Pengaruh program X-School oleh XK-Wavers terhadap pembentukan kesadaran beragama Islam bagi pecinta Korea

INDONESIA:

Kesadaran beragama merupakan pangkal dari amal kebaikan juga pembentuk kepribadian seseorang. Terdapat dua faktor yang dapat memengaruhi kesadaran beragama seseorang, yakni faktor internal juga faktor eksternal. Salah satu faktor eksternal ialah program X-School sebagai upaya untuk membentuk kesadaran beragama bagi pecinta Korea yang dilaksanakan oleh X-Traordinary Korean Wavers (XK-Wavers).

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui: (1) Program X-School yang dilaksanakan oleh gerakan hijrah XK-Wavers. (2) Kondisi kesadaran beragama Islam pecinta Korea yang mengikuti program X-School. (3) Pengaruh program X-School terhadap pembentukan kesadaran beragama Islam pecinta Korea yang mengikuti program X-School.

Dalam penelitian ini peneliti memanfaatkan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Sedangkan untuk teknik pengumpulan data memanfaatkan kuesioner juga dokumentasi dengan menggunakan sampel yang berjumlah 353 dari 2983 alumni program X-School. Data yang telah didapatkan selanjutnya dianalisis menggunakan analisis deskriptif serta analisis regresi linear sederhana memanfaatkan bantuan aplikasi SPSS 23.

Hasil dari penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa (1) Program X-School yang dilakukan oleh XK-Wavers masuk dalam kategori baik. (2) Kesadaran beragama alumni program X-School dikategorikan baik. (3) Program X-School memberikan pengaruh sebesar 42,1% terhadap pembentukan kesadaran beragama Islam bagi alumni program X-School. Hal tersebut sejalan dengan hasil uji hipotesis yang menunjukkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak, yang bermakna bahwa variabel X (Program X-School) memberikan pengaruh variabel Y (Pembentukan Kesadaran Beragama) secara signifikan.

ENGLISH:

Religious awareness is the basis of good deeds that also form a person's personality. There are two factors that can affect a person's religious awareness, internal and external factors. One of the external factors is the X-School program, which is established as an effort to form a religious awareness for Korean lovers carried out by the X-Traordinary Korean Wavers (XK-Wavers).

This study was conducted to find out: (1) the X-School program carried out by the XK-Wavers hijrah movement. (2) the religious awareness condition of Korean lovers, who are Muslims, that are enrolled in the X-School program. (3) the effect of the X-School program on the establishment of the awareness of Muslim Korean lovers who participated in the X-School program.

In this study, the writer utilizes a quantitative research approach using ex post facto as the type of study. Meanwhile, the data collection techniques are questionnaires and documentation using 353 samples chosen among the 2983 alumni of X-School program. The obtained data are subsequently analyzed using descriptive analysis and simple linear regression analysis using SPSS 23 application.

The results of the conducted study indicate that (1) the X-School Program carried out by the XK-Wavers is included in the good category. (2) The religious awareness of the alumni of the X-School Program is also considered good. (3) The X-School Program affects 42.1% of the formation of Islamic religious awareness for the X-School Program alumni. This is in accordance with the hypothesis test results indicating that Ha is accepted and H0 is rejected, which means that the X variable (X-School Program) has a significant effect on Y variable (religious awareness formation).

ARABIC:

الوعي الديني هو أساس الصالحات وتكوين شخصية المرء. هناك عاملان يؤثران على الوعي الديني لدى الشخص؛ هما العوامل الداخلية والعوامل الخارجية. من إحدى العوامل الخارجية هي برنامج الأنشطة اللاصفية كمحاولة لتكوين الوعي الديني لعشاق كوريا الذي تنفذه مجموعة محبي الكي بوب و الكي دراما المسلمين (XK-Wavers).

تم إجراء هذا البحث بهدف معرفة: (١) برنامج الأنشطة اللاصفية الذي تنفذه حركة الهجرة لمجموعة محبي الكي بوب و الكي دراما المسلمين، (٢) حالة الوعي الديني لعشاق كوريا الذين يشاركون في برنامج الأنشطة اللاصفية، (٣) تأثير برنامج الأنشطة اللاصفية على تكوين الوعي الديني الإسلامي لعشاق كوريا الذين يشاركون في برنامج الأنشطة اللاصفية.

في هذا البحث، تستخدم الباحثة منهج البحث الكمي بنوع البحث بأثر رجعي. أما بالنسبة لطريقة جمع البيانات، فقد استخدمت الاستبانة والوثائق مع عدد العينة التي تبلغ ٣٥٣ شخصا من ٢٩٨٣ خريج برنامج الأنشطة اللاصفية. ثم يتم تحليل البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام التحليل الوصفي وتحليل الانحدار الخطي البسيط باستخدام مساعدة تطبيق SPSS 23.

أظهرت نتائج البحث أن (١) برنامج الأنشطة اللاصفية الذي أجرته مجموعة محبي الكي بوب و الكي دراما المسلمين XK-Wavers يندرج في فئة الجيد. (٢) يتم تصنيف الوعي الديني لخريجي برنامج الأنشطة اللاصفية على أنه جيد. (٣) يؤثر برنامج الأنشطة اللاصفية بنسبة ٤٢.١ % على تكوين الوعي الديني الإسلامي لخريجي برنامج الأنشطة اللاصفية. هذا وفقا لنتائج اختبار الفرضية التي تشير إلى أن Ha مقبول و H0 مرفوض، مما يعني أن المتغير X (برنامج الأنشطة اللاصفية) يعطي تأثيرا كبيرا على المتغير Y (تكوين الوعي الديني).