Edukasi Al-Qur'an dalam aplikasi program Mizan Muslim Zaman Now di Radio 107.7 Simfoni FM dan fenomologinya terhadap pendengar

INDONESIA:

Pendidikan adalah senjata pamungkas bagi kehidupan manusia untuk meningkatkan kepribadiannya dan membina segala bentuk potensi-potensi yang ada pada diri manusia . Islam pun sangat menekankan akan pentingnya dunia pendidikan. Menuntut ilmu adalah hal yang wajib bagi seluruh umat islam karena Allah akan mengangkat derajat-derajat manusia yang ingin menuntut ilmu. Sebagai umat muslim, al-Qur’an adalah buku panduan hidup para kaum muslim. Namun, persoalan yang terjadi pada masyarakat adalah masih banyak yang belum bisa membaca serta memahami al-Qur’an dengan baik. Radio 107.7 Simfoni FM adalah salah satu radio komunitas di kota Malang. Salah satu program di Radio 107.7 Simfoni Fm yaitu program Mizan bisa menjadi jawaban atas persoalan tersebut. Lalu bagaimana sistem edukasi al-Qur’an dalam aplikasi program Mizan di radio 107 ? Serta bagaimana fenomenologinya terhadap pendengar radio Simfoni FM ?

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang menghasilkan data deskriptif dan dipadukan dengan penelitian lapangan dan penelitian pustaka. Dalam penelitian ini penulis menggunakan teori fenomenologi sosial Alfred Schuzt.

Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa ; pertama , edukasi Al-qur’an pada program Mizan menggunakan sistem interaktif (Talk Show) di semua segmen yang telah diatur oleh Manager On-air melalui flow chart yang telah dibuat olehnya. Kedua, Fenomenologi sosial Alfred Schuzt terhadap pendengar program mizan ada dua. Pertama, in order to motive yaitu pendengar bisa untuk mengimplementasikan ilmu yang didapat dalam pembelajaran al-Qur’an pada program mizan dan untuk memuhasabah diri agar menjadi insan yang lebih baik. Kedua, because of motive yaitu pendengar merasa kurang dalam ilmu pengetahuhan materi ke al-Qur’an-an.

ENGLISH:

Education is the ultimate weapon for human life to improve human personality and foster all forms of potential that exist in humans. Islam also places great emphasis on the importance of education. Seeking knowledge is obligatory for all Muslims because Allah will raise the degrees of persons who want to seek knowledge. As Muslims, Qur'an is a guide to the life of Muslims. However, the is problem that occurs in the community, there are many who cannot read and understand the Qur'an properly. Radio 107.7 Simfoni FM is one of the community radios in the city of Malang Mizan's program on Radio 107.7 Simfoni Fm can be the answer to solve this problem. Then how is the education system of the Qur'an in the Mizan program application on radio 107? And how are the phenomonology for the listeners of the Simfoni FM radio?

This study used a qualitative approach that produces descriptive data and combined with field research and library research. In this research, the writer used Alfred Schuzt's theory of social phenomenology.

The results of this study concluded that; first, Al-qur'an education in the Mizan program uses an interactive system (Talk Show) in all segments that have been arranged by the On-air Manager through a flow chart that has been created. Second, ther are two Alfred Schuzt's social phenomenology of mizan program listeners. First, in order to motive, the listener is able to implement the knowledge that they gained in Qur'an learning on the mizan program and to reflect themselves and become a better human being. Second, because of motive, listeners feel lacking in material knowledge of the Qur'an.

ARABIC:

التعليم هو السلاح النهائي على حياة الناس لارتفاع شخصيتهم ويبني كل الإحتمال التي تكون فيهم. يؤكد الإسلام شديدا عن أهمية العالم التعليم. طلب العلم هو واجب على كل المسلمين لأن الله سيرفع درجاتهم الذين يريدون لطلب العلم. كمسلم، يمكن أن يكون القرآن الكتاب الإرشاد لحياة الناس. بل، المشكلة التي تحدث في المجتمع كثيرة التي لم يستطيعوا ان يقرؤوا ويفهمون القرأن جيدا. راديو 107.7 سيمفوني ف.م هو أحد إذاعات المجتمع المحلي في مدينة مالانج. رجاؤه، يستطيع برنامج ميزان في راديو 107.7 سيمفوني ف.م ان يصبح الإجابة على تلك المشكلة. ثم كيف منظومة تعليم القرأن في استمارة البرنامج ميزان (المسلم المعاصر) في راديو 107.7؟ وكيف الظواهر تعليم القرأن في برنامج ميزان لمستمع راديو سيمفوني ف.م؟

يستخدم هذا البحث النهج النوعي الذي يحصل البيانات الوصفية ويجمع بالبحث الملعب والمكتبة. في هذا البحث، يستخدم الكاتب نظرية الظواهر الإجتماعية ألفريد سجوزت (Alfred Schuzt).

تستنتج هذه الحصيلة أن: الأول، يستخدم تعليم القرأن في برنامج ميزان منظومة التفاعلية (Talk Show) في جميع القطع التي يدار مدير (On-air) تمر على المخطط (flow chart) الذي خلق. الثاني، الظواهر الإجتماعية ألفريد سجوزت (Alfred Schuzt) لمستمع برنامج ميزان إثنان، 1) في الترتيب للدافع، هو يستطيع المستمع لتطبيق العلم الذي ينال في تعليم القرأن في برنامج ميزان لمحاسبة النفس كي يصبح الإنسان الأحسن. 2) لأن الدافع، هو يشعر المستمع المفقود في المعرفة عن علوم القرأن.