثيرًا ونشعر به. في حين أن البشر خلفاء الله على الأرض ملزمون بحماية الطبيعة والحفاظ عليها ، فإن هذه الأضرار تحدث بسبب عدم حب الإنسان للطبيعة. لذلك ، في بيئة التعليم الرسمي مثل المدارس ، يكون اهتمام الحكومة بالبيئة من خلال عقد برنامج Adiwiyata. ومن المؤمل أن يتمكن الإنسان كخلفاء من خلال هذا البرنامج من حب الطبيعة والاستفادة منها دون تدميرها. حتى لا يكون هناك المزيد من الأضرار البيئية التي يسببها الإنسان.

أهداف هذا البحث هي: لوصف ۱) تنفيذ برنامج Adwiyata في MAN 1 Malang. ۲) تنفيذ برنامج Adiwiyata في تكوين وممارسة موقف حبل منال علم لطلاب MAN 1 Malang. ۳) تأثير برنامج Adiwiyata في تكوين وممارسة قيم طبيعة حبل منال علم لطلاب MAN 1 Malang. تستخدم هذه الدراسة مقاربة نوعية مع نوع البحث الميداني (البحث الميداني). يستخدم جمع البيانات تقنيات المراقبة والمقابلة والتوثيق. تحليل بيانات البحث باستخدام نموذج Miles and Hubermen بثلاث مراحل ، وهي مرحلة تقليل البيانات وعرض البيانات والتحقق من البيانات.

توضح هذه الدراسة ما يلي: ۱) يتم تنفيذ برنامج Adiwiyata في MAN 1 Malang وفقًا للمكونات الأربعة لبرنامج Adiwiyata ، وهي سياسات صديقة للبيئة ، وتنفيذ مناهج بيئية ، وأنشطة وإدارة بيئية قائمة على المشاركة. من المرافق الداعمة الصديقة للبيئة. هناك خمسة عشر برنامج عمل مملوك من قبل فريق Adiwiyata . MAN 1 Malang ۲) في تشكيل وممارسة قيم حبل منال علم ، يمتلك فريق Adiwiyata التابع لـ MAN 1 Malang العديد من البرامج والأنشطة مثل مجموعات تنظيف الفصول ، وبرامج الجمعة النظيفة ، وصيانة حدائق الفصول الدراسية ، وتوفير مرافق دعم صديقة للبيئة والتي تشمل مرافق المياه النظيفة وصناديق القمامة وبنك النفايات ومرافق إعادة التدوير ومرافق المساحات الخضراء المفتوحة ومرافق توفير الطاقة وأنشطة التعلم البيئي في شكل سماد وبذور و . biopori۳) مع برنامج Adiwiyata هذا ، يصبح الطلاب شخصًا يهتم أكثر بالبيئة والنظافة البيئية ، وهذا البرنامج له تأثير على البيئة المدرسية كونها أكثر جمالًا وجمالًا ونظافة بحيث تصبح مكانًا مريحًا للقيام بالتعليم والتعلم أنشطة.