Pengaruh parenting stress dan religiusitas terhadap parenting violence pada masa pendemi Covid-19 Di Kecamatan Kedungkandang Kota Malang

ABSTRAK

Bidang pendidikan termasuk bidang yang sangat terdampak akibat kondisi pandemi Covid-19. Usaha untuk memutus penyebaran virus Covid-19 salah satunya adalah Belajar Dari Rumah (BDR). Adanya program ini menyebabkan permasalahan sosial baru yang dihadapi, Karena tanggung jawab belajar mengajar beralih kepada orang tua dan intensitas bertemu yang semakin lama mencetuskan permasalahan diantaranya adalah parenting violence yakni kekerasan yang dilakukan oleh orang tua dalam proses pengasuhan. Dalam penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Parenting Stress dan religiusitas terhadap parenting violence pada masa pandemi Covid. Penelitian ini bertujuan untuk penelitian ini untuk mengetahui deskripsi statistik variabel Parenting Stress, religiusitas, dan parenting violence dan mengetahui apakah Parenting Stress dan religiusitas memiliki dampak signifikan pada parenting violence selama pandemi Covid-19.

Pandemi COVID-19 dapat memicu naiknya parenting stres, dan menyebabkan praktik pengasuhan yang kurang baik dan berisiko timbulnya parenting violence. Salah satu teori yang mendasari skala Parenting violence adalah teori konflik, yang mengasumsikan bahwa konflik itu ada pada semua hubungan manusia, sedangkan serangan fisik adalah strategi mal adaptif, disfungsional, dan destruktif. Teori P-C-R (parent-child relationship) merupakan salah satu pendekatan utama yang menyatakan bahwa orang tua (P), perilaku anak (C), dan hubungan orang tua-anak (R) merupakan tiga sumber utama Parenting Stress. Pada masa pandemi COVID-19, religiusitas bisa dipilih sebagai strategi koping untuk mengatasi permasalahan akibat pandemi.

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan populasi orang tua dari siswa yang bersekolah di Sekolah Dasar diwilayah kecamatan Kedung Kandang. Penelitian ini melibatkan 244 orang ibu sebagai sampel. Untuk pengambilan data digunakan tiga buah skala yakni skala Parenting violence yaitu Conflict Tactics Scale Parent-Child (CTSPC) yang dikembangkan oleh Straus et al (1998) dan skala Parenting Stress yaitu Parenting Stress Index (PSI) dan Skala Religiusitas. Analisis data menggunakan Multiple Regression Analysis (analisis regresi berganda).

Hasil dari analisis data menunjukkan bahwa ada pengaruh secara simultan dari parenting stres dan religiusitas terhadap parenting violence (F = 101,724, p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa Hipotesis mayor di terima. Secara parsial Parenting Stres mempunyai pengaruh terhadap parenting violence (t = 14,205, p< 0,05). Hasil ini menunjukkan bahwa hipotesis minor pertama diterima. Hasil penelitian yang menunjukkan hal yang sebaliknya bahwa religiusitas tidak mempunyai pengaruh terhadap parenting violence (t = 0,863, p> 0,05), sehingga disimpulkan bahwa hipotesis minor kedua di tolak.

مستخلص البحث

يعد قطاع التعليم أحد أكثر المجالات شهرة بسبب ظروف جائحة Covid-19. من بين الجهود المبذولة لوقف انتشار فيروس Covid-19 التعلم من المنزل. يتسبب وجود هذا البرنامج في مواجهة مشاكل اجتماعية جديدة ، لأن المسؤولية عن التدريس والتعلم تنتقل إلى الوالدين وكثافة الاجتماع ، التي أصبحت مشكلة متزايدة ، من بين أمور أخرى ، هي العنف في الأبوة والأمومة الذي يقوم به الآباء في الأبوة والأمومة معالجة. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تأثير إجهاد الوالدين والتدين على العنف الأبوي أثناء جائحة كوفيد. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الوصف الإحصائي لمتغيرات الإجهاد الأبوي والتدين والعنف الأبوي ومعرفة ما إذا كان الإجهاد الأبوي والديني لهما تأثير كبير على العنف الأبوي أثناء جائحة Covid-19.

يمكن أن يؤدي جائحة COVID-19 إلى إجهاد الوالدين ، ويؤدي إلى ممارسات الأبوة السيئة وظهور العنف الأبوي. إحدى النظريات التي تستند إلى مقياس العنف الأبوي هي نظرية الصراع ، والتي تفترض أن الصراع موجود في جميع العلاقات البشرية ، في حين أن الاعتداء الجسدي هو استراتيجية ضارة تكيفية واختلال وظيفي ومدمرة. تعد نظرية P-C-R (العلاقة بين الوالدين والطفل) أحد الأساليب الرئيسية التي تنص على أن الوالدين (P) وسلوك الطفل (C) والعلاقة بين الوالدين والطفل (R) هي المصادر الرئيسية الثلاثة لضغوط الأبوة والأمومة. خلال جائحة COVID-19 ، يمكن اختيار التدين كاستراتيجية للتغلب على المشاكل التي يسببها الوباء.

تستخدم هذه الدراسة طريقة كمية ، مع مجموعة من أولياء أمور الطلاب الملتحقين بالمدارس الابتدائية في منطقة Kedung Kandang الفرعية. شملت هذه الدراسة 244 أم كعينة. لجمع البيانات ، تم استخدام ثلاثة مقاييس ، وهي مقياس العنف الأبوي ، أي مقياس تكتيكات الصراع بين الوالدين والطفل (CTSPC) الذي طوره Straus وآخرون (1998) ومقياس الإجهاد الأبوي ، أي مؤشر الإجهاد الأبوي (PSI) و مقياس التدين. تحليل البيانات باستخدام تحليل الانحدار المتعدد (تحليل الانحدار المتعدد).

أظهرت نتائج تحليل البيانات وجود تأثير متزامن للإجهاد الأبوي والتدين على العنف في الأبوة والأمومة (F = 101.724، p <0.05). هذا يدل على قبول فرضية العمدة. الإجهاد الأبوي الجزئي له تأثير على العنف الأبوي (t = 14،205 ، p <0،05). تشير هذه النتائج إلى قبول الفرضية الثانوية الأولى. أظهرت النتائج عكس ذلك ، حيث لم يكن للتدين أي تأثير على العنف في الأبوة والأمومة (t = 0.863، p> 0.05) ، لذلك قيل أن الفرضية الثانية الثانوية قد تم رفضها.

ABSTRACT

The education sector is one of the most well-known fields due to the Covid-19 pandemic conditions. One of the efforts to stop the spread of the Covid-19 virus is Learning from Home. The existence of this program causes new social problems to be faced, because the responsibility for teaching and learning shifts to parents and the intensity of meeting, which is increasingly becoming a problem, among others, is violence in parenting carried out by parents in the parenting process. This study aims to analyze the effect of Parenting Stress and religiosity on parenting violence during the covid pandemic. This study aims for this study to determine the statistical description of the variables of Parenting Stress, religiosity, and parenting violence and to find out whether parenting and religious stress have a significant impact on parenting violence during the Covid-19 pandemic.

The COVID-19 pandemic can trigger Parenting Stress, and lead to poor parenting practices and the emergence of parenting violence. One theory based on the violence Parenting scale is conflict theory, which assumes that conflict exists in all human relationships, whereas physical assault is an adaptive, dysfunctional, and destructive mal strategy. The P-C-R (parent-child-relationship) theory is one of the main approaches which states that parents (P), child behavior (C), and parent-child-relationship (R) are the three main sources of Parenting Stress. During the COVID-19 pandemic, religiosity can be chosen as a coping strategy to overcome problems caused by the pandemic.

This study uses a quantitative method, with a population of parents of students held in elementary schools in the Kedung Kandang sub-district. This study involved 244 mothers as samples. For data collection, three scales were used, namely the Parenting violence Scale, namely the Conflict Tactics Parent-Child Scale (CTSPC) developed by Straus et al (1998) and the Parenting Stress scale, namely the Parenting Stress Index (PSI) and the Religiosity Scale. Data analysis using Multiple Regression Analysis (Multiple Regression Analysis).

The results of data analysis showed that there was a simultaneous effect of Parenting Stress and religiosity on violence in parenting (F = 101.724, p < 0.05). This shows that the mayor's hypothesis is accepted. Partially Parenting Stress has an effect on parenting violence (t = 14,205, p<0,05). These results indicate that the first minor hypothesis is accepted. The results showed the opposite that religiosity had no effect on violence in parenting (t = 0.863, p> 0.05), so it was said that the second minor hypothesis was rejected.