Purwaningsih, Indah (2020) Psychosocial development of the main character in Iwan Setyawan's 9 Summers 10 Autumns. Undergraduate thesis, Uiniversitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
16320091.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) | Preview |
Abstract
ENGLISH:
Psychology can be devided into several parts, one of them is psychology that develops due to the influence of surroundings, or it is called as psychosocial. The researcher needs to observe a literary work since it believes to be a mirror. A psychosological phenomenon in realistic terms, and it is also hoped to provide the insight into the social development that takes place within a person.The researcher is going to discuss the psychosocial development of the main character in Iwan Setyawan’s 9 Summers 10 Autumns. Moreover, the researcher will discuss personality changes that happened in the main character from childhood to adulthood.
This research is using literary criticism. The researcher uses a psychological approach to the main character's life to show the psychological condition of the main character. The analysis of Iwan Setyawan's character shows a psychosocial development that change in his life. Furthermore, Iwan also experiences six of eight stages of Erik Erikson’s theory. In this study, the researcher formulates the problem of the study: 1) What are the stages of psychosocial development of the main character in Iwan Setyawan's 9 Summers 10 Autumns? 2) How does The Development of the Personality Influenced by the Environment?
The results of this study indicate that the main character of Iwan Setyawan experienced six stages from eight stages of Erik Erickson's psychosocial development, there is trust versus mistrust (0-2 years old), autonomy versus shame, and doubt (2-3 years old), initiative versus guilt (3-6 years old), industry versus inferiority (6-12 years old), identity versus role confusion (12-20 years old) and intimacy versus isolation (20-35 years old). Moreover, Iwan also experienced personality development which was influenced by a good environment. Starting from his family, where his mother always supports and gives good advice to Iwan. Its culture also has a positive influence on Iwan. Also at school, he has inspiring teachers, patient and loyal friends, and disciplined and wise lecturers. these things made Iwan a good person as evidenced by the many achievements that Iwan had during his life.
INDONESIA:
Psikologi dapat dibagi menjadi beberapa bagian, salah satunya adalah psikologi yang berkembang karena pengaruh lingkungan, atau disebut psikososial. Peneliti perlu mengamati sebuah karya sastra karena dianggap sebagai cermin. Sebuah fenomena psikosologis secara realistis, dan juga diharapkan dapat memberikan gambaran tentang perkembangan sosial yang terjadi dalam diri seseorang. Peneliti akan membahas perkembangan psikososial tokoh utama dalam 9 Summers 10 Autumns karya Iwan Setyawan. Selain itu, peneliti akan membahas tentang perubahan kepribadian yang terjadi pada tokoh utama dari masa kanak-kanak hingga dewasa.
Penelitian ini menggunakan kritik sastra. Peneliti menggunakan pendekatan psikologis terhadap kehidupan tokoh utama untuk menunjukkan kondisi psikologis tokoh utama. Analisis karakter Iwan Setyawan menunjukkan perkembangan psikososial yang berubah dalam hidupnya. Selanjutnya, Iwan juga mengalami enam dari delapan tahapan teori Erik Erikson. Dalam penelitian ini, peneliti merumuskan masalah penelitian: 1) Bagaimana tahapan perkembangan psikososial tokoh utama dalam 9 Summers 10 Autumns karya Iwan Setyawan? 2) Bagaimana Perkembangan Kepribadian Dipengaruhi Lingkungan?
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tokoh utama Iwan Setyawan mengalami enam tahap dari delapan tahap perkembangan psikososial Erik Erickson, yaitu kepercayaan versus ketidakpercayaan (0-2 tahun), otonomi versus rasa malu, dan keraguan (2-3 tahun). ), inisiatif versus rasa bersalah (3-6 tahun), industri versus inferioritas (6-12 tahun), identitas versus kebingungan peran (12-20 tahun) dan keintiman versus isolasi (20-35 tahun). Selain itu, Iwan juga mengalami perkembangan kepribadian yang dipengaruhi oleh lingkungan yang baik. Berawal dari keluarganya, dimana ibunya selalu mendukung dan membrikan nasehat yang baik kepada Iwan. Budayanya juga berpengaruh positif bagi Iwan. Juga di sekolah, ia memiliki guru yang menginspirasi, teman yang sabar dan setia, serta dosen yang disiplin dan bijaksana. hal-hal tersebut membuat Iwan menjadi pribadi yang baik terbukti dengan banyaknya prestasi yang Iwan miliki selama hidupnya.
ARABIC:
ينقسم علم النفس إلى عدة أقسام، أحدها هو علم النفس الذي يتطور بسبب التأثيرات البيئية، أو يسمى علم النفس الاجتماعي. يحتاج الباحثة إلى مراقبة العمل الأدبي لأنه يعتبر مرآة. ظاهرة نفسية بشكل واقعي، ومن المتوقع أيضا أن تقدم لمحة عامة عن التطورات الاجتماعية التي تحدث داخل الشخص. سيناقش الباحث التطور النفسي الاجتماعي للشخص الرئيسي إيوان سيتياوان في رواية 9Summer 10 Autumns. وكذلك التغيرات الشخصية التي تحدث في الشخصية الرئيسية من الطفولة إلى البلوغ.
استخدم هذا البحث النقد الأدبي. استخدمت الباحثة مقاربة نفسية لحياة الشخصية الرئيسية لإظهار الحالة النفسية للشخصية الرئيسية. في هذا البحث، ظهر شخص إيوان سيتياوان التطورات النفسية والاجتماعية المتغيرة في حياته. اختبر إيوان أيضا ستة من الثمانية المراحل لنظرية إريك إريكسون. أما أسئلة البحث في هذا البحث هي: 1) كيف مراحل التطور النفسي الاجتماعي للشخص الرئيسي إريك إريكسون في رواية 9 Summer 10 Autumn ؟ 2) كيف تتأثر تنمية الشخصية بالبيئة؟
تشير نتائج البحث أن الشخص الرئيسي إيوان سيتياوان تمر بست مراحل من المراحل الثمانية لتطور إريك إريكسون النفسي والاجتماعي. وهي الثقة مقابل عدم الثقة (0-2 سنوات)، والاستقلالية مقابل الخزي، والشك (2-3 سنوات). المبادرة مقابل الشعور بالذنب (3-6 سنوات)، الصناعة مقابل الدونية (6-12 سنوات)، الهوية مقابل أزمة الهوية (12-20 سنوات)، والعلاقة الحميمة مقابل العزلة (20-35 سنوات). باالإضافة، خضع إيوان تطورا في الشخصية تأثر ببيئة جيدة. بدءا من عائلته، حيث تدعم والدته إيوان دائما وتقدم نصائح جيدة له.كان للثقافة أيضا تأثير إيجابي على إيوان. في المدرسة، لديه مدرسون ملهمون وأصدقاء مخلصون وصبورون ومعلمون منضبطون وحكيمون. هذه العوامل جعل إيوان إنسانا جيدا كما يتضح من الإنجازات العديدة التي حققه إيوان خلال حياته.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Afifuddin, Muzakki | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | Psychosocial development; the main character; developmental stages; Perkembangan psikososial; karakter utama; tahapan psikososial; التنمية النفسية والاجتماعية; الشخصية الرئيسية; المرحلة النفسية | ||||||
Subjects: | 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170102 Developmental Psychology and Ageing | ||||||
Departement: | Fakultas Humaniora > Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris | ||||||
Depositing User: | Indah Purwaningsih | ||||||
Date Deposited: | 14 Mar 2022 11:01 | ||||||
Last Modified: | 14 Mar 2022 11:01 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/34567 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |