Bin Agil, Idrus Muchsin (2022) Pemerolehan dan belajar bahasa Arab untuk anak-anak Arab di Jawa Timur Indonesia. Doctoral thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
![]() |
Text (Fulltext)
14740014.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (13MB) | Request a copy |
Abstract
مستخلص البحث
يتم إتقان اللغة بطريقتين ، وهما الاكتساب والتعلم. اكتساب اللغة هو عملية تحدث في الدماغ دون وعي عند تلقي اللغة أو اكتسابها. وفي الوقت نفسه ، يعد تعلم اللغة تغييرًا دائمًا نسبيًا في السلوك وهو نتيجة للتدريب اللغوي الذي يتم تعزيزه. والواقع في إندونيسيا هو أن أبناء العرب المولودين بإندونيسيا يتقنون اللغة العربية من خلال اكتسابها وتعلمها.
استخدم هذا البحث دراسة سردية. والبيانات المطلوبة : مظاهر اكتساب اللغة العربية وتعلمها عند أبناء العرب. ومصدر البيانات المشاركان الأساسيان محمد بن عبد الله الحداد وجعفر بن عبد القادر الهدار بالإضافة إلى المصدر الثانوي وهو أعضاء البيئة التي يعيش فيها المشاركان. وأدوات البحث المستخدمة هي المقابلة والملاحظة والوثائق المكتوبة. أما طريقة تحليل البيانات فاستخدم الباحث طريقة الاستقرائي القياسي والتفاعلي والانعكاسي. وفي تحليل مراحل اكتساب اللغة استخدم الباحث نظرية تمام حسن.
نتائج الدراسة: أن مراحل محمد في اكتساب اللغة كانت عبر مراحل التعارف والاستيعاب والاستمتاع ، بينما كانت مراحل جعفر في اكتساب اللغة فقط في مرحلتي التعرف والاستيعاب. ومرت مراحل محمد في تعلم اللغة العربية بمراحل التعارف والاستيعاب والاستمتاع ، بينما كانت مراحل جعفر في تعلم اللغة العربية فقط في مرحلتي التعرف والاستيعاب
والنتيجة الرسمية لهذا البحث هي: يتم اكتساب اللغة العربية وتعلمها في بيئة لغوية مساعدة وداعمة، ويكون من الأنماط البسيطة إلى الأنماط الأكثر تعقيدا.
ABSTRAK
Penguasaan bahasa dicapai melalui dua cara, yaitu melalui pemerolehan dan belajar. Pemerolehan bahasa merupakan proses yang berlangsung di dalam otak secara tidak sadar ketika menerima atau memperoleh bahasa. Sementara itu belajar bahasa adalah perubahan perilaku yang relatif permanen dan merupakan hasil pelatihan berbahasa yang mendapatkan penguatan. Realitas di Indonesia banyak anak keturunan Arab yang menguasai bahasa Arab dengan cara pemerolehan dan belajar.
Penelitian ini menggunakan studi naratif inquiri. Data yang diperlukan: Aspek memperoleh dan belajar bahasa Arab untuk keturunan Arab. Sumber data adalah Muhammad bin Abdullah Al-Haddad dan Jaafar bin Abdul Qadir Al-Haddar, di samping itu ada data sekunder yaitu keluarga, yang merupakan anggota dari lingkungan di mana para peserta hidup. Instrumen penelitian yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumen tertulis. Teknik analisis data mengadopsi dari teori Tammam Hassan dalam menganalisis tahap pemerolehan bahasa. Peneliti menggunakan metode induktif standar, interaktif dan refleksif.
Hasil penelitian: (1)bahwa tahapan pemerolehan bahasa Muhammad melalui tahapan Ta’aruf, Istiab dan Istimta’, sedangkan tahapan Jakfar dalam pemerolehan bahasa hanya pada tahapan Ta’atuf dan Istiab. (2)Tahapan belajar bahasa Arab Muhammad melalui tahapan Ta’aruf, Istiab dan Istimta’, sedangkan tahapan Jakfar dalam belajar bahasa Arab hanya pada tahapan Ta’atuf dan Istiab. dalam memperoleh dan belajar bahasa Arab dengan mendengarkan, imitasi, menerima dan menerapkan.
Temuan Formal dari penelitian ini adalah: “Bahasa akan mudah diperoleh dalam lingkungan bahasa yang kondusif dan mendukung, dari pola yang sederhana ke pola yang lebih kompleks”.
ABSTRACT
Acquisition and learning are two ways for mastering language. Language acquisition was a process that takes place in the brain unconsciously when accepted the language. While learning was the permanent behavior changed and the result of language training that got strengthened. The reality in Indonesia is that many children of Arab descent master Arabic by acquiring and learning.
This study uses a narrative inquiry. Required data: Aspects of acquiring and learning Arabic for Arab descent. The data sources are the main participants, Muhammad bin Abdullah Al-Haddad and Jaafar bin Abdul Qadir Al-Haddar, in addition to the secondary sources, which are members of the environment in which the participants live. The research instruments used were interviews, observations and written documents. As for the data analysis method, the researcher used standard inductive, interactive and reflexive methods. In analyzing the stage of language acquisition, the researcher uses the theory of Tammam Hassan.
The results of the study: (1) that Muhammad's stages in language acquisition were through the Ta'aruf, Istiab and Istiab stages, while the Jakfar stages in language acquisition were only at the Ta'atuf and Istiab stages. (2) Muhammad's stages when learning Arabic went through the stages of Ta'aruf, Istiab and Istimta', while the stages of Jakfar in learning Arabic were only at the Ta'atuf and Istiab stages. in acquiring and learning Arabic by listening, imitation, receiving and applying.
The formal findings of this research are: "Language will be easily obtained in a conducive and supportive language environment, from simple patterns to more complex patterns".
Item Type: | Thesis (Doctoral) | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Asrori, Imam and Wargadinata, Wildana | |||||||||
Contributors: |
|
|||||||||
Keywords: | Pemerolehan bahasa Arab; Pembelajaran Bahasa Arab; Keturunan Arab; Tammam Hasan. Arabic language acquisition; Arabic learning; Arabic descent; Tammam Hasan. اكتساب اللغة العربية; التعلم، أبناء العرب; تمام حسن | |||||||||
Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021499 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy not elsewhere classified | |||||||||
Departement: | Sekolah Pascasarjana > Program Studi Doktor Pendidikan Bahasa Arab | |||||||||
Depositing User: | Idrus Muchsin Bin Agil | |||||||||
Date Deposited: | 21 Feb 2022 14:08 | |||||||||
Last Modified: | 21 Feb 2022 14:08 | |||||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/34400 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |