Youth identity represented by young influencers on Twitter

ENGLISH:

The purpose of this research is to describe how young influencers represent youth identity on Twitter. Nowadays, youth identity can be presented through digital media every day because young people intensively use social media as an inseparable part of their lives. As technology develops, digital media becomes a tool that can facilitate the lives of youth. Digital media is used as a means of learning and interacting with others wherever and whenever they are. Therefore, digital media used by young people unwittingly helps shape their character and identity.

Methodologically, I used the constructivism paradigm since it aimed to construct an understanding of youth identity. In this study, I used qualitative method therefore, I could interpret and describe the research descriptively. It is analyzed by using the youth identity theory proposed by Androutsopoulos (2003). This study used a sociolinguistic approach because it focuses on analyzing the youth identity represented on Twitter. I made a deep understanding of every tweet by myself, therefore, the isntrument used in this research is the researcher herself. They are 26 data I have collected to analyze in this research.

From the findings and discussion, the influencers represent their youth identity on twitter by posting a tweet using a vernacular that only young people understand to show their opinion about something. There are four categories of youth identity represented by young influencers in this research. On discussion, I showed my analysis of all tweets using those four categories. The young influencers used vernacular to express their opinion in a cool and savage way, especially when it came to describe a remark as hilariously but ruthlessly on point. Finally, based on the research result, I suggest that the next researcher investigate other literary works from the same objects or analyze the same works from a different point of view or theories.

INDONESIA:

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana identitas anak muda direpresentasikan oleh influencer muda di twitter. Identitas anak muda dewasa ini juga dapat dibentuk melalui media digital yang digunakan setiap hari karena anak muda dan media digital tidak dapat dipisahkan. Seiring berkembangnya teknologi, media digital menjadi alat yang dapat memfasilitasi kehidupan anak muda. Media digital digunakan sebagai sarana belajar dan berinteraksi dengan sesama dimanapun dan kapanpun mereka berada. Oleh karena itu, media digital yang selama ini digunakan oleh kaum muda tanpa disadari membantu membentuk karakter dan identitas mereka dan melalui media digital tersebut merepresentasikan identitas muda mereka.

Secara metodologis, peneliti menggunakan paradigma konstruktivisme karena bertujuan untuk membangun pemahaman tentang identitas muda. Peneliti juga menggunakan kualitatif untuk mengumpulkan data. Dengan menggunakan metode kualitatif, peneliti dapat menginterpretasikan dan mendeskripsikan penelitian secara deskriptif. Hal tersebut dianalisis dengan menggunakan teori identitas pemuda yang dikemukakan oleh Androutsopoulos (2003). Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiolinguistik karena berfokus pada analisis identitas muda yang direpresentasikan di twitter. Peneliti memahami secara mendalam setiap tweet, sehingga instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Terdapat 26 data yang telah dikumpulkan untuk dianalisis dalam peneltian ini.

Dari temuan dan pembahasan, para influencer merepresentasikan identita mereka dengan mengunggah tweet menggunakan bahasa yang hanya difahami oleh mereka. Terdapat empat kategori identitas anak muda yang direpresentasikan oleh mereka dalam penelitian ini. Dalam diskusi, peneliti menuliskan analisis dari semua tweet menggunakan keempat kategori tersebut. Meraka biasanya menggunakan bahasa gaul untuk menunjukkan opini mereka dengan cara yang tidak biasa. Akhirnya berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyarankan kepada peneliti selanjutnya untuk menyelidiki karya sastra lain dari objek yang sama atau menganalisis karya yang sama dari sudut pandang atau teori yang berbeda.

ARABIC:

الغرض من هذه الدراسة هو وصف كيف يتم تمثيل هوية الشباب من قبل المؤثرين الشباب على تويتر. يمكن أيضًا تشكيل هوية شباب اليوم من خلال الوسائط الرقمية التي يتم استخدامها يوميًا لأنه لا يمكن الفصل بين الشباب ووسائل الإعلام الرقمية. مع تطور التكنولوجيا ، أصبحت الوسائط الرقمية أداة يمكن أن تسهل حياة الشباب . تُستخدم الوسائط الرقمية كوسيلة للتعلم والتفاعل مع الآخرين أينما كانوا ومتى كانوا. لذلك ، فإن الوسائط الرقمية التي يستخدمها الشباب عن غير قصد تساعد في تشكيل شخصيتهم وهويتهم ومن خلال هذه الوسائط الرقمية تمثل هويتهم الشابة .

من الناحية المنهجية ، يستخدم الباحث نموذج البنائية لأنه يهدف إلى بناء فهم للهوية الفتية. كما يستخدم الباحثون من الفخار tatif إلى البيانات جمع. باستخدام الأساليب النوعية ، يمكن للباحثين تفسير ووصف البحث وصفيًا. تم تحليل ذلك باستخدام نظرية هوية الشباب التي اقترحها Androutsopoulos (2003). البحث في هذا النهج في علم اللغة الاجتماعي لأن بيرفوكو عن تحليل هويات الشباب ممثلة على تويتر. يفهم الباحثون بعمق كل تغريدة ، لذا فإن الأداة المستخدمة في هذه الدراسة هي الباحث نفسه. هناك 26 بيانات تم جمعها لتحليلها في هذا البحث.

من النتائج والمناقشات ، يمثل المؤثرون هويتهم من خلال تحميل التغريدات باستخدام لغة لا يفهمها أحد. هناك أربع فئات لهوية الشباب التي تمثلها في هذه الدراسة. في المناقشة ، كتب الباحث تحليلاً لجميع التغريدات باستخدام هذه الفئات الأربع. عادة ما يستخدمون العامية للتعبير عن آرائهم بطريقة غير تقليدية. أخيرًا ، بناءً على نتائج الدراسة ، يقترح الباحث على الباحث التالي التحقيق في الأعمال الأدبية الأخرى لنفس الشيء أو تحليل نفس العمل من وجهة نظر أو نظرية مختلفة